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二黃,你說(shuō),他剛才是什么意思?”二黃歪歪地仰著腦袋,奶聲奶氣地回應(yīng):“汪~”第49章這個(gè)中午,由于學(xué)生們抓魚的決心空前的高,再加上人多力量大,所以瞿青最后獲得了一整木桶的魚,抓了這么多之后,大家都還意猶未盡,要不是因?yàn)橥把b不下了,他們肯定還能再抓更多。不過(guò)唯一比較遺憾的是,花子舟到最后要離開的時(shí)候,也是一條魚都沒有抓到,明明比他小了那么多的江珠最后都抓到了一條小魚,這讓他感到十分郁悶。中午最熱的時(shí)候已經(jīng)過(guò)去,太陽(yáng)漸漸地開始偏西了,瞿青也感覺肚子餓了,在樹蔭下休息了一會(huì)兒便準(zhǔn)備回家,和孩子們散聊了幾句,分別的時(shí)候,剛提出要把魚分了,那些孩子們?nèi)鲅揪妥优芰?不知道的還以為有人要搶他們的錢。瞿青搖了搖頭,他前段時(shí)間才聽說(shuō),原來(lái)許多的學(xué)生長(zhǎng)輩都教育過(guò)自家的孩子,先生讓他們免費(fèi)學(xué)習(xí),所以一定要好好的尊敬先生,學(xué)會(huì)感恩。見他們影子都沒了,瞿青只好回來(lái),和花子舟一起把一桶足夠吃好久的魚拎了回去。只宰了四條,三大一小,剩下的他們用一個(gè)大缸養(yǎng)了起來(lái)。說(shuō)好了要做烤魚的,便也不耽擱,當(dāng)下用菜刀褪去了魚鱗,除去了內(nèi)臟,準(zhǔn)備了燒好的竹炭,用柱子竄上了就開始在院子中做起了烤魚。大家也都餓了,過(guò)了一會(huì)兒,誘人的魚rou香味便飄散出來(lái),江珠和貓兒搬著小板凳坐在一邊不住地問(wèn)“熟了嗎,現(xiàn)在可以吃了嗎?我好餓??!”諸如此類的話。花子舟回來(lái)后便忙著去喂養(yǎng)家中的雞鵝,里里外外打掃得干干凈凈,忙前忙后的,瞿青猜他是因?yàn)樽约阂粭l魚都沒抓到,所以心里有些內(nèi)疚,看他總也忙個(gè)不停,瞿青只好用命令的語(yǔ)氣,叫他過(guò)來(lái)坐下休息一會(huì)兒。花子舟便拿著要做新衣裳的工具坐到旁邊,開始了自己的縫縫補(bǔ)補(bǔ),瞿青在一邊看著,不時(shí)也會(huì)給他提一些自己的的意見,他也一一乖巧地聽后做給瞿青看,并詢問(wèn)是不是這樣,讓人覺得很是賢惠。瞿青覺得他做這些看起來(lái)可比學(xué)習(xí)和寫字認(rèn)真多了。魚終于熟了,江珠的貓兒的哈喇子也都快流成一條河水了,就連花子舟也看著烤好的魚咽了好幾下口水。在萬(wàn)眾矚目之下,瞿青撕下了一小塊色香味俱全的魚rou嘗了嘗,這才說(shuō)出了大家期待已久的話:“好了,開吃啦,每人一條,大家小心燙還有魚刺,千萬(wàn)不要大意把魚刺給吃下去了,卡到喉嚨可就不好了?!?/br>說(shuō)著他先將最小的那條沒有放辣椒的魚給了貓兒,之后給了江珠另一條,隨后用眼神示意花子舟快點(diǎn)放下手中的東西,花子舟有些不好意思地接過(guò):“今天……我什么魚都沒有抓到。”瞿青覺得自己不說(shuō)點(diǎn)什么,今天他恐怕都不會(huì)碰這個(gè)魚一口。“雖然你一條魚都沒有抓到,但是你幫我把魚給拎回來(lái)了,回家還忙著喂雞喂鴨,打掃家里,要是按照你這么說(shuō),那我沒有喂養(yǎng)雞鴨,那是不是等宰的時(shí)候就不可以吃了?”“當(dāng)然不是,”花子舟想都沒想就這么回答,“話怎么能這么說(shuō)的,你是一家之主,這些都是你的,但是我們不……”“所以這是你應(yīng)該得的,快點(diǎn)吃吧。”瞿青趕緊打斷他的話,把魚往他嘴推了推,隨后便拿起屬于自己那條,香噴噴地吃了起來(lái)。“真好吃!”貓兒和江珠一邊吃一邊夸贊,甚至還興致濃烈地表示明天也想去抓魚。“不行哦,”瞿青拿出口里的魚刺,對(duì)兩個(gè)想要逃課的小朋友一本正經(jīng)地教導(dǎo)道:“不可以逃課,想抓魚的話,下次放假再帶你們?nèi)ゾ涂梢?,但是明天的話,我們都要去學(xué)堂學(xué)習(xí)了。”“我不想學(xué)習(xí)?”江珠吃著魚,突然這么開口說(shuō)了一句。“為什么不想學(xué)習(xí)?”江珠也沒覺得有什么意外,像是聊天一樣地問(wèn)他。“我看班上的同學(xué),有好多人都說(shuō)學(xué)習(xí)沒什么用,然后就回家去了,我也想回來(lái)了,想回來(lái)和我爹去學(xué)打獵?!毙『⒆诱f(shuō)的雖然童言無(wú)忌,但也都是大實(shí)話,畢竟真的沒有多少孩子會(huì)真心想要學(xué)習(xí)復(fù)雜的算術(shù)和拗口的詩(shī)文。這段時(shí)間,確實(shí)有不少孩子沒讀了兩天就不想讀了,農(nóng)村人也并沒有覺得讀書有多么重要,于是在聽說(shuō)孩子不想讀之后,就來(lái)領(lǐng)了孩子回去,原本學(xué)堂的四十多人,一下子就走了十多個(gè)。這是他們自己的意愿,瞿青也不好強(qiáng)求人家,但是他堅(jiān)決要讓貓兒和江珠必須讀,他是從小被這么培養(yǎng)長(zhǎng)大的,所以在他的骨子里都有“輔孩子讀書大過(guò)天”的觀念。“學(xué)習(xí)可能對(duì)現(xiàn)在的你來(lái)說(shuō)確實(shí)沒什么用?!彼樦檫@樣說(shuō)道。“就是吧。”江珠眼睛一亮,對(duì)于自己這樣的話能夠得到認(rèn)同感到非常意外和開心,心里忍不住想,既然先生都贊同的話,那以后自己的好日子是不是就要來(lái)了!瞿青挑了挑眉,緊接著用一句話就打破了這個(gè)小屁孩的妄想:“但是你要是說(shuō)你不學(xué)習(xí)了,我覺得你爹回來(lái)可能會(huì)想找棍子揍你。”江珠臉上的表情一下子就拉攏下來(lái)了。他爹爹發(fā)起火來(lái)揍人是真的很痛。而且他爹爹之前再三囑咐過(guò)他一定要好好學(xué)習(xí)的,絕對(duì)不可以輕言放棄,爹爹在山里打獵吃苦的時(shí)候才會(huì)有盼頭之類的,他想,若是他開口對(duì)爹爹說(shuō)了不想讀書的話,爹爹肯定會(huì)十分生氣的。旁邊的貓兒和花子舟都笑了起來(lái)。貓兒舔了舔嘴角,對(duì)著江珠道:“讀書學(xué)習(xí)很有意思啊,為什么江珠哥哥不喜歡?”江珠不開心地嘟著嘴,氣呼呼地啃魚,瞿青瞧著他厭學(xué)的樣子,想著等會(huì)兒要和他說(shuō)說(shuō)話。愉快地吃完了魚,瞿青收拾干凈了火堆,見著天色還早,便先備課,準(zhǔn)備好明天要上的語(yǔ)文課,聽寫課和數(shù)學(xué)課的教學(xué)內(nèi)容,現(xiàn)在教的都是小學(xué)的內(nèi)容,對(duì)他們來(lái)說(shuō)都很簡(jiǎn)單。一個(gè)月的時(shí)間,也不過(guò)才教完了三字經(jīng)還有阿拉伯?dāng)?shù)字基本的加減以及乘法口訣的一半。學(xué)生的基礎(chǔ)太差,而且年齡和學(xué)習(xí)水平差別也很大,所以教學(xué)實(shí)際也不算容易,為了總體考慮,也只好放慢了教學(xué)過(guò)程。下午的課原本是體育,后來(lái)慢慢增加了音樂課,故事課,本來(lái)還想增加美術(shù)課,但是他本身不會(huì)畫畫,所以只好放棄,其實(shí)他覺得這課已經(jīng)很輕松且有意思了,但是他隱約覺得還有哪里可以改進(jìn),一時(shí)想不到,就順便叫過(guò)來(lái)江珠問(wèn)了問(wèn)他的想法。江珠老實(shí)地回答:“并不是先生上的不好,其實(shí)挺好的,但我現(xiàn)在只想跟爹爹學(xué)習(xí)養(yǎng)家的本事,爹爹一個(gè)人打獵又危險(xiǎn),又辛苦,我想早點(diǎn)學(xué)成,然后幫著爹一