著想著還是有點吃味，忍不住替納木隆求一句情：“父皇，虎賁衛(wèi)這次……非戰(zhàn)之罪，況且損失也實在慘重……”能多補給他們一點還是多補一點吧。

“朕沒有賑濟子民么？”元紹聲音淡淡的。照著北涼的規(guī)矩，一場勝仗下來，總有三到四成的斬獲歸皇室所有，其余部分，各軍按照戰(zhàn)事中的表現(xiàn)分成。打掃戰(zhàn)場的時候誰搶到算誰的，但是像這樣和談時候敲來的，就全握在皇帝手里，虎賁衛(wèi)能拿到多少……說起來都是眼淚。

瞟了端端正正侍坐一旁的太子一眼，元紹暗自嘆了口氣，還是耐心教導(dǎo)這個兒子：“我元氏之所以可以高踞大涼皇座，就是因為鐵勒八部當中，元氏至少能掌握五部的力量；而鐵勒八部聯(lián)合起來，又能穩(wěn)穩(wěn)壓住奚族、丁零、乃蠻、渤海任何一族。但是這樣通過各部族長掌握力量，到底還比不上虞夏那樣普天之下莫非王土，百姓直接對君主效忠。

所以朕廢封地，立郡縣，就是要緩緩收回各部族握在手中的軍力，而不是只知有部族，不知有皇帝，各部有變，立刻動搖御座?，F(xiàn)在虎賁衛(wèi)衰弱，朕派人將虞夏交來的賠款用于購買糧草，令地方官員組織民壯修筑城垣道路，以工代賑，也就是漸漸潛移默化的意思。納木隆縱然身為一軍之主，難道還能攔著朕派人賑濟子民？”

那種倚老賣老、連朕都不放在眼里的部族，還是早點收攏了為好……這樣堂堂正正的陽謀，你怎么就想不明白呢？

想到以工代賑的建議和詳細方案，還是凌玉城向他提出的，元紹心里又是一煩。這才差了幾歲啊，這一個不用開口就可以和他的思路相契，那一個還在糾結(jié)些有的沒的！

你的根基是什么，你能倚靠的是什么，難不成是他們嗎？

“虎賁衛(wèi)畢竟是我鐵勒部大族，該敲打的時候敲打，該施恩的時候也要施恩。既然納木隆病了，回頭你傳話給太醫(yī)院，賜些藥材過去。”

“兒臣明白！”

看著太子告退出去，元紹抿了口茶，頭疼地揉了揉眉心。這個兒子開蒙以來，從皇子傅到太子傅一路配得齊全，自從立了太子也常常帶在身邊聽政，按說教養(yǎng)也算得上心。這孩子文武兩方面的評價一向不錯，監(jiān)國的時候表現(xiàn)也算中規(guī)中矩——可這格局器量怎么就差了一截呢？

終歸還是出身不夠的關(guān)系。大涼歷代皇帝，祖皇、父皇一直到他都是元后嫡子，天生就是國之儲君，俯瞰天下。這孩子卻是宮人所出，到后來嫡子夭折，元后也魂歸泉下，這個庶長子才入了他眼，最終立為太子。一個長到十來歲才被冊立的庶子，氣度上，總是不能和嫡長子相比的。

仔細回想，那時候他自己也不在意。這孩子落地的時候他也不過十三四歲，天天讀書練武，再加上父皇剛許諾了武功有成就讓他微服出去游歷，正在滿心躍躍欲試的時候。一個丁點兒大的小東西就是抱他跟前來說那是他兒子，實在也沒什么感覺。國朝歷代均重嫡子，對元后所出的嫡長子他還認真期待了一下，可惜又是早早夭折……

算了，慢慢教吧。怎么說他再當個幾十年皇帝也不成問題，花個一二十年工夫言傳身教，無論如何都教出來了。

想著想著終究還是有點心煩，批完今天的折子，起身就回了寢殿。殿中一片安靜，一尺多長的燈籠穗子在廊下被吹得刷刷作響，元紹腳步頓了頓，恍然想起凌玉城這幾天病體漸愈，雖然還不許出宮，已經(jīng)可以回去偏殿理事了。

左右無事，元紹腳下一轉(zhuǎn)，徑直奔了謹身堂去。殿中肅靜無嘩，值守的黑衣衛(wèi)士見他過來，一個個無聲無息地屈膝跪倒。踏進正堂，東間房門緊閉，小十一坐在西間窗下，曲臂懸腕，小臉板得結(jié)結(jié)實實的，正在屏聲斂氣地對著桌上的描紅簿子使勁。

元紹打了個手勢令衛(wèi)士噤聲，輕手輕腳地走了過去，隔著多寶閣凝神細看。小家伙用的家什顯然都是特制的，四五歲的小孩子，坐在椅上大小高低都是正好，一點也不顯空落落的沒個依傍。筆架上懸著幾支短短的筆桿，連同桌上的硯臺筆洗，各個小小巧巧的也沒什么雕琢裝飾，卻一眼看得出是極精的質(zhì)料。

再仔細打量，小家伙脊背挺得筆直，微微俯首，左手不輕不重地按著紙，握筆的樣子已經(jīng)有模有樣。元紹故意放重步子走了兩步，又從多寶閣上取了個竹雕筆筒往地下一扔，小十一手里頓了一頓，卻連頭都不扭一下，依然專注地一筆一筆落在紙上。

屈指一算，凌玉城收這個孩子為弟子不過是中秋之前的事，扣掉當中大獵、出事、生病，把他帶在身邊教導(dǎo)的日子，滿打滿算不過一個多月。這么點日子，在他印象中還是一個粉團子的稚弱幼兒，居然已經(jīng)有了小大人的樣子。

過來之前的氣悶不知什么時候已經(jīng)煙消云散。元紹微微一笑，舉步進了西間，揚聲叫道：“朗兒?！?/br>
小家伙應(yīng)聲扭過頭來。卻不急著行禮，先把手上的毛筆仔仔細細架在筆擱上，才跳下椅子，恭恭敬敬地拜倒在地：“兒臣叩見父皇！”

“起來。——你在寫字？”

“嗯！”小家伙用力點頭。點完了想想不對，眨巴兩下眼睛，堆出一臉燦爛的笑來：“父皇稍等一等，兒臣還有兩頁大字要寫，一會兒就好~~~”見元紹點了點頭，啪嗒啪嗒跑回座位上，片刻又是一臉認真。

到底還是年幼，這就把他這個當父皇的撂在一邊不管了。元紹啞然失笑，隨意在邊上找了個座位，順手拿了桌上壘著的描紅本子翻看。畢竟開始習(xí)字沒有多久，上面的筆跡也就比貓爪子、狗腳印好點兒罷了，卻是一筆一筆寫得認真，最近幾本，從頭到尾都是穩(wěn)穩(wěn)的橫平豎直，并沒有心浮氣躁潦草帶過的樣子。

一會兒兩頁大字寫完，元紹把幼子抱在膝上，一邊心不在焉地撫摸著他細軟的黑發(fā)，一邊聽他指著本子上的紅圈，嘰嘰咕咕地說這里是師父給圈的，那里寫得好師父夸了他云云。聲音清脆稚嫩，帶著一種無憂無慮的歡快，光聽著就讓人想要由衷微笑起來。

“這樣啊。……這些字都是你師父給你批的？”

“當然啦！師父每天都批的！嗯……”想了想，嘩嘩翻了幾頁，“師父生病那幾天沒有批，不過，病一好就都批掉了！”滿臉驕傲地指著本子上密密麻麻的紅圈，“師父說朗兒寫得特別好！”

翻了翻，果然筆跡越發(fā)的沉穩(wěn)。沒人盯著督促，還能一筆一劃沉住氣寫，也的確當?shù)闷疬@句夸獎。元紹疼愛地拍拍他的小腦袋，“你師父還教你什么啦？”

“師父還教我念書了！”孩子暖烘烘的身體偎在他懷里，兩條小腿規(guī)規(guī)矩矩垂著，并不亂晃亂踢，“朗兒背給父皇聽？”

只說了一個好字，小家伙撲地從他膝頭跳