到八點(diǎn)，季野實(shí)在忍不住，問(wèn)道，“哥，你今天不上班？”

季文找不到好看的節(jié)目，聞言回答道，“今天放假?！边@天剛好輪休，他是打算在家里好好休息一天的。

“今天約了同學(xué)來(lái)家里寫(xiě)作業(yè)?！奔疽皽?zhǔn)備先給季文打個(gè)預(yù)防針。

“哦，秦宇和齊飛？”季文隨口問(wèn)。手中的遙控器仍在不停地按動(dòng)，早上沒(méi)有好看的節(jié)目，他已經(jīng)把所有的電視臺(tái)都輪轉(zhuǎn)過(guò)一遍，沒(méi)一個(gè)能看的。

季野猶猶豫豫，“嗯……有秦宇，齊飛出去旅游了。”

“你們寫(xiě)唄，我在家影響你們？”季文見(jiàn)季野吞吞吐吐欲言又止的樣子，很是疑惑。既然沒(méi)有好看的節(jié)目，他索性關(guān)了電視，扭過(guò)頭和季野說(shuō)話。他心想寫(xiě)作業(yè)就寫(xiě)作業(yè)唄？怎么弄的像自己在家礙著他們了一樣？

季野見(jiàn)季文和他目光正對(duì)上，不禁有點(diǎn)頭皮發(fā)麻，但還是掙扎著說(shuō)，“還有李林城?！彼蛱焱砩蠏炝穗娫捑陀悬c(diǎn)糾結(jié)，萬(wàn)一季文在家要怎么辦，沒(méi)想到真的那么巧。

“喲，怪不得，怕我打他？”季文笑了，這橋段比電視節(jié)目有趣。季野這做錯(cuò)事一樣的表情，可不是經(jīng)常能見(jiàn)到，算是特別節(jié)目。

“不是，就怕你們合不來(lái)?！奔疽摆s緊解釋，他可不想讓季文帶著敵意。

“不會(huì)，我倒想看看他怎么好好學(xué)習(xí)。”季文心想今天就算上班也要請(qǐng)假留在家里，更何況本來(lái)就是放假。想想李林城做數(shù)學(xué)題，季文覺(jué)得簡(jiǎn)直像母豬上樹(shù)一樣不可思議。

“你倆別吵起來(lái)就行，我會(huì)讓他好好學(xué)習(xí)的?！奔疽罢f(shuō)。

季文沒(méi)說(shuō)話，一臉懷疑的神色。

八點(diǎn)準(zhǔn)，敲門聲像鬧鐘一樣響起。季野去開(kāi)門，果然是李林城笑著站在門外，手里提著一個(gè)大號(hào)塑料袋，里面裝著各種零食，從辣條到薯片，從棉花糖到海苔，應(yīng)有盡有。

“你是來(lái)寫(xiě)作業(yè)的還是來(lái)春游的？”季野心想你怎么不帶個(gè)桌布呢？他有點(diǎn)生氣，都說(shuō)了不要帶東西，李林城也答應(yīng)了。

“給念念帶的。”李林城回答，雖然季野說(shuō)了不要帶，但是第一次見(jiàn)季念念，怎么樣也要留個(gè)好印象?！跋麓我欢?tīng)你的?！?/br>
人已經(jīng)在門口，季野總不能因?yàn)槔盍殖菐Я肆闶尘桶讶硕略谕饷?，接過(guò)他手中的袋子，心想要不然走的時(shí)候再讓他帶回去。

從季野開(kāi)門開(kāi)始，季文就盯著門口，聽(tīng)到李林城說(shuō)話的語(yǔ)氣渾身雞皮疙瘩都起來(lái)了，他從未聽(tīng)過(guò)李林城那樣說(shuō)話，簡(jiǎn)直像被誰(shuí)附身了一樣。

把李林城帶進(jìn)門，季野對(duì)季文說(shuō)，“哥，李林城來(lái)了?！比缓笥侄嘤嗟亟榻B道，“李林城，這我哥?！闭f(shuō)完自己都覺(jué)得太尷尬了，三個(gè)人相對(duì)無(wú)言，面面相覷。季野用行動(dòng)打破了尷尬，他把李林城帶到桌子邊，讓他坐下把作業(yè)拿出來(lái)。這是個(gè)長(zhǎng)方形的桌子，平時(shí)吃飯用的，擦干凈幾個(gè)人一起寫(xiě)作業(yè)正好。李林城坐在了一角，坐下后正把本子和筆袋往外拿，季野忽然想起了什么，“等一下，昨天又給你劃了點(diǎn)題。”說(shuō)著就往臥室走去。

“喲，變好學(xué)生了？真沒(méi)想到?！奔疚囊?jiàn)季野進(jìn)了臥室，涼涼地開(kāi)口。他沒(méi)面對(duì)李林城的方向，但很明顯是對(duì)李林城說(shuō)的。他本以為李林城肯定會(huì)嗆他幾句，沒(méi)想到卻一直沒(méi)得到回應(yīng)，直到季野從臥室出來(lái)。季文這才看向李林城，發(fā)現(xiàn)他頭都沒(méi)抬，似乎在認(rèn)真的看書(shū)。既然季野已經(jīng)出來(lái)，季文也沒(méi)繼續(xù)找茬兒。但他心中的疑惑卻變得更大，李林城真的變了，究竟怎么回事兒？

“先做這幾個(gè)?！奔疽袄税岩巫?，坐在桌子的窄邊，和李林城只隔著右手一個(gè)直角。他指了指手上這本初中練習(xí)冊(cè)上打了圈的題目，“和昨天你不會(huì)的類似，看看能不能做出來(lái)?！?/br>
李林城接過(guò)練習(xí)冊(cè)，開(kāi)始這一天的挑戰(zhàn)。屋子里安靜極了，季文都不好意思再打開(kāi)電視，只好拿了本借來(lái)的武俠窩在沙發(fā)上看，時(shí)不時(shí)瞥一眼李林城的狀況。

過(guò)了一會(huì)兒，又響起了敲門聲，季野去開(kāi)門，果然是秦宇。李林城看了看手表，八點(diǎn)二十五。自己比秦宇多和季野相處二十五分鐘，一種莫名的勝利喜悅讓李林城面對(duì)難題都舒展了眉頭。

秦宇一進(jìn)門就抱怨寒假作業(yè)多，他徑直走向季野家的餐桌，以往他們都是在那個(gè)餐桌寫(xiě)作業(yè)，季野臥室的書(shū)桌太小，又堆滿了書(shū)籍和資料，沒(méi)辦法兩個(gè)人一起寫(xiě)作業(yè)。走過(guò)去之后，他看到了李林城，不自覺(jué)地皺了一下眉。

“我高中同學(xué)，李林城?！奔疽白⒁獾搅饲赜畹囊苫螅s緊介紹說(shuō)，“這我初中同學(xué)，秦宇?！?/br>
秦宇點(diǎn)點(diǎn)頭，算是打了招呼，李林城笑了一下說(shuō)，“一起寫(xiě)作業(yè)?！?/br>
秦宇坐在了季野的左邊，和李林城正對(duì)面，三個(gè)人就這樣一起開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。

季文和秦宇沒(méi)打招呼，繼續(xù)頭也不抬地看。雖然秦宇來(lái)過(guò)好幾次，但他并不太喜歡秦宇，雖然秦宇和自己弟弟一樣是學(xué)霸，但他總覺(jué)得季野和秦宇不同，究竟是哪里不同他也說(shuō)不出，只是一種感覺(jué)。后來(lái)想想可能是哥哥看弟弟哪里都好，就把這種沒(méi)來(lái)由的第六感拋諸腦后了。

秦宇和季野時(shí)不時(shí)討論題目，李林城忍住沒(méi)抬頭，但聽(tīng)得到也感覺(jué)的到。他和季野之間完全是單方面的季野講，他聽(tīng)著，能點(diǎn)點(diǎn)頭都算好的。而秦宇和季野卻是可以相互交流的，他們可能都能做出一道題，但用的方法不一樣，然后互相為對(duì)方的想法感到新鮮；有一道兩人本來(lái)都不會(huì)的題，說(shuō)著說(shuō)著豁然開(kāi)朗，最終居然就做出來(lái)了：季野那種興奮的表情是李林城在他倆的“教學(xué)”過(guò)程中從未見(jiàn)到的。

季野喜歡解題，李林城知道。但他卻不能給季野一點(diǎn)點(diǎn)幫助。雖然季野總是說(shuō)給他講解也是鞏固復(fù)習(xí)知識(shí)的過(guò)程，但還是不如這樣的相互交流對(duì)不對(duì)？李林城握住的筆停住不動(dòng)了，他根本沒(méi)辦法在秦宇和季野說(shuō)話時(shí)繼續(xù)思考面前的題目，他只想聽(tīng)聽(tīng)他們說(shuō)了什么——說(shuō)了什么自己完全聽(tīng)不懂的。

每個(gè)人都說(shuō)李林城改變了太多，但只有李林城自己才清楚，他改變的明明不夠。

“怎么了？這個(gè)題很困難？”季野注意到李林城的筆好久都沒(méi)動(dòng)，結(jié)束了和秦宇的討論之后，立刻轉(zhuǎn)向李林城。

“嗯？”李林城忽然聽(tīng)到季野問(wèn)上自己，一時(shí)不知如何回答，他根本連題干都沒(méi)理解透徹。

“如果不會(huì)做就問(wèn)我?！奔疽靶南脒€是看一下李林城在哪個(gè)題卡住了，他伸了伸頭看了一眼，“我來(lái)看看這個(gè)題——數(shù)列的，你記不記得昨天做的那個(gè)工地建房子，一直擴(kuò)張的？這個(gè)是草地增長(zhǎng)，和那個(gè)題是一個(gè)套路?！?/br>
“噢——我想想?！崩盍殖怯浀米蛱斓念}目，但是這個(gè)題他根本還沒(méi)看完。

“數(shù)列是最簡(jiǎn)單的東西了，這還要一遍遍地做？”秦宇忽然開(kāi)口，他看向