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住姜遠(yuǎn)航的大腿哭號:“老大你變了!你以前不是這樣的!你不愛我了!”姜遠(yuǎn)航抖了抖腿沒把腿部大型掛件抖掉,索性不管他了,自己寫自己的作業(yè)。這一幕可把喬書給樂壞了。你說這小子身邊的人怎么也都這么逗呢?*鑒于姜遠(yuǎn)航在學(xué)習(xí)上逐漸步入正軌,遇到的問題也越來越多,所以后來課間時間根本就不夠他問問題,喬書也大方,留下下班時間免費(fèi)給姜遠(yuǎn)航補(bǔ)一個小時的課,兩個人再一起回家。往往晚自習(xí)上完就已經(jīng)是夜深了,再加上補(bǔ)課,回家之后姜遠(yuǎn)航恨不能到床上立馬睡死過去,不過這樣的日子卻也格外的充實(shí)。再一次月考過后,姜遠(yuǎn)航走出考場覺得自己下筆簡直如有神助。回到班里,好學(xué)生扎堆在對答案,后排的一群人跟沒考過試一樣聊天聊地火熱。姜遠(yuǎn)航搖搖頭,從書桌里抽出一本開始啃書。喬書監(jiān)考完回班級,迎接他的就是鬧哄哄的環(huán)境,原本想指點(diǎn)一下班長,結(jié)果發(fā)現(xiàn)小伙子正在埋頭看書,喬書索性什么也沒說,又默默無聞地走上講臺給學(xué)生們發(fā)答案。考試的過程倒沒什么驚心動魄的,最讓人欲罷不能的是發(fā)成績的時候。班級里怨聲載道,倒是姜遠(yuǎn)航整個人都喜氣洋洋。以前他一直不是很相信“有付出就有回報”這種鬼話,但是如今事實(shí)擺在面前,由不得他不信。雖然距離優(yōu)秀還差了很遠(yuǎn),但是至少有進(jìn)步不是?姜遠(yuǎn)航開始思考能不能借此找喬老師要點(diǎn)福利什么的。喬書正在辦公室統(tǒng)計成績,姜遠(yuǎn)航屁顛屁顛拿著試卷來找他。喬書看數(shù)字看到頭大,見到姜遠(yuǎn)航就像見到救兵,忙不迭給人拉著坐下。姜遠(yuǎn)航興致勃勃:“老師我這次進(jìn)步還挺大?!?/br>早在姜遠(yuǎn)航自己拿到成績單之前喬書就知道他的分?jǐn)?shù)了,這時候自然不吝夸獎:“不錯不錯?!?/br>姜遠(yuǎn)航亮著眼睛看他:“有什么獎勵嗎?”喬書哭笑不得:“你自己成績好了居然還問我要獎勵?講不講道理?”姜遠(yuǎn)航腿一抬,一臉無賴地看喬書,那表情就在說:我就這么不要臉了你能怎么樣我?喬書扶額,沖他揮手:“你先幫我把成績單給錄了再說?!?/br>姜遠(yuǎn)航立馬坐直了:“好嘞!”晚上喬書還擔(dān)心姜遠(yuǎn)航會因?yàn)闀簳r取得滿意的成績而驕縱不好好學(xué)習(xí)了,沒想到小伙子還挺能沉得住氣,放學(xué)后的補(bǔ)課一分鐘都不少。喬書深感欣慰。走出校門,路上安安靜靜的,只有路燈略顯清冷的光罩在兩個人身上。喬書在公文包里摸了摸,遞給姜遠(yuǎn)航一個東西。姜遠(yuǎn)航疑惑:“什么?”喬書笑答:“考試考得好的獎勵?!?/br>姜遠(yuǎn)航眼睛立馬亮了,接過一看發(fā)現(xiàn)是根棒棒糖。姜遠(yuǎn)航笑瞇瞇把棒棒糖放到書包夾層。喬書:“不打開吃嗎?”姜遠(yuǎn)航一臉不贊同:“晚上吃糖長蛀牙?!?/br>喬書:“……”姜遠(yuǎn)航見他一臉無語,嚴(yán)肅補(bǔ)充:“那樣的話我就不帥氣了。”喬書憋了半天:“我從未見過如此厚顏無恥之人?!?/br>姜遠(yuǎn)航哈哈大笑,笑完之后頗為認(rèn)真地向喬書道謝。喬書:“本來就是你應(yīng)得的?!?/br>他以為姜遠(yuǎn)航說的是棒棒糖。姜遠(yuǎn)航笑笑什么都沒說。作者有話要說:小唯寶寶說今天為了給我打分,最后jj要她一直輸入驗(yàn)證碼辛苦小唯了,謝謝看文的大家~所以出其不意的二更哈哈哈哈哈哈!有人嗎?沒人的話等會我再來問一遍(⊙v⊙)第3章【第三章】所謂一人得道雞犬升天,姜遠(yuǎn)航得道了,他的小弟們終于有了點(diǎn)危機(jī)意識。這次月考姜遠(yuǎn)航的成績能上班級排名的中上等,還在吊車尾的狐朋狗友頓時緊張了。但是落下的課程太多,就算想撿起來也無從下手。他們委屈兮兮地去求老大,結(jié)果老大無情無義無理取鬧地拒絕了他們,走投無路的差生組只能拿著課本找班主任大大。喬大大正在喝水,看到一群小青年拿著書排排站,驚地一口茶給噴了出來。小弟A略害羞:“老師,我們想好好學(xué)習(xí)?!?/br>喬書神情有些復(fù)雜:“是不是……姜遠(yuǎn)航跟你們說什么了?”小弟們果斷搖頭。喬書還是不放心:“學(xué)習(xí)這種東西,別人強(qiáng)迫你是沒用的,還是要你們自己意識到學(xué)習(xí)的重要性才行,懂嗎?”小弟B笑得有些不好意思:“老師你誤會了,我們不是被老大逼的。我們是看老大現(xiàn)在都走在好學(xué)生的康莊大道上了,想著我們也并不能給他丟臉,所以才想好好學(xué)習(xí)的?!?/br>喬書看他們就好像看剛出生的小雞仔,表情格外慈祥。作為一個老師,還有什么比讓學(xué)生回頭是岸更讓人激動的呢?!喬書于是大手一揮:“你們先回班,我給你們每個人制定個學(xué)習(xí)計劃,以后有什么不會的都來問我!”特別豪邁!小弟們非常激動,并且按耐不住澎湃的心情沖回去跟姜遠(yuǎn)航炫耀了一番,甚至大逆不道不怕被打地“略略略”了他們老大。姜遠(yuǎn)航生氣。要知道,就算是他!喬書也并沒有專門為他制定過學(xué)習(xí)計劃。當(dāng)然,后來姜遠(yuǎn)航才知道他生氣氣早了。差生組要去請教喬書問題那就勢必要占據(jù)喬書的個人時間,那么分給姜遠(yuǎn)航的時間就很少了。所以姜遠(yuǎn)航痛定思痛,決定選擇自我犧牲。于是每天放學(xué)后的一小時補(bǔ)習(xí)取消,變成了姜遠(yuǎn)航和小弟們的一小時討論組。喬書聽說的時候還挺開心,覺得這群小崽子可算是長大了,知道讓老師省心。就是一個人下了班走在路上還挺寂寞的。第二天上班,喬書的辦公桌上放了瓶可愛粉嫩的布丁。喬書詢問了一圈老師都沒問出個所以然,抱著反正是自己桌子上的東西不吃白不吃的信念,喬書絲毫沒有負(fù)罪感地吃完了小甜點(diǎn)。感覺還挺好吃。課間姜遠(yuǎn)航找他匯報工作,間隙問他:“布丁好吃嗎?”喬書才反應(yīng)過來小甜點(diǎn)是班長的杰作。喬書品味般砸吧嘴,點(diǎn)頭: