事，他自己都說不清楚，只是感覺李林城有種隱藏在表象之下的特質(zhì)，讓他非常想探究，非常想觸碰。說到底，他覺得李林城這個人與眾不同，而他和李林城的關(guān)系也與眾不同。

自從上了高中，季野發(fā)現(xiàn)自己的情緒起伏變得很大，特別是在有關(guān)李林城的事情上。但他知道自己必須冷靜，必須讓所有的事情都在冷靜中發(fā)展，最后才能有好的結(jié)果。

第二天，季野早早起來，趁著家人還在睡覺，他給李林城打了個電話，告訴他自己等會兒去他家，李林城堅持要來接他，于是兩人約好在“接頭”的地方見面。

留了張字條說自己到同學(xué)家去學(xué)習(xí)，季野就出門了。

新的一年，第一個見到的人是李林城，這個認(rèn)知讓季野沒來由的心情愉悅，坐上自行車，一路吹著寒風(fēng)到了李林城家。

大狗和小狗想往常一樣湊過來求撫摸，季野正準(zhǔn)備和他們好好玩一下，李林城卻著急地催促著他上樓。

到了房間，還沒坐下，李林城就迫不及待地把一個東西遞給季野，眼神像樓下期待表揚(yáng)的大狗狗。禮物沒有精美的包裝，讓人一眼就能看出它的用途。

季野看到的時候整個人都不好了，愣了兩秒，無奈地笑了出來。

“怎么了？”李林城問，季野干嘛要笑呢，這禮物很好笑嗎？

“沒怎么?！奔疽翱粗掷锏碾S身聽，完全不知說什么好。這是和隨身聽杠上了嗎？

李林城疑惑地說，“我聽說那種專門的聽力練習(xí)比較有用，就是模擬題。有了這個再買磁帶和題目就可以練習(xí)了?！彼诎嗌吓既宦牭酵瑢W(xué)們討論這方面的問題，又想到季野好像最開始就是說需要一個隨身聽，就趕緊跑去商場買了一個。

“嗯，沒錯?！奔疽包c(diǎn)點(diǎn)頭。

“那你干嘛笑成那樣？”李林城看季野忍不住笑，自己也被帶笑了。

“沒什么沒什么！”季野是覺得自己的形象很好笑，難道就這么像一個缺隨身聽的？不過想想，可能的確是自己總念叨英語聽力不好，所以才變成這樣。

“說實話！”李林城知道季野肯定沒說實話，督促道，“說——實——話！”

“不——想——說！”季野笑著，他不想說這個烏龍事件，總感覺怪怪的。

“說不說？”李林城長胳膊一伸，掐上季野的腰撓癢癢，季野邊躲邊退，退到床邊時一個沒注意，整個人倒在李林城的床上，李林城也被他帶倒，結(jié)結(jié)實實地壓了在他身上。幸好沒有親上——季野“被迫”陪著季念念看了不少電視劇，此時腦海里出現(xiàn)了無數(shù)個“兩人倒下剛好嘴對嘴”的場景。

雖然沒有親上，但季野發(fā)現(xiàn)自己的心臟正在激烈地跳動，同時清晰地感到李林城的胸膛起伏，一時間不知道哪兒來的力氣，一把推開李林城，差點(diǎn)把李林城推掉到床下面。害怕李林城站不穩(wěn)，季野又趕緊伸手去拉，兩人終于安安全全地平躺在床上后，季野敗下陣來似的說道，“我說——我說：我笑是因為有人昨天晚上剛送了我隨身聽，但我沒要。”

李林城正笑著的臉凝固了一秒，他一個翻身，跨坐到季野身上，膝蓋跪在季野胯部兩邊，居高臨下地笑問道，“誰？”

季野推了推他，發(fā)現(xiàn)推不動，只好開口，“別坐我身上，好重。”

“誰??？不說我就不下來——”李林城開始耍無賴，帶著撒嬌的語氣。

季野被李林城的語氣逗得直笑，也沒什么隱瞞的心情，回答說，“你不認(rèn)識，就一個初中同學(xué)?！?/br>
“你們初中同學(xué)沒事兒就送隨身聽？”李林城心想，居然有人比自己早一步，真是讓人不開心，于是追問道，“叫什么？說不定認(rèn)識呢？縣里就這么大點(diǎn)地方?！?/br>
“他叫秦宇，送我隨身聽是因為我們初中的時候坐前后桌，關(guān)系還不錯，可能怕我在一中學(xué)習(xí)跟不上吧。”季野頓了頓，“當(dāng)時我要留在一中可把他氣死了，直接跑到我家把我罵得——哎，他肯定怕我在一中考不上好大學(xué)?！?/br>
李林城沒說什么，他俯身逼近季野，看著季野的臉一寸一寸地接近，一點(diǎn)一點(diǎn)地變紅，李林城心里開心極了，但他并不敢真的做什么，只是在兩人的臉距離只有十厘米的時候說，“咱們要確定關(guān)系。”

季野看著李林城一點(diǎn)點(diǎn)逼近，他只知道自己的臉越來越燙，大腦完全停止了運(yùn)轉(zhuǎn)，聞言“啊？”了一聲，似乎在繼續(xù)消化李林城話中的意思。季野想肯定是這惱人的心臟跳的太快了，消耗掉了大腦的動力。

李林城直起身，上手捏了捏季野的臉，“本來不用這么快的，可我現(xiàn)在覺得有威脅?！?/br>
“你說秦宇？”這是季野唯一能想到的答案，他搖搖頭說，“不會的。你以為人人都是我們這樣？”

“我們什么樣？”李林城笑得不懷好意。

季野沒說話。李林城狡黠的笑意太明亮，晃得他不知如何回應(yīng)。但他也的確不知道這個問題要怎么回答——假設(shè)這是一個嚴(yán)肅的問題。他和李林城當(dāng)然和別人是不一樣的，但怎么個不一樣法呢？如果實在要描述一下的話，他想，可能是我和李林城的心更加接近。

“反正我們現(xiàn)在已經(jīng)確定關(guān)系了。”李林城自己下了結(jié)論。

季野笑著問，“什么關(guān)系?。俊?/br>
李林城自顧自地笑，季野沒有反對就好。

“反正就是確定了?！彼湴林翗O，但又脆弱至極，他想，季野一定知道是什么關(guān)系的。

季野點(diǎn)點(diǎn)頭說，“確定了今天就要做四張題目?！北緛泶蛩憬裉熳鰞蓮?，剩下的兩張給李林城以后自己做的。但既然他們并非“普通同學(xué)”，當(dāng)然就不用以“普通”為考量。

“還有老師布置的作業(yè)??！”李林城聞言趕緊從季野身上起來，開始翻看書包。

“所以趕緊開始寫?！奔疽耙矎拇采掀饋?，理理衣服?？粗盍殖鞘置δ_亂的樣子，抿著嘴笑了一下。

他們一整天都在李林城房間寫作業(yè)。中午吃飯時，李林城的奶奶萬分驚訝，他從不知道自己的孫子能在家里寫一上午作業(yè)，到了晚上吃飯時，李奶奶已經(jīng)不能相信什么“做作業(yè)”的鬼話，說他們肯定在樓上打游戲，干嘛騙奶奶。但聽到李林城介紹季野是年級第一，才恍然大悟似的把這歸結(jié)于“年級第一的魔法”，對著季野就是一頓夸。送季野回家的時候，李林城模仿奶奶的語氣說，“以后季野要天天來我們家才好?！卑鸭疽岸旱脑谲嚭笞闲€不停，差點(diǎn)翻車。

但他們最終也沒有說明白，確定的究竟是什么關(guān)系。雖然“確定”是一個如同鎖鏈的詞語，堅固而不可摧毀。

第16章

期末考試于所有的學(xué)生都是甜蜜的憂愁，一邊緊張地復(fù)習(xí)，一邊計劃著考完后的假期。季野對李林城