來，黑板角落里寫著的的高考倒計時無時無刻都在給你無形的壓力，讓你不得不找點事情做。

最近，因為高考即將來臨的原因，學(xué)校出于各種考慮，給高三的多加了一節(jié)晚自習(xí)，以前五點半一到鈴聲一響，一個個都像刑滿釋放的犯人撒開丫子往校門口跑，就沖這上百人齊齊出動的陣仗逼著全校的保安成隊成排的橫在校門口，把一眾失去理智迫切沖出校門的學(xué)生強行攔在門口，逼著他們排著隊的出去。

而在這其中，高三的學(xué)生是主力軍，畢竟學(xué)了一天就已經(jīng)夠苦逼了，盼放學(xué)盼了一整天，到了點還不允許別人積極的往家沖嗎？

可現(xiàn)在多加了一節(jié)晚自習(xí)，一腔往家沖的熱血被澆了個徹徹底底，晚自習(xí)一結(jié)束全都像霜打的茄子一樣萎靡不振，拖著腳步往校門口走的樣子就像僵硬的喪尸。

以至于全校保安的工作量一時之間小了不少，甚至還可以在門口站崗之余，對晚歸的高三學(xué)子來一句，學(xué)習(xí)辛苦啦！

這不，現(xiàn)在晚自習(xí)也就過去了一半時間，除了空調(diào)運作的聲音，教室里再也找不出其他第二種聲音了，沉悶的學(xué)習(xí)氛圍讓他們連開小差的力氣都沒有了。

近來也不知道是不是學(xué)習(xí)太辛苦的原因，路之遠總是覺得餓，尤其在晚上的時候。

他這會兒正看著書，突然一下子看不下去了，因為太餓了，一巴掌拍在正認真做題的孟安南手臂上，發(fā)出“啪”的一聲響，在安靜的教室里尤其的清晰。

孟安南應(yīng)聲望向他，路之遠立刻往桌上一趴，把人往下拽了拽，扒在耳邊有氣無力的說：“好餓，好餓！”

看他這副宛如下一秒就要餓的厥過去的模樣已經(jīng)見怪不怪了，很顯然孟安南針對這種情況已經(jīng)有了很嫻熟的一套解決方案，只見他從桌子里掏出一塊蛋糕遞給他，放下手里的筆，往前傾了傾弓身趴在桌上。

路之遠快速拆開包裝，躲在孟安南背后以最快的速度往嘴里塞蛋糕，還不忘一邊吃一邊給孟安南喂點。

他們配合的天衣無縫，就算領(lǐng)導(dǎo)在窗戶面前晃一眼都未必能發(fā)現(xiàn)路之遠在偷偷摸摸吃東西。

路之遠一到這個點就會喊餓，所以孟安南桌子里隨時都有各種扛餓的零食，比如面包、蛋糕或者餅干，坐在他周圍的人沒少接受他的接濟，然而一旦有人過來朝孟安南討吃的都要被迫贈送一個來自路之遠的翻至天靈蓋式的白眼。

吃飽喝足后路之遠終于撿回一條命，滿足了口腹之欲后，看著孟安南寬厚的后背他順應(yīng)了心里的想法，把頭抵在上面閉上了眼睛，疲憊頓時如同潮水一般幾乎要把他淹沒。

孟安南往后看了一眼，沒動，就這么趴著讓他靠，不知道過了多久，幾乎都要讓人懷疑他是不是睡著了。

終于背上的頭動了動，額頭抵著后背仿佛是不愿意抬起頭似的，發(fā)牢sao般的蹭了蹭，不情不愿的抬起頭后一臉哀怨的和孟安南對視。

“噗”，孟安南被他委屈的看著沒忍住笑了出來，按著頭搖了搖，小聲說：“忍忍，回家給你抱抱?！?/br>
路之遠本來一腔幽怨，突然被這句話逗樂了，笑過之后，一腦門的疲乏消散不少，和孟安南在桌下暗地里牽了會兒手，滿血復(fù)活后又預(yù)備投入到題海里去。

就在這時老陳從窗前晃過開門進來了，他走上講臺環(huán)視了教室一圈，突然笑著說：“累吧？”

這一問問的過于日常，就像是問你吃了沒一樣十分的接地氣，頓時將師生之間那點畢恭畢敬的禮儀沖淡不少。

一整天連軸轉(zhuǎn)的枯燥學(xué)習(xí)，在老陳問出這句話后仿佛找到了一個小口子，一腔的不滿與怨氣爭先恐后的往外冒。

“累！累死了！”膽子大的人毫不避諱的喊出了每個人的心聲。

老陳一笑，像是毫不意外一教室人的反應(yīng)，他反而點了點頭，往門外一指，“有沒有興趣跟我去cao場坐坐？”

這一句話猶如一塊巨石轟的砸向死靜的水面，激起千層浪。

“有?。。。?！”這一聲“有”如同一顆炸彈，炸出了所有人的激情，一掃整日里的沉悶，眉眼間綻放出過于興奮的笑意，昏沉的眼睛在此時都格外的明亮，就像窗外亮的像燈泡一樣的月光。

“先說好！”老陳一擺手，“都安靜的下樓，這個時候，就別拉仇恨了！”

大家都笑了，自發(fā)的降低了聲貝，結(jié)伴的從教室出去，但是一到走廊，看到別的班還在苦逼兮兮的和作業(yè)作斗爭，一個個都壓抑不住內(nèi)心的嘚瑟。

當(dāng)教室里的人支著頭看教室外的人時，教室外的人被一雙雙帶著渴望和羨慕的眼睛一望頓時將老陳不要拉仇恨的叮囑忘到腦后，每一個從別人班后門路過的人要么擺擺手作出一副“同志們好，同志們辛苦了”的欠揍樣子，要么就小聲的但是足夠里面的人聽清的來一句——去cao場玩兒咯！

果不其然被接連刺激后，留在教室里學(xué)習(xí)的人內(nèi)心不平衡了，紛紛起義反抗，嚷著吵著也要去cao場玩兒。

最終由一班帶的頭，其他班也雨露均沾，被放行去cao場放松放松。

一班來的最早最快，提前占據(jù)了一個光線好位置佳的地點。

全都圍坐一圈，老陳盤著腿坐在中間，扶了扶眼睛對一圈學(xué)生說：“知道你們被關(guān)太久了，都不高興吧？今天就讓你們出來透透氣，一天到晚關(guān)在教室里學(xué)習(xí)遲早要學(xué)傻。”

“老師，唱首歌唄?！庇腥撕傲艘痪洹?/br>
老陳擺了擺手，還有些不好意思：“我不會唱，你們唱?！?/br>
他說著還從圈里走出來，坐到圈外，把里面的主場留給被關(guān)了一整天的孩子們。

有人也沒推脫，十分應(yīng)景的唱了首十年，晚上的黑顯得格外的濃墨重彩，渲染人的情緒，變的比平時更加容易觸動。

堆積成山的資料沒讓人切身體會到高考真的即將來臨，而這首帶著傷感和灑脫的歌卻讓一眾人開始意識到高考真的要來了。

彼時就是天南地北，各奔東西。

原本興奮的心情突然間變的傷感，在一條路上同行了兩年的同學(xué)在一場考試之后就要分道揚鑣，離別不是每個人都想經(jīng)歷的，然而在成長的路上卻不得不經(jīng)歷。

路之遠和孟安南挨著坐在一起，雙手往后撐著，在別人看不到的地方，挨在一起的兩只手手心貼手背交疊在一起。

他們堅信彼此不會分離，但是在這首歌的渲染下依舊不由自主的悲從心起。

大概是幾首歌把人都唱的低落了，老陳趕緊叫停，讓每個人說說自己對未來的想法。

然后大家把圈縮了縮，老陳也坐到了他們之間，就像一場普普通通的聊天，想到什么說什么，不拘泥于形式也不受制于場合，此時他們不是師生之間的談話，而是長輩傾聽晚輩對未來的暢想