人表示也想去學(xué)堂讀書學(xué)習(xí)認(rèn)字，好等認(rèn)識(shí)字之后去瞿青那里幫著做印刷的工作。

瞿青歡迎任何人來(lái)學(xué)堂，無(wú)論是男女老幼他都不會(huì)拒絕，甚至還想方設(shè)法為他們提供便利。

讀書是一件好事，對(duì)于別人來(lái)說(shuō)，讀書可以增長(zhǎng)見識(shí)，對(duì)于他來(lái)說(shuō)，讀書的人更多，他以后的市場(chǎng)也就會(huì)越大。

隨著印刷工作的擴(kuò)大，瞿青索性就在自家旁邊蓋了一間專門印刷的房子作為印刷廠，然后又請(qǐng)了村里家里困難或者是行動(dòng)不便的老人來(lái)替他做簡(jiǎn)單重復(fù)印刷的工作，而識(shí)字的學(xué)生負(fù)責(zé)排版。

村里的識(shí)字熱掀起了一陣之后很快有消散了下去，畢竟不是誰(shuí)都能夠在長(zhǎng)大之后真正能靜下心來(lái)學(xué)習(xí)心的東西，不過(guò)到最后，依舊還是有幾個(gè)人學(xué)成了出來(lái)。

村里人對(duì)于瞿青先請(qǐng)老弱病殘的做法并沒(méi)有什么不滿，反而是敬佩他做了一項(xiàng)好事，老人們也找到了自我價(jià)值，還能順帶養(yǎng)活自己，在戰(zhàn)爭(zhēng)中失去孩子的老人也算是又了一份依靠。

隨著生意的做大，有外人注意到了他們的活字印刷技術(shù)，瞿青沒(méi)有刻意掩藏，畢竟這種事情，腦子靈活的人，看著印刷出來(lái)的字，總有一天能夠想到，但是意外的村里的其他人卻將這項(xiàng)技術(shù)藏得十分嚴(yán)實(shí)，他們儼然將這個(gè)技術(shù)當(dāng)成了自己村里的所有物，絕對(duì)不和外面人透露半句，印刷地點(diǎn)也禁止任何閑雜人等進(jìn)出。

瞿青很快手上有了一筆錢，他的造紙廠也慢慢提上計(jì)劃。

全村人現(xiàn)在已經(jīng)完全相信他能夠做到什么，對(duì)于他的新創(chuàng)業(yè)舉動(dòng)，村里幾乎能來(lái)幫忙的都來(lái)了，但是沒(méi)有人說(shuō)要收錢，大家都是盼著，等瞿青的造紙廠開之后，能不能雇傭他們來(lái)工作。

村里所有人都有同樣的想法，比起種地來(lái)說(shuō)，只要是跟書沾上關(guān)系的工作都輕松極了。

瞿青還是按照該給的給了他們酬勞，至于怎么招人，他一直沒(méi)說(shuō)。

在所有人齊心協(xié)力之下，造紙所需要的場(chǎng)地，也按照書上所說(shuō)的建造了出來(lái)，造紙的過(guò)程也遇到了不少困難，但最后還是順利的解決了。

很快造紙廠開始投入使用。

花家村在不知不覺之間，就形成了造紙，印刷，轉(zhuǎn)賣書出去的一整條完善的流水線。

也幸好他們所在的地方雖然是偏僻的山村，但是他們距離文化中心的地方并不是十分遙遠(yuǎn)，所以印書，轉(zhuǎn)賣，中間只需要消耗上十多天的運(yùn)輸時(shí)間。

村里的人也因此漸漸富裕了起來(lái)。

而瞿青作為老板，在帶著員工上手了這些之后，就從一線退居幕后，主要就只管關(guān)注最流行的局老板溝通，另外他依舊做著先生的工作，同時(shí)借著花家村的致富，嗅到了金錢味的許多人把孩子都送到了瞿青這里來(lái)讀書。

甚至有很多人家把女孩子也送來(lái)讀書了，瞿青沒(méi)想到，自己干的事情，竟然還間接推動(dòng)了男女平等這種事情。

他自然是全盤接受，借著這個(gè)功夫，他又?jǐn)U大了學(xué)堂，開始分班級(jí)和年級(jí)，讓優(yōu)秀的學(xué)生擔(dān)任老師，同時(shí)還開創(chuàng)了獨(dú)特的制度，學(xué)校免費(fèi)提供紙筆，但是條件是在學(xué)會(huì)認(rèn)字之后要為瞿青免費(fèi)工作一段時(shí)間。

在忙碌這些事情的時(shí)候，瞿青也沒(méi)有忘記他班上那個(gè)學(xué)農(nóng)十分有天賦的學(xué)生。

他帶著那個(gè)學(xué)生，專門花錢弄了一塊試驗(yàn)田，又花錢用玻璃造了一間溫室，算是真正帶領(lǐng)這個(gè)學(xué)生進(jìn)入農(nóng)學(xué)研究的領(lǐng)域。

瞿青一開始只提供思路和一些他知道的分類記錄研究方法，然后為他提供需要的書籍，種子，材料，擺出一副不差錢隨便你怎么研究的樣式。

這個(gè)有天賦的那個(gè)學(xué)生見他老師如此全力支持，一方面出于興趣，一方面也是出于報(bào)恩，他也埋頭研究起了怎么種植出更高產(chǎn)的農(nóng)作物。

瞿青每段時(shí)間都會(huì)抽空去看看，有時(shí)師徒兩人一起研究，偶爾時(shí)間長(zhǎng)了沒(méi)有研究出什么成果，便想著種點(diǎn)什么賺錢的，于是那個(gè)學(xué)生就試著種了幾樣藥材，沒(méi)想到最后漲勢(shì)良好，也賺了一點(diǎn)，雖然那些賺回的錢都還不夠瞿青給他蓋的玻璃溫室的。

在這段時(shí)期，瞿青自己可以說(shuō)是忙得腳不沾地，花子舟跟著他，也沒(méi)有半點(diǎn)輕松。

等一切都慢慢上手，村里的人也都有了各自的位置之后，瞿青總算沒(méi)有那么忙了。

古代是個(gè)十分穩(wěn)定的地方，他的造紙廠和印刷廠起來(lái)之后，很是紅火了一段時(shí)間，雖然之后隨著技術(shù)泄露，其他的印刷廠陸續(xù)的開起來(lái)，但是一時(shí)之間還是沒(méi)人能比得過(guò)他家的，因?yàn)橐?qǐng)識(shí)字的人來(lái)工作著實(shí)是太難了，讀書人都自命清高，出的錢很少有人能承受得起。

結(jié)果到了最后，好不容易得到印刷技術(shù)的人最后也只好來(lái)他這里來(lái)求挖人才，最后利益使然，在這個(gè)看不起女子和哥兒的時(shí)代，反而因?yàn)樗麄冋J(rèn)真學(xué)了字，最后得到了一分工作。

瞿青十分樂(lè)意見到這樣的現(xiàn)象，甚至還倡導(dǎo)更多的人來(lái)讀書識(shí)字，又去請(qǐng)了不少窮書生來(lái)寫民間故事和，又專門安排了學(xué)生來(lái)當(dāng)說(shuō)書人，去將這些寫出來(lái)的故事傳播出去。

可以說(shuō)，他所做的一切，都是在把這個(gè)地方打造成了充滿了濃郁文化氣息的地方，甚至意外讓這一代男女哥兒都送去讀書成為了風(fēng)氣。

這些事對(duì)于瞿青來(lái)說(shuō)不過(guò)都是意外的收獲，無(wú)心插柳柳成蔭的結(jié)果，但總體來(lái)說(shuō)并不是壞事。

等他從忙碌中緩過(guò)勁來(lái)，抬起頭來(lái)好好看一看天之后，這才意識(shí)到，馬上就要冬天了。

他好好地打量了一下自己的破茅草屋子，這才想起有一件事情該提上日程了——蓋房。

他說(shuō)了一句要蓋房，村里人都不需要請(qǐng)，全都主動(dòng)來(lái)對(duì)他說(shuō)，需要他們的話，就是一句話的事兒。

他在村里的聲望和人氣在不知不覺之間，已經(jīng)達(dá)到了一定程度了。

瞿青一一笑著道謝，很多人都對(duì)他說(shuō)不知道要怎么感謝他，畢竟他為村里的人做了這么多的大好事。

每當(dāng)這時(shí)候瞿青都會(huì)說(shuō)：“我也不圖你們什么感謝，我只希望假如以后我遇到什么不測(cè)，你們幫著照拂一下，那就是對(duì)我最大的感謝?！?/br>
知道他這句話的人都說(shuō)他是個(gè)怪人。

話題回到蓋房，對(duì)于這件事，他也是下了十足十的心思，甚至在動(dòng)工之前，自己做了設(shè)計(jì)，然后又去請(qǐng)了這一代最好的木工，一起商討他的房屋設(shè)計(jì)是否可行。

他想給花子舟蓋一棟漂亮的房子，融合現(xiàn)代和古典的風(fēng)格，有前后院，雙層設(shè)計(jì)，最大采光，木地板，牢固的房屋，安全的高圍墻，并且首次采用了落地窗，還有大大的窗簾，總之完全就是他怎么喜歡怎么來(lái)。

瞿青覺得到古代以來(lái)，干的事情這么多，只有這件工作讓他感覺到了最大的快樂(lè)。

到即將入冬的時(shí)候，他的房子蓋好了，辦了