出的主意都派上用場了！

    至少在陸時依提過申公豹之后，戚央對陸時依的態(tài)度就特別好。

    這么一對比，完全沒能夠派上用場的陸壓就顯得很丟臉了。

    好像他就不如圖南，而他的法寶還不如申公豹的名字好用似的。

    眼看著陸時依毫不掩飾對于申公豹的好奇，陸壓心道，之前的也就罷了，不過是個小鬼，不值得太過較真，就算陸時依真的用了他給的法寶，那么個小鬼也體現(xiàn)不出法寶的厲害來，連帶著也體現(xiàn)不出他的厲害，接下來需得想個法子也表現(xiàn)一下自己，好叫陸時依知道他比圖南厲害多了。

    ……順便挽回一下面子。

    看了眼縮在一邊努力減小自己存在感的嘯天，陸壓心中已經(jīng)有了計較。

    等吃完飯，圖南便趕著陸時依先去休息，陸時依其實不大累，卻也沒有反對。

    嘯天眼見陸時依離開，也趕緊跟了上去。

    他都看出圖南和陸壓是有話要說了，比起夾在這兩位大佬中間，他還是選擇去逗小女孩開心。

    礙眼的嘯天走掉之后，圖南對陸壓問道：“我之前提醒你的那事你怎么跟她說的？”

    陸壓道：“我沒跟她說那個?！?/br>
    圖南有些意外：“你居然不在意這事？”

    不可能的吧？

    陸壓道：“你不懂，我有自己的打算?！?/br>
    他信心滿滿的說道：“我要給依依找個家教補(bǔ)課，給她培養(yǎng)其他的興趣愛好，這樣她就不會想要做什么名偵探了?！?/br>
    陸壓覺得自己的這個計劃特別靠譜：“我見不少電視劇里，送孩子上補(bǔ)習(xí)班也是正常家庭會有的事情呢。”

    圖南：“……”

    他覺得陸時依大概不會喜歡這種事情。

    但這個道理沒法和陸壓講，再說了，這也不是什么大事，陸時依要是真的不喜歡，估摸著陸壓自己也不會很勉強(qiáng)她。

    因此圖南只是問道：“補(bǔ)習(xí)班也不是不行，但你想好讓她學(xué)什么了嗎？還有，現(xiàn)在的補(bǔ)習(xí)班亂的很，好多都不正規(guī)，管理也不好，選老師也得謹(jǐn)慎呢?！?/br>
    陸壓道：“這個你就放心吧，我早就都打算好了。”

    他信心滿滿道：“我見依依修為不大好，給她找個老師補(bǔ)一補(bǔ)。”

    圖南：“……”

    眼下這世道除了你誰敢教金烏?。?/br>
    陸壓看他一眼：“找通天教主，他不是很會教妖族徒弟么?！?/br>
    圖南：“……？？？”

    他難得愣了好一會兒才說：“你不是不喜歡截教么?！?/br>
    陸壓道：“那都是當(dāng)年的事兒了，再說了，我和他又沒什么深仇大恨?！?/br>
    當(dāng)年陸壓可沒自己殺過多少人，都是闡教的人干噠！

    圖南道：“就算這樣，但……封神之戰(zhàn)后，他就被關(guān)起來思過了吧？沒有那位鴻鈞老祖的話，誰敢輕易放他出來。”

    說是關(guān)小黑屋，但實際上關(guān)著通天教主的小黑屋并不怎么結(jié)實，這么多年來沒人敢打主意，多數(shù)是給鴻鈞面子。

    這會兒陸壓說要放通天出來，圖南不懷疑他能不能做到，他只是覺得這事的后果不大好處理。

    圖南的問題讓陸壓一下子找到了優(yōu)越感，他嘲笑道：“上回還說你懂的現(xiàn)代知識比我多呢，我何必要放他出來？跑一趟思過之處給他拉根網(wǎng)線不就得了。”

    鴻鈞當(dāng)初只說了通天不許隨便出門，可沒說不許給通天通網(wǎng)?。?/br>
    圖南：“……”

    你贏了。

    ※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※

    鴻鈞：？？？

    某網(wǎng)癮教主即將上線2333333

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    第59章

    對于陸時依來說假期剩下的時間, 她最關(guān)心的就是蘇瀾的事情, 以及……

    沈嶠今天寫作業(yè)了嗎？

    要說起來之前在臨海市的時候沈嶠還關(guān)心了她和封殊一下呢。

    再加上沈嶠又是和陸時依同組, 在覺得沈嶠其實也是個不錯的同學(xué)之后，陸時依當(dāng)然覺得應(yīng)該催促一下沈嶠的作業(yè)。

    現(xiàn)在整個三班的學(xué)習(xí)氣氛都很好, 大家都很努力，只有沈嶠，他還帶著高凱一起做三班僅有的兩條咸魚。

    陸時依覺得不能這樣。

    再說了，這次國慶假期的作業(yè)又不算很多, 假期的時間還挺長，要是等到開學(xué)了，沈嶠的作業(yè)卻沒寫完……甚至完全沒寫，那得多丟人啊。

    同組的不能看著他這么丟人。

    于是陸時依時不時關(guān)心一下沈嶠的作業(yè)進(jìn)度。

    沈嶠的作業(yè)哪有什么進(jìn)度。

    可人家都那么問了, 沈嶠也不好說就完全不寫。

    至少沈老爺子不會放任他不寫的。

    在發(fā)現(xiàn)自家向來不聽話的熊孩子在同學(xué)面前居然還有另一面之后，沈老爺子就對沈嶠學(xué)校里的事情異常關(guān)心起來。

    要知道以前，對于沈老爺子來說，沈嶠在學(xué)校只要不鬧出事情來就已經(jīng)謝天謝地了。

    如今沈嶠居然還會關(guān)心同學(xué)啦？

    這簡直是個天大的驚喜！

    沈嶠這輩子都沒被沈老爺子用那么飽含期待的眼神看過，那種驚喜和希冀讓沈嶠覺得要是他敢對爺爺說他壓根不想寫作業(yè)，和陸時依的關(guān)系也沒多好，他爺爺能一下子昏過去。

    老爺子畢竟年紀(jì)大了，而對于沈嶠來說, 他從小和父母聚少離多, 真要論起來, 都是沈老爺子拉扯他長大, 沈嶠心中對爺爺是更加親近的。

    以往沈老爺子對他吹胡子瞪眼, 總是批評他，他倒是還能厚著臉皮繼續(xù)浪，可如今沈老爺子居然開始反思自己以前是不是誤會了沈嶠，沈嶠其實也是個好孩子，并且用那樣欣慰期待的眼神看著他，沈嶠有些事兒反而做不出來了。

    而沈老爺子不知怎么居然和陸時依聯(lián)系上了，并且從陸時依那里知道了他們的詳細(xì)作業(yè)，如此一來，沈嶠想偷點(diǎn)懶都做不到。

    就這樣，沈嶠在陸時依和沈老爺子的兩面夾擊下，居然真的開始寫作業(yè)了。

    山海中學(xué)的作業(yè)本就不多，因此當(dāng)高凱來找沈嶠玩的時候，異常驚訝的發(fā)現(xiàn)沈嶠的作業(yè)居然已經(jīng)完成了一大半。

    高凱：“……”

    沈老大！嶠哥！說好的大家一起做咸魚呢！你居然背著我偷偷補(bǔ)課了！

    一邊是高凱看叛徒一樣的眼神，一邊是沈老爺子滿懷欣慰的眼神，手機(jī)上還有陸時依發(fā)來的他之前不會的題目的解題思路……沈嶠一咬牙，對懵逼的高凱舉了舉手