“明明是你自己有話和我講，我才勉強讓你來我這里的，”童老師推開季總，義正言辭道:“說吧，趕快說完走人，我這里還要備課！”

老不正經(jīng)清清嗓，靠在桌邊嚴肅地說:“我也要和你去度假村！”

童老師:“……”用這么正經(jīng)的樣子說這么幼稚的話，真的好嗎？

“我發(fā)現(xiàn)你最近好像特別嫌棄我，”季榮有些不太愿意地提出他的不滿，“我有做什么讓你不開心的事嗎？”

他明明一開始就把這里亂七八糟的事處理好了?。?/br>
童未來放下筆看向他，指責(zé)道:“你還好意思問我，你看看你自己有在做自己該做的事嗎？有空就去想想怎么搞定能量聚合體啊，怎么總在做些讓人哭笑不得的事。”

季榮呆住，他其實有在做??！

把人拉起來讓他坐在桌上，不顧他的掙扎按著小麒麟一頓親，看著他氣喘吁吁臉頰紅紅的樣子仍有些不解氣，大聲道:“雖然沒有告訴你，但是我真的有好好看著汪明凱的動向，他這次炒股賺錢其實也是給他設(shè)的陷阱。所以寶寶啊，別冤枉我好吧！”

童未來抬手捂住眼睛，終于喘過氣就把這老妖怪推到一邊，晃著腿低頭說著:“別總是動手動腳的你這魂淡！可能我最近也有不好的地方，因為總過這樣的日子有些煩吧?！?/br>
季榮坐到他的轉(zhuǎn)椅里，輕輕敲著他的膝蓋，安慰說:“如果不想當老師，你就辭職算了。反正你弟弟也養(yǎng)得起你，以后到處玩玩打打游戲也挺好?！?/br>
童未來用腳尖踢他一下，斜著眼看他說:“不是對當老師厭煩啦，你不覺得我們整天過的日子，不是我們自己的嗎？所以才覺得厭煩?！?/br>
“好吧，你是不是想和我一起住了？”季榮終于get到他的意思。

對于童未來對他的黏糊，季榮表示這難道不好嗎？于是開開心心地在童老師的辦公室，用他純熟的接吻技巧把童老師親了個爽。

不到十月一，季榮便大張旗鼓地去了言深家，在言渺的眼神暴力下，把言深的東西都搬到了自己家。

趁童未來整理地時候，還對著言渺一副志得意滿的樣子，搞得被工作煩透了的人站在二樓對他的車子澆水。

讓季榮感到欣慰的是，不管他們一起生活多久，他和童未來兩個人總是最合拍。雖然大多時候都是他讓著他家小麒麟，就連上|床這種事，都這樣忍著等到他家童童真正死了反攻那份兒心的時候。

國慶假期一如往常的七天假，李榮送他家寶寶上了大巴車，又在心里提醒自己一次，一定要找個靠譜的特助?。?/br>
47班的這次集體旅行，算是汪明凱一個人承包了。

班級里的人大多都以為他家是什么有錢人家，因為這人從一開始上學(xué)，就是那種惹人注目滿身名牌的家伙。而且學(xué)習(xí)也好的不得了，就算和他們一樣的學(xué)習(xí)時間，卻總是能得第一。

這樣的人，讓班里的妹子和同都趨之若鶩心向往之。大多男生也都對他挑不出毛病，而且看他的樣子大概也是前途無量的那一類人。所以汪明凱，在班級甚至學(xué)校里，都算是人緣不錯的男生，即使是個彎的。

到鄰市也就兩個小時，童未來特意避開汪明凱和加一并排坐在一起。

對情緒敏感的小麒麟發(fā)現(xiàn)加一這小孩好像很不開心，而且眼眶紅紅還在賭氣。總是沒話找話的人這時候也安分地坐著掰著手指一言不發(fā)。

童未來有心安慰，卻覺得對這別扭的小孩安慰更不合適，“沒想到我們加一還是哭包??？”

看手指的齊劉海少年果然抬頭，反駁道:“我才不是哭包！”

童未來順順他頭頂翹起來的幾撮短發(fā)，無力地覺得他都沒有這小孩高還整天想著什么反攻??？

“不是哭包，鬧什么別扭？”童未來戲謔，“和你的學(xué)長鬧別扭了？”

加一更加氣鼓鼓，握拳道:“我才不和他鬧別扭，不要提他了?！?/br>
童未來:“……”這還不是鬧別扭？

到鄰市時，距離午飯時間還有兩個小時，這時代的度假村和以前的很不一樣。

童未來看著這種很原始的樹林，驚訝地問他們的數(shù)學(xué)老師:“我們這是要野營嗎？？”

和他一樣年輕的男老師熱血沸騰地說:“可不是？現(xiàn)在這種地方可真是不容易，在城市里住久了，總會想出來透透氣放放風(fēng)?！?/br>
那邊的女老師和學(xué)生們已經(jīng)開始架起火堆和炊具，分配著撿柴切菜燒水的任務(wù)，說著趕快將就著吃完飯就可以爬山了。

童未來看看發(fā)呆的加一，和另一邊忙地?zé)峄鸪斓囊欢讶?，索性往另一邊小河邊走去?/br>
也是了，這種超高速發(fā)展的時代，這種讓人真正放松的地方，確實可以是度假村了。

一群人簡簡單單吃了提早兩小時的午飯，便背起背包去爬樹林后的那座山。去山頂搭帳篷看日落日出才是他們的目標。

童未來看加一魂不守舍的樣子有些擔(dān)心，一直跟在他左右。在人群里忙前忙后的汪明凱，終于抽出身來陪到他的言老師身邊。

因為隊伍里有女生的原因，一群人到了山頂，也只剩下那一點點陽光。開朗的男生們嘻嘻哈哈安慰著自責(zé)的女生，趁著一點余光要搭好帶來的帳篷。

童未來終于擺脫纏人的汪明凱，畢竟他們老師還是要和學(xué)生們分開住。

搭好帳篷，一群孩子圍在一起用保溫杯里的熱水泡面吃，分享著各自帶來的零食。熱情的小孩也不忘記把老師們也拉進取暖的人堆，一起聊天吃吃喝喝。

夜里，童未來迷迷糊糊聽到和他同帳篷的男老師出去又進來，沒做多想便又睡下。

沒一會兒就聽到那男老師叫他，又好像不是數(shù)學(xué)老師了？

汪明凱把迷糊中起夜的數(shù)學(xué)老師帶去了他的帳篷，打算來對言老師表白來著，黑燈瞎火的就算老師不同意，他也不會太害羞。

童未來起來就聽到耳邊粗重的呼吸聲，是汪明凱。

小麒麟睜大眼也看不到黑暗里的人，只能憑感受到的熱量推拒著他。

現(xiàn)在的汪明凱，好像和平時的不太一樣啊！

☆、47班那個炒雞嫩的老師（六）

“言老師，我喜歡你，你喜歡我嗎？”不算很大的聲音，在安靜的黑夜里像炸雷一般在他耳邊響起。

童未來敏感的發(fā)覺現(xiàn)在的汪明凱和平時那個溫和的男生大不相同，他暴躁急切的雙手在他腰間捏著，即使嘴上那樣清純地說著喜歡，手里的動作卻粗暴地仿佛要生吞了他。

小麒麟看情況越來越糟糕，抬起沒被按住的一只手猛劈向汪明凱頸側(cè)，閉著眼默默祈禱這力度真的能劈暈他，畢竟他只是學(xué)過并沒實踐過啊。

果然壓著他的人呆滯片刻，僵硬地倒在他身旁。

童