到的試手，鋼琴之后像是坐了萬千觀眾，午后微醺的陽光也成了舞臺上聚光燈的一縷光束。

“開始了?！?/br>
我們各司其職負(fù)責(zé)好自己那部分，然而同時響起的樂聲自動配合成了一首好聽的曲子。

我彈錯個鍵，心中有些緊張，之后錯誤不斷。陸允修就像沒聽見一樣，依舊專注自己那部分，我慢慢平靜下來，后面偶有錯誤也不再往心里去。

幾分鐘的時間像是過了個把小時，最后一個音符結(jié)束時，我長出口氣，簡直想癱倒在琴鍵上。陸允修則完全不同，看得出他很興奮，像完成了某種壯舉。

他拍著我的肩膀，反復(fù)地說：“很好，這樣很好?！?/br>
他彈琴大概和我寫日記時一樣，很多事情或者旋律在腦中翻騰，但是沒法一股腦傾倒而出，我一個字一個字寫，他一個鍵一個鍵彈。從背后看，也許是個相仿的專注的影子，也都同樣有點孤獨。

我跟他彈一段琴，對他而言就像是陪他走了段路吧。

如同一起去郊游，難怪他這么興奮。

不過要是他肯陪我寫日子……呃，還是算了吧，我可不想讓他看。

3015年1月1日

新的一年了！

昨晚和哥們兒擼串，直接導(dǎo)致新的一年直接睡到中午。好兆頭，希望新的一年我能一直如此閑散而快樂。

昨天的元旦校會很成功，哥這兩世加起來都沒那么風(fēng)光過。

班級節(jié)目的順序是抽簽，不過因為陸允修要給我伴奏，鋼琴推兩次麻煩，我班和他們班的節(jié)目就捆綁了。

我除了上節(jié)目還要在后臺安排各班的表演，忙東忙西，本來宣委老師還要我和白雪瑩搭檔主持，但是實在分身乏術(shù)，我就推薦了方哲。

在我的一力促成下，方哲和白雪瑩這對不見光的小情侶第一次西服禮裙地高調(diào)同框，高興得方哲當(dāng)即覺得請吃大餐，連陸允修也沾了光。

陸允修有點出乎我的意料，他看起來很緊張。盡管我?guī)状螁査麜r，他都微笑著表示沒事，但我還是從他緊縮發(fā)空的眼神里看出了不對勁。

就我感覺，他的水平比我們學(xué)校鋼琴老師還強點，而且臺下大多數(shù)人都沒聽不出什么好壞，他這個節(jié)目極大可能淪為顏值與樂曲齊飛的雅俗共賞節(jié)目，然后淹沒在大家即將迎接三天假期的欣喜中。

我勸他完全不用把這事看得太嚴(yán)重，還有一句沒說，那就是其實每個人都沒那么重要。

我想這個道理他肯定懂得，陸家自小的家教就帶著摒棄自我的特性。

陸允修點頭，點頭，再點頭，但是還有一個節(jié)目到他時，他還是忍不住來找我，說：“朱淥，我很擔(dān)憂?！?/br>
這回我才真正詫異了，陸允修這廝竟然這么怯場。

我說你怕什么，就算彈錯了觀眾也不會吃了你，不過有點難堪而已，但你這么帥笑一笑大家就原諒你了。

聽我說完，我察覺到陸允修的擔(dān)憂里多了一絲無語，他說：“我不擔(dān)心觀眾，我擔(dān)心彈不好，彈得不夠好?！?/br>
只有十五歲的我恐怕會歸結(jié)到他歸于追求完美，而忽視他這話背后洶涌的情感。但是現(xiàn)在的我知道了很多隱情，這些事歸結(jié)到一點就是他對鋼琴的喜愛和對舞臺的憧憬。

陸允修從小就知道陸叔對他的安排，不管他怎么抗議，都是早晚要穿上作訓(xùn)服進軍營的。他很快認(rèn)清現(xiàn)實，不再張揚自己的喜好，以防陸叔防微杜漸一點機會也不留給他。

他肯定覺得等自己有了足夠的實力，就能選擇自己喜歡的生活。所以才逼迫自己不能有一絲松懈，必須在畢業(yè)之前達(dá)到讓陸叔無法拒絕的水平。

在那之前不管他多么渴望展示和認(rèn)同，都不會輕易邁出這一步，他只有一次機會，必須要一鳴驚人。

他從沒考慮學(xué)校的這些節(jié)目，一來規(guī)模太小，二來沒有專業(yè)認(rèn)可，沒什么意義。相信直到前一天他還是這樣認(rèn)為的，但是現(xiàn)在再小的舞臺也是舞臺，他站在帷幕邊上就能感覺到現(xiàn)場的魅力。

陸允修這才知道自己對光明正大彈琴的渴望，他緊張不是因為在乎別人的評價，而是這個機會實在等得太久了，久到他依舊用一鳴驚人的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。

我性格偏向于簡單天真，而他少年老成過于成熟，即使是重生之后，我也從沒看輕過陸允修，只是始終有一種難以言說的距離感，感覺他和我不是一個世界的人。

但是現(xiàn)在在這件事上我讀懂了他，能和他共情，忽然就覺得我們之間的距離近了很多。

千頭萬緒我不知道該怎么安慰他，只好捂捂他發(fā)涼的指尖，說你要相信自己，還有更大的舞臺在等著你。

安慰似乎沒怎么起作用，他上臺走路和鞠躬時依舊手腳發(fā)僵，但當(dāng)他坐在鋼琴凳上那一刻時，瀟灑的鋼琴王子又瞬間回來了。

他扎實的技法戰(zhàn)勝一切擔(dān)憂和緊張，不被周圍環(huán)境和榮譽評價所影響，一心一意做眼下的事，這樣專注的人簡直太帥了。

我看得眼睛發(fā)直，再支持他的鋼琴事業(yè)，也忍不住自動進入了欣賞顏值的隊列。

直到白雪瑩特意過來提醒我，我才恍然很快就該我上場了。

最后一個小節(jié)彈完，臺下的女生們貢獻了雷鳴般的掌聲。

陸允修起身致謝，側(cè)頭朝臺側(cè)的我看過來，一雙眼睛如同洗過的寶石。

這回輪到我手腳發(fā)僵了，兩名主持人仿佛不是去報幕，而是在宣判我的死刑。

陸允修面對自己如此擅長的領(lǐng)域尚且緊張，更何況我這個五音不全的半吊子！

我有點后悔強出頭來上節(jié)目了，我就不信我們班每一個有才藝的！

之前陸允修和我溝通過，會把前奏彈得悠揚一點，讓觀眾進入狀態(tài)的同時，也能讓我適應(yīng)適應(yīng)。當(dāng)時我還覺得沒必要，只是禮貌性地認(rèn)同專業(yè)人士的建議，但現(xiàn)在這幾秒種的差別在現(xiàn)在體現(xiàn)得淋漓盡致。

眼睛慢慢適應(yīng)了燈光，嗓子也不再發(fā)緊，我踩著節(jié)奏唱出第一句：“明天你是否會想起

昨天你寫的日記”

練習(xí)時我怎么也說服不了自己再唱兒童歌曲的感覺，但是現(xiàn)在完全沒有腦子去想這些了，必須要認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真，把每一個音踩準(zhǔn)。

“明天你是否還惦記

曾經(jīng)最愛哭的你

老師們都已想不起

猜不出問題的你

我也是偶然翻相片

才想起同桌的你”

人需要抒發(fā)感情，寫作、唱歌、畫畫都是很好的渠道，但是唱歌是最有訴諸于口，引人聽