樣的人呢？回憶著自己與陸紀(jì)宣那短暫的交談，和子心下了然。身為重點(diǎn)高中重點(diǎn)班級(jí)的班長(zhǎng)，他的身上承載著太多光環(huán)，或許這些光環(huán)令他產(chǎn)生出一種強(qiáng)烈的驕傲感和對(duì)周圍一切的控制欲，也可能是他本身的性格便是如此。詢問(wèn)剛開始時(shí)，陸紀(jì)宣就表現(xiàn)出了強(qiáng)勢(shì)的一面，他提出問(wèn)題占據(jù)主動(dòng)，似乎要掌握整場(chǎng)談話的局勢(shì)。而在接下來(lái)的交談中，他也不斷拋出問(wèn)題、強(qiáng)調(diào)自己的觀點(diǎn)，更加印證了和子的想法。對(duì)于這樣一個(gè)思維敏捷卻又自視甚高的孩子，若是與他硬碰硬，大概得不到任何好處，和子對(duì)此也進(jìn)行了一番試驗(yàn)，結(jié)果不出所料，但若是按照他的想法來(lái)說(shuō)話做事，或許能滿足他的控制欲，進(jìn)而得到一些對(duì)自己有用的信息，胡靈的做法恰是如此。

收回思緒，和子側(cè)過(guò)頭與胡靈四目相對(duì)，兩人會(huì)心一笑，千言萬(wàn)語(yǔ)盡是交融。

“你說(shuō)的那些，是真心話嗎？”

“當(dāng)然是。”

“所以呢？”

“單純地想要抱怨而已?！?/br>
見到第二個(gè)受訪者時(shí)，和子與胡靈幾乎沒有反應(yīng)過(guò)來(lái)，因?yàn)檠矍暗倪@個(gè)人實(shí)在是太普通了。隨處可見的穿衣打扮，平和到近乎為零的氣場(chǎng)，中規(guī)中矩卻又顯得有些畏畏縮縮的舉止，都讓這個(gè)男孩子宛若透明，放在人群中絕對(duì)不會(huì)吸引別人的目光。

“你們好，我叫張弈，是尤然的舍友。宋清晚已經(jīng)把事情向我說(shuō)明了，你們有什么想知道的，盡管問(wèn)。”

示意他隨便坐，和子在征得他的意見后點(diǎn)了飲品，端出了平易近人的好學(xué)姐的架勢(shì)。笑容親和而不夸張，語(yǔ)氣溫婉而不做作?！皬堔?，你是尤然的舍友，那么，對(duì)于尤然，你有相較于其他同學(xué)更多的了解嗎？他和你的關(guān)系怎么樣？”

“其實(shí)，我們的關(guān)系很一般，就是普通的同學(xué)關(guān)系而已，連朋友都算不上。馬上就要升高三了，學(xué)習(xí)特別緊張，大家都在埋頭苦學(xué)，沒工夫理會(huì)別人。”

“你對(duì)尤然的印象是什么？”

“印象……”稍作遲疑，張弈說(shuō)道：“他是個(gè)和我們都不一樣的人?！?/br>
“不一樣？哪里不一樣？”

垂著眼眸，張弈沒有立刻回答胡靈的問(wèn)題。恰在此時(shí)，服務(wù)生送來(lái)了冷飲，張弈接過(guò)杯子握在手里，舔了舔有些干裂的嘴唇。

“宿營(yíng)那天，我看到他和馮晨在吵架，他們之前也吵過(guò)。馮晨也是我們宿舍的，成績(jī)很好，尤然和他明顯不是一類人，和我們也不是?！闭f(shuō)著，張弈灌了幾口水，繼而沉默。

抓住了吵架這個(gè)細(xì)節(jié)，和子追問(wèn)，希望能從張弈口中得到更多信息。果然，在她的甜美笑容中，張弈給出了宿營(yíng)當(dāng)天的另一塊拼圖。

第109章房間里的大象（19）

那天，在大家都搭好帳篷后，老師宣布自由活動(dòng)，張弈便獨(dú)自在距離湖畔稍遠(yuǎn)的地方散步，走著走著，他看見樹邊有兩個(gè)人影。瞇著眼細(xì)細(xì)打量，他認(rèn)出那二人正是尤然和馮晨。本著偷聽別人談話是不好的行為的原則，張弈轉(zhuǎn)身要走，卻禁不住好奇心的誘惑而放慢了腳步。

“馮晨，我告訴你，只要我還在這個(gè)班級(jí)一天，你就別想逃開！”

然而，面對(duì)對(duì)方惡狠狠的威脅，馮晨只是嘆了口氣。

“你這是什么意思？”

“尤然，人做事不能太過(guò)分……”

馮晨的聲音與他的樣貌極為協(xié)調(diào)，柔柔弱弱的，還帶著些小孩子般的奶氣。他不似其他男生那樣硬朗，反倒像只兔子，被人欺負(fù)了只會(huì)紅著眼睛躲起來(lái)。他的身材也較班里的其他同學(xué)瘦小許多，個(gè)子更是矮了一頭，被人隨隨便便一推就能摔倒在地。

斷斷續(xù)續(xù)偷聽到幾句話的張弈心中明了，原來(lái)又是尤然在欺負(fù)馮晨。坐了一個(gè)多小時(shí)巴士的后遺癥此刻找上門來(lái)，張弈打了個(gè)哈欠，邁著悠閑的步子向湖邊走去。

碧綠的淺水旁，一群男生正在抱怨假期生活的無(wú)聊，說(shuō)是每天除了做題就是去輔導(dǎo)班，連個(gè)打籃球、玩游戲的時(shí)間都沒有，更別說(shuō)能有什么樂(lè)子，還不如上學(xué)有趣。張弈湊到旁邊聽了一會(huì)兒，也順著話題自然而然地加入了閑聊。

“姜月尋是不是又換男朋友了？”

“是嗎？不知道??！誰(shuí)呀？”

“聽說(shuō)是……”男生故作神秘地用模糊的聲音說(shuō)出了一個(gè)名字，惹得大家哈哈大笑。

“什么嘛，不可能啦！”

“哈哈哈……你怎么不說(shuō)是馮晨啊？”

張弈雖然不清楚班花姜月尋的感情史，但也附和著表示剛才那人所說(shuō)的不可能是事實(shí)。說(shuō)笑吵鬧間，一個(gè)人影迅速?zèng)_入了人群之中，不等大家看清楚來(lái)者是誰(shuí)，那個(gè)人便一把將陸紀(jì)宣推倒在水里。濺起的水花不僅讓眾人感到了身體上的涼意，更是讓他們陷入震驚。

短暫的靜默之后，渾身濕透的陸紀(jì)宣站起身，厲聲質(zhì)問(wèn)道：“尤然，你又犯什么毛病？”

“你說(shuō)我犯什么毛病！”話音未落，尤然的拳頭已經(jīng)揮向?qū)Ψ降哪槨?/br>
說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，于逸辰忽然沖上前來(lái)?yè)踝×四橇Φ缽?qiáng)勁的攻擊，并順勢(shì)狠狠推了尤然，令他踉蹌著后退了幾步?！拔腋嬖V你，尤然，要發(fā)瘋?cè)e地方發(fā)，少在這兒欺負(fù)人！”

冷笑著抹了把臉，尤然歪過(guò)頭吐了口唾沫，“于逸辰，我看你是還沒被我打夠啊，怎么，皮癢了？”

或許是這句話戳中了于逸辰的怒點(diǎn)，他頓時(shí)火冒三丈，不由分說(shuō)揮拳便打。尤然也明顯是在氣頭上，毫不猶豫地迎面對(duì)抗。眼見著兩個(gè)人越打越嚴(yán)重，大家都不想把事情鬧大，紛紛上前拉架，可架沒拉開，反而被卷了進(jìn)去，個(gè)個(gè)都摔成了落湯雞。

“打什么打！都松手！”就在眾人亂作一鍋粥之際，蔣臨走了過(guò)來(lái)，直奔混亂中心，抓住于逸辰將他拽開。雖說(shuō)蔣臨不是班級(jí)的任何干部，卻有著非比尋常的號(hào)召力和控制力，大概是他成績(jī)過(guò)于優(yōu)秀的原因，班級(jí)的同學(xué)總是樂(lè)于聽他的。

“呸！”被拉開的于逸辰狠狠啐了一口，甩給尤然一個(gè)白眼。其他人趁勢(shì)一擁而上，把陸紀(jì)宣和于逸辰護(hù)了起來(lái)。

“尤然，胡鬧也要有個(gè)限度。”擋在兩伙人中間，蔣臨轉(zhuǎn)向尤然。

“哼！我早晚要打死他?！蹦抗庠竭^(guò)蔣臨落在陸紀(jì)宣身上，尤然的語(yǔ)氣陰森得駭人：“別讓我遇到你一個(gè)人的時(shí)候?！?/br>
聽完張弈的講述，和子與胡靈都陷入了暫時(shí)的混亂，因?yàn)樗拿枋雠c陸紀(jì)宣所說(shuō)的存在著太多差異。如果這兩個(gè)人之中存在著說(shuō)謊的人，那么說(shuō)謊者是誰(shuí)呢？

看著對(duì)面兩個(gè)女生似乎很困惑，張弈想著是不是自己哪里說(shuō)的不夠明白，便問(wèn)道：“你們還有什么想問(wèn)的嗎？”

從疑惑中脫身，胡靈不解道：“尤然為什么打陸紀(jì)宣？他們有矛盾嗎？”

“這個(gè)我不是很清楚?！?