得心情不太好的時(shí)候就去看，感覺(jué)在宇宙面前，自己的小煩惱就什么都沒(méi)有了。”

    “對(duì)?。∥揖陀X(jué)得特別棒！所以買(mǎi)了一本送給你?！?/br>
    坐在兩個(gè)人后座的孫思雨各科成績(jī)都不錯(cuò)，唯獨(dú)就物理成績(jī)拖后腿，聽(tīng)著兩個(gè)學(xué)霸拿物理書(shū)當(dāng)放松，忍不住翻了個(gè)白眼。

    “我說(shuō)，你倆行了！”

    妙妙嘿嘿笑出聲，從桌子上拿了個(gè)果凍給孫思雨：“給你賠罪！”

    她把手上這本散文集給然然看了一眼：“語(yǔ)文老師說(shuō)我文筆比較欠缺，讓我找點(diǎn)美文每天多看看，說(shuō)不定會(huì)有點(diǎn)用?！?/br>
    “是，文筆說(shuō)到底還是積累的東西，量上去了就……”

    然然說(shuō)到一半，感覺(jué)有點(diǎn)不對(duì)勁。這本散文選很厚，但是從折痕來(lái)看，明顯是只有一兩頁(yè)看得比較多。

    她打開(kāi)來(lái)，這幾頁(yè)是汪曾祺的兩篇散文：和。

    “你這么喜歡汪曾祺呀？”

    “對(duì)，”妙妙自己考慮了一段時(shí)間，才想出來(lái)怎么提高文筆的策略，她拉著然然給她分析，讓她看看自己這么做對(duì)不對(duì)，“我想了，語(yǔ)文老師跟我說(shuō)就算是現(xiàn)在提高量，也很難在短期內(nèi)提高。”

    “她說(shuō)文字是感性的東西，但是我覺(jué)得不是這樣，”妙妙的思維一向都更偏向理科生，“可能對(duì)大作家來(lái)說(shuō)有天賦加成，但是我不過(guò)就是寫(xiě)個(gè)高考作文而已，所謂的文筆不就是詞語(yǔ)的準(zhǔn)確運(yùn)用，還有句子結(jié)構(gòu)和斷句這些東西嗎？”

    “我詞匯量的積累少，所以就要模仿那種都是常用詞但是用得很精準(zhǔn)的作家，除了這兩篇我還挑了楊絳的。”

    提起自己這幾天的研究成果，妙妙的眼睛閃閃發(fā)亮：“我覺(jué)得大規(guī)模泛讀這個(gè)路子走不通，我的基礎(chǔ)擺在那里，現(xiàn)在時(shí)間又少，就算是我空閑時(shí)間全拿來(lái)讀文學(xué)作品，可能也比不上別的同學(xué)。”

    “就像是做數(shù)學(xué)題，老師也說(shuō)了，大量做題追求量，反而不如把住了一本練習(xí)冊(cè)反復(fù)做，把所有的題目都吃透！我覺(jué)得天下的事情都是相通的，反正我也沒(méi)有時(shí)間大量泛讀，我就把我挑選的這三篇都吃透！”

    她有點(diǎn)興奮地舉起散文選，給然然看自己最近研究出來(lái)的東西：“你看這里！我今天看這句，就感覺(jué)韻律特別美，看著就忍不住想要讀出來(lái)似的！”

    她指著里的片段給然然看，“這人的姓很奇怪，姓辻，叫辻聽(tīng)濤。一問(wèn)，是日本人?！?/br>
    “你看著后面這句，沒(méi)說(shuō)什么問(wèn)了一下或者他問(wèn)了一句，只用一問(wèn)兩個(gè)字，一下就把上一句的奇怪情緒給帶下來(lái)了！”

    妙妙滿臉的佩服：“這兩篇我馬上就背下來(lái)了，我一定要逐字逐句地都分析一遍！”

    她把三篇文章都分析了好幾遍，然然也幫著她從家里拿了套汪曾祺全集過(guò)來(lái)，妙妙看著中有一篇汪老自己談寫(xiě)作的篇目，里面講授的作文注意，竟然和她分析出來(lái)的一模一樣！

    然然看著妙妙捧著書(shū)淚目，忍不住湊過(guò)來(lái)問(wèn)她：“怎么了？看見(jiàn)什么感人的了？”

    妙妙不敢張嘴，怕自己哭出來(lái)，她指著里的一句給然然看。又使勁兒憋了憋眼淚，才開(kāi)口。

    “這段和我自己做筆記上總結(jié)得一模一樣……”

    她下了大力氣研究，這會(huì)兒看汪老的自陳，有種對(duì)方就站在她面前，伸手摸了摸她的頭的感覺(jué)。那是穿越了時(shí)間和空間的心有靈犀，是

    然然看了一眼，有點(diǎn)明白妙妙心里頭的感覺(jué)，但還是笑著使勁兒抱了小閨蜜一把。

    “傻妙妙！”

    她開(kāi)始有點(diǎn)懂得妙妙的學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)槭裁春昧恕?/br>
    一開(kāi)始，她以為妙妙的長(zhǎng)處在于總結(jié)和歸納，但是實(shí)驗(yàn)班擅長(zhǎng)總結(jié)歸納的人可太多了。慢慢地她才發(fā)現(xiàn)，妙妙最大的長(zhǎng)處似乎在于她的專心和堅(jiān)定。

    她從不走捷徑，她總是充滿熱情，她總是朝著一條路堅(jiān)定地走下去。

    學(xué)習(xí)是這樣，喜歡刑偵也是這樣。

    妙妙那天說(shuō)過(guò)之后，然然也試著拿了兩篇自己喜歡的散文分析過(guò)，也覺(jué)得學(xué)到了什么。但是如果讓她發(fā)現(xiàn)作者和自己有相同的感悟，她大概不會(huì)像是妙妙這樣捧著書(shū)感動(dòng)到淚目。

    ——雖然她其實(shí)比妙妙?lèi)?ài)哭。

    妙妙擦了擦眼角的淚花，有點(diǎn)不好意思地謝謝然然給她拿書(shū)：“謝謝你給我抱了這么多書(shū)過(guò)來(lái)，我會(huì)好好看的！看完到時(shí)候給你送回去！”

    “跟我說(shuō)這么客氣干嘛！”然然今天晚上準(zhǔn)備住在這，明天跟妙妙一起回學(xué)校，“你哥好久沒(méi)看見(jiàn)了，又去巡演了？”

    提起哥哥來(lái)，妙妙有點(diǎn)興奮：“我哥最近拿了好幾個(gè)獎(jiǎng)呢！他導(dǎo)師挺厲害的，有個(gè)音樂(lè)會(huì)，準(zhǔn)備到時(shí)候給我哥一個(gè)獨(dú)奏的機(jī)會(huì)！”

    苗星馳現(xiàn)在在國(guó)內(nèi)已經(jīng)隱約有點(diǎn)名氣了，不過(guò)，有些報(bào)道會(huì)特地強(qiáng)調(diào)他是“白癡學(xué)者”，讓家里人都有點(diǎn)生氣。

    倒是苗星馳自己不在乎這個(gè)，他從來(lái)不在乎別人怎么看他。

    然然想起來(lái)最近班里頭的八卦：“對(duì)了，你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，最近有個(gè)高一的小男生老過(guò)來(lái)看你！他給你送信了沒(méi)有？送玫瑰花沒(méi)有？”

    “沒(méi)有，”妙妙有點(diǎn)疑惑，“不知道為什么，我總感覺(jué)他看著有點(diǎn)眼熟啊，他那個(gè)鼻子眼睛看起來(lái)特別熟悉……嘴角也有點(diǎn)……”

    她這么一說(shuō)，然然突然也有點(diǎn)覺(jué)得眼熟，她坐在床上看著妙妙坐在椅子上給書(shū)包書(shū)皮，突然恍然大悟。

    “我知道你為什么看他眼熟了！他長(zhǎng)得跟你有點(diǎn)像??！”

    妙妙呆了一下，伸手拿過(guò)桌子上的小鏡子對(duì)著臉看。

    是有點(diǎn)像……

    然然是知道妙妙是領(lǐng)養(yǎng)的，她聯(lián)想起那個(gè)小男孩天天過(guò)來(lái)看的樣子，忍不住小聲問(wèn)她：“會(huì)不會(huì)是認(rèn)識(shí)你……”

    她這句話沒(méi)說(shuō)完，但是兩個(gè)人都知道是什么。

    然然從來(lái)沒(méi)聽(tīng)妙妙說(shuō)過(guò)這個(gè)問(wèn)題，她似乎從來(lái)沒(méi)提過(guò)自己的親生父母。

    她小心翼翼地問(wèn)了一句：“你有想過(guò)他們嗎？”

    妙妙搖搖頭。

    親生父母對(duì)她來(lái)說(shuō)，可是個(gè)太遙遠(yuǎn)的事情了。她最多也就想一想小時(shí)候在劉老六家受的苦，甚至連在劉老六家的記憶都不太清晰了，更別提親生父母。

    “我其實(shí)沒(méi)什么想法，”妙妙第一次跟別人談起這個(gè)話題，“總感覺(jué)我爸媽就是我爸媽，完全想象不出來(lái)我還有別的爸媽……”

    “我聽(tīng)我老嬸兒說(shuō)過(guò)，我親爸媽是兩袋棒子面把我賣(mài)了的，”妙妙說(shuō)起這個(gè)來(lái)也很平靜，“我媽還怕我難受，勸我說(shuō)肯定是有原因的，但是我真的一點(diǎn)也不難受?！?/br>
    可能是經(jīng)歷了劉老六和馬寡婦那一段，妙妙覺(jué)得，就算是當(dāng)初她叫干爸干媽又能怎么樣？還不是把她關(guān)起來(lái)不給出門(mén)？

    人和人之間的聯(lián)系不是靠血緣