本體讓我擼了。

    當(dāng)然，陸時(shí)依知道這種話(huà)是不好直接說(shuō)出來(lái)的，在心里想想也就罷了。

    其實(shí)真要說(shuō)起來(lái)，比起郭新華，莫思揚(yáng)之前在辦公室還說(shuō)了他是大熊貓呢。

    可陸時(shí)依對(duì)此就沒(méi)什么感覺(jué)了。

    大概是莫思揚(yáng)的表現(xiàn)太壞了吧。

    陸時(shí)依覺(jué)得自己是個(gè)看重內(nèi)在美，脫離了膚淺的的人。

    ……雖然這一點(diǎn)在遇到蘇瀾這種等級(jí)的時(shí)候到底還能不能穩(wěn)得住陸時(shí)依自己也沒(méi)底就是了。

    午休的時(shí)間過(guò)的還算快，大家吃完今日份的冰粉之后聊天的聊天, 休息的休息, 看書(shū)的看書(shū), 時(shí)間很快就到了下午。

    下午的第一節(jié) 是英語(yǔ)課, 陸時(shí)依發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)課的進(jìn)度非常慢, 他們甚至首先‘復(fù)習(xí)’了字母表。

    好在各種‘基礎(chǔ)’部分只花了不到十分鐘的時(shí)間，但英語(yǔ)老師還是強(qiáng)調(diào)了一下，說(shuō)如果有跟不上的同學(xué)可以報(bào)名學(xué)校組織的自習(xí)班。

    陸時(shí)依：“……”

    都初中了，字母表難道還有跟不上進(jìn)度的嗎？！

    而之后的課程，英語(yǔ)老師也講的十分詳細(xì)，對(duì)于同學(xué)們犯的各種陸時(shí)依好幾年前就不會(huì)有的低級(jí)錯(cuò)誤也非常包容。

    陸時(shí)依忍不住想著，英語(yǔ)趙老師的性格真好。

    課堂上趙老師也會(huì)很注意提問(wèn)和互動(dòng)，反正陸時(shí)依覺(jué)得趙老師大概十分適合前段時(shí)間流行起的‘夸夸群’。

    因?yàn)闊o(wú)論對(duì)方回答的水平有多么差，犯的錯(cuò)誤有多么讓人懷疑這家伙是不是連小學(xué)都沒(méi)上過(guò)，趙老師總能發(fā)現(xiàn)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，并表?yè)P(yáng)一番。

    就連‘回答的聲音響亮’都成了夸獎(jiǎng)的理由。

    當(dāng)然，班上也不是每個(gè)人的英語(yǔ)都很差勁的。

    其實(shí)不止是英語(yǔ)，陸時(shí)依之前就發(fā)現(xiàn)了，班上不少同學(xué)的基礎(chǔ)薄弱到仿佛沒(méi)有基礎(chǔ)，甚至讓人懷疑他們是不是小學(xué)都沒(méi)上過(guò)就來(lái)上初中了。

    ……陸時(shí)依并不知道自己神奇的猜中了一部分真相。

    這世界上總有些妖怪對(duì)自己有著迷之自信，不愿意變成人類(lèi)幼崽的樣子，嫌棄丟臉，變成小少年的樣子已經(jīng)是極限了，于是他們只能先來(lái)上初中，暑假短短兩個(gè)月的突擊補(bǔ)習(xí)還包括了現(xiàn)代社會(huì)常識(shí)的課程，顯然隨著現(xiàn)代科技發(fā)展，想要學(xué)常識(shí)就已經(jīng)很困難了，剩下的時(shí)間根本不夠他們?cè)诠φn上再有什么顯著的提高。

    就連之前在語(yǔ)文課和數(shù)學(xué)課上一直表現(xiàn)不錯(cuò)的封殊，陸時(shí)依都注意到，他的英語(yǔ)其實(shí)很不好。

    到還沒(méi)有差到字母表都弄不清的程度，但很多小學(xué)的內(nèi)容他都會(huì)犯糊涂。

    當(dāng)然，也不是每一個(gè)同學(xué)都這樣的，除了水平讓人不知道該怎么吐槽的，還有那種相對(duì)來(lái)說(shuō)非常不錯(cuò)的，陸時(shí)依注意到郭新華回答問(wèn)題就很積極，每次都舉手，之前的小美人白雨瓊也不錯(cuò)，而謝聞，雖然外表看起來(lái)不出彩，但他的英語(yǔ)似乎比郭新華還好點(diǎn)呢。

    等到下課的時(shí)候，不止是同學(xué)們，就連講臺(tái)上的趙老師都松了口氣。

    當(dāng)然了，趙老師對(duì)這種情況早就熟悉了，再次囑咐了同學(xué)們有任何問(wèn)題隨時(shí)可以在凌霄上聯(lián)系她，以及宣傳了一下學(xué)校的自習(xí)班之后趙老師才離開(kāi)教室。

    這一次的課間陸時(shí)依注意到封殊有表情異常嚴(yán)肅的在整理筆記，想了想，她伸手戳了戳封殊的后背，問(wèn)：“我小學(xué)時(shí)候的英語(yǔ)筆記還在，你要不要？”

    封殊眼睛一亮，飛速點(diǎn)頭：“要！”

    停頓了一下，又飛速的補(bǔ)充：“明天中午我請(qǐng)你吃黃燜雞！”

    陸時(shí)依：“……不必了。”

    學(xué)校食堂一塊錢(qián)就能買(mǎi)夠她一人份的黃燜雞，封殊你還可以更有誠(chéng)意一點(diǎn)的。

    封殊道：“那以后等我有錢(qián)了，再請(qǐng)你吃?！?/br>
    陸時(shí)依也沒(méi)推辭，反正也就隨便一聽(tīng)，照著封殊的外表，他想賺錢(qián)，先滿(mǎn)十八歲再說(shuō)吧。

    倒是陸時(shí)依的提議讓其他不少同學(xué)也找到了新思路。

    對(duì)啊，他們還可以借別人的筆記呀！

    說(shuō)不定就能沾點(diǎn)學(xué)霸的光呢？

    這一刻，學(xué)渣們一致把眼神轉(zhuǎn)向了姜瑤。

    兇獸大佬是不敢招惹的，但班長(zhǎng)好像很好說(shuō)話(huà)的樣子……

    瞬間被那么多充滿(mǎn)了（對(duì)知識(shí)的）饑渴的目光盯住，姜瑤咽了口口水：“我的筆記確實(shí)還在，但只有一份啊……”

    “沒(méi)關(guān)系的班長(zhǎng)，我們可以自己花錢(qián)復(fù)印！”

    “班長(zhǎng)萬(wàn)歲！”

    “……我記得樓下后勤老師那里可以免費(fèi)復(fù)印的?！?/br>
    “后勤老師萬(wàn)歲！”

    陸時(shí)依：“……”

    看了看課表，下一節(jié)本該是音樂(lè)課，但按照之前班級(jí)群里的通知，下午第一節(jié) 課之后有個(gè)新生報(bào)到大會(huì)的。

    陸時(shí)依本以為會(huì)去cao場(chǎng)集結(jié)，還在想是不是得曬太陽(yáng)了，雖然學(xué)會(huì)控制自己的力量之后，可能是屬性為火的原因，陸時(shí)依不僅不怕曬太陽(yáng)，還對(duì)陽(yáng)光有種源自血脈本能的親近感，可屬于人類(lèi)的那部分生活習(xí)慣又讓她覺(jué)得在夏天的太陽(yáng)下暴曬是一件很討厭的事情。

    然而這種糾結(jié)并沒(méi)有成為現(xiàn)實(shí)。

    因?yàn)樗麄冎苯釉趯W(xué)校報(bào)告廳集合了。

    而且校長(zhǎng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的講話(huà)都很簡(jiǎn)短，即使沒(méi)有讓大家曬太陽(yáng)，學(xué)校也沒(méi)有拖延時(shí)間。

    大會(huì)剛開(kāi)始的時(shí)候，主持會(huì)議的老師……好像是個(gè)年級(jí)主任還是什么的，還提醒大家，因?yàn)樘鞖鉄?，在觀眾席后方還為大家準(zhǔn)備好了水，有需要的同學(xué)可以去拿，另外因?yàn)閳?bào)告廳內(nèi)空調(diào)溫度較低，有覺(jué)得涼的同學(xué)后排也有薄毯子可以披一下。

    某種程度來(lái)說(shuō)，陸時(shí)依覺(jué)得學(xué)校大概真的是cao著養(yǎng)大熊貓的心來(lái)養(yǎng)這群學(xué)生了。

    但好像并沒(méi)有什么問(wèn)題。

    因?yàn)樗麄冋娴挠幸恢弧部赡懿恢挂恢淮笮茇堁剑?/br>
    會(huì)議從開(kāi)始到結(jié)束，還不到一節(jié)課的時(shí)間。

    說(shuō)實(shí)話(huà)，至少在不需要在太陽(yáng)底下曬著的時(shí)候，這個(gè)時(shí)間算是相當(dāng)短暫了。

    而且其實(shí)各種‘領(lǐng)導(dǎo)’發(fā)言加起來(lái)也就十幾分鐘，主要的時(shí)間是用在通知他們各種事情上了。

    比如已經(jīng)定在了周日下午的迎新聯(lián)歡會(huì)。

    除了新生可以參加外，學(xué)校還將發(fā)放一次性的親友卡，每人兩張，到時(shí)候大家可以帶著自己的父母親戚朋友一起來(lái)，學(xué)校從下午開(kāi)始開(kāi)放，中間還會(huì)預(yù)留時(shí)間給大家參觀校園。

    校長(zhǎng)說(shuō)到這里自己都覺(jué)得好笑：“畢竟我們的學(xué)校很大，很多同學(xué)可能自己都還沒(méi)有好好參觀過(guò)吧，沒(méi)關(guān)系，這一次你們的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們給你們當(dāng)導(dǎo)游，享受一對(duì)一的VIP服務(wù)?！?/br>
    陸時(shí)依覺(jué)得這校長(zhǎng)挺有意思的。

    而且從校長(zhǎng)的話(huà)來(lái)看，學(xué)校是很鼓勵(lì)同學(xué)們帶家長(zhǎng)或是朋友來(lái)參觀的。

    校長(zhǎng)在后頭甚至說(shuō)：“如果有同學(xué)覺(jué)得兩張親友卡不夠用，還可以向你們的班主任老師提出