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筆趣閣 - 言情小說(shuō) - 我養(yǎng)大了病弱反派大佬在線閱讀 - 分卷閱讀402

分卷閱讀402

    再一次通過了你的論文?!

    向來(lái)鎮(zhèn)定的學(xué)術(shù)專家們不淡定了。

    華國(guó)。

    月光灑進(jìn)窗,任濤陷入黑甜的睡夢(mèng)中。

    “鈴鈴鈴!”

    一聲急促的手機(jī)鈴聲劃破寂靜。

    任濤迷迷糊糊睜開眼,摸到手機(jī),接通電話。

    “任教授,唐念投稿通過了!”

    惺忪還沒清醒過來(lái),迷迷糊糊:“我又做噩夢(mèng)了?”

    “什么噩夢(mèng)!雜志剛刊登的,不信你去看!”

    電話掛斷,傳來(lái)“嘟嘟”聲。

    任濤拿著手機(jī),兩眼突然瞪大。

    妻子不滿,踢了他一腳,“大半夜的,你干嘛呢?”

    “噩夢(mèng)成真了。”

    任濤回了一句,掀開被子下床,披上自己掛好的西裝外套,急沖沖跑去書房。

    電腦開機(jī),屏幕亮起。

    任濤打開官網(wǎng),雜志最新一期,加粗黑體論文題目格外醒目——

    和唐念論文題一模一樣。

    再看作者署名——唐念

    任濤捂臉,突然想哭。

    …

    唐念又一論文登上雜志!

    消息引爆華國(guó)學(xué)術(shù)界。

    天剛蒙蒙亮,無(wú)數(shù)個(gè)電話打進(jìn)來(lái)。

    吳鶴、顧柏山、葛正文、沈斕,甚至還有Alex的跨洋電話打來(lái)。

    網(wǎng)上消息沸騰。

    華科院全體院士坐不住了,紛紛找人要唐念的聯(lián)系方式。

    一早上,唐念的手機(jī)鈴聲就沒歇過。

    臨床學(xué)院,教師辦公室。

    任濤一臉苦澀地看著對(duì)面的三個(gè)教授,“你們說(shuō),怎么辦?”

    論文答辯除去論文指導(dǎo)老師,必須有四個(gè)老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行提問。

    任濤、張奏明、王蒼啟、徐荊就是負(fù)責(zé)唐念答辯的四個(gè)老師。

    張奏明長(zhǎng)得很斯文,此刻揉了揉額角,“還能怎么辦,硬著頭皮上唄。”

    話落,敲門聲響起。

    “進(jìn)來(lái)?!?/br>
    黃明達(dá)和孫珉推門而入,兩人滿面春風(fēng),第一句便道,“四位教授,恭喜啊?!?/br>
    四個(gè)老教授:“……”

    想打人。

    孫珉笑得開心,“別那么喪嘛,這種機(jī)會(huì)不是誰(shuí)都有的。”

    任濤面無(wú)表情,“是啊,從里面的論文挑瑕疵,這種機(jī)會(huì)真不是一般人能有的?!?/br>
    壓力山大。

    他算是體會(huì)到了。

    想著,敲門聲再次響起。

    藺則方精神奕奕的走進(jìn)辦公室,瞧見四人的模樣,哈哈一笑,“恭喜啊?!?/br>
    四人:“……”

    任濤心累,“要恭喜也該恭喜黃教授。”

    作為唐念論文指導(dǎo)老師,同樣登上了雜志。

    黃明達(dá)難掩笑意,“哪里,我只是提了幾個(gè)小建議?!?/br>
    “篤篤?!?/br>
    敲門聲再度響起。

    宣倫大步走進(jìn)來(lái),神采飛揚(yáng),“四位教授,聽說(shuō)你們要提問唐念?”

    四位教授:“……”

    這話題過不去了。

    任濤站起,“別說(shuō)了,下午就要答辯了?!?/br>
    “那我們能去旁聽嗎?”

    孫珉眼前一亮。

    任濤黑臉。

    令老師們倍感壓力的答辯很快到來(lái)。

    階梯大教室。

    地板是原木淺棕色調(diào),三角講臺(tái)寬闊明亮,階梯教室坐滿了人。

    第一排,任濤四人正襟危坐。

    “下一個(gè)?!?/br>
    一個(gè)中等身材的男生走進(jìn),他往后教室后看了眼,瞳孔地震。

    說(shuō)好的四個(gè)老師呢?

    怎么這么多陌生面孔?

    任濤簡(jiǎn)單翻看過他的論文,開始進(jìn)行提問。

    男生只覺所有目光集中過來(lái),四肢僵硬,大腦一片空白。

    十分鐘后。

    男生從教室出來(lái),垂頭喪氣,嘴唇微白。

    “怎么樣?老師問的犀利嗎?”

    男生使勁點(diǎn)頭,險(xiǎn)些哭出來(lái),“太可怕了,一教室的人。”

    “什么?這么恐怖?”

    “下一個(gè)?!?/br>
    唐念走進(jìn)教室,站到講臺(tái)前。

    “來(lái)了來(lái)了?!?/br>
    后排激動(dòng)起來(lái)。

    孫珉和藺則方瞬間坐直,宣倫、張符坐在右側(cè),整個(gè)人精神振奮。

    任濤注意到后排的動(dòng)靜,略顯僵硬的嘴角扯開一抹笑,“首先,恭喜唐念你的論文登上雜志?!?/br>
    唐念微笑,“謝謝。”

    任濤不太自然地翻動(dòng)論文,“今天的答辯,我們答辯組就是簡(jiǎn)單問一問,唐念你不要有心理負(fù)擔(dān)?!?/br>
    唐念:“老師,我沒有負(fù)擔(dān)?!?/br>
    任濤:“……”

    好吧,是他心理有負(fù)擔(dān)。

    任濤轉(zhuǎn)回正題,“使用質(zhì)譜法觀察到,脫氧二氫神經(jīng)酰胺,會(huì)阻斷某系蛋白質(zhì)復(fù)合物,并引起細(xì)胞骨架正常功能的缺陷……”

    光是題目,任濤就說(shuō)了三分鐘。

    唐念聽的認(rèn)真,回答道,“原理很基礎(chǔ),正常情況下,脫氧神經(jīng)酰胺是人體所必須的脂質(zhì)分子,沒了神經(jīng)酰胺……”

    唐念語(yǔ)速平緩,滔滔不絕講了快近十分鐘。

    四位老師表情認(rèn)真,連連點(diǎn)頭。

    孫珉同樣,聽完后,暗自豎起大拇指,“不愧是唐念,原理和內(nèi)在邏輯掰扯的這么清晰?!?/br>
    藺則方默了默,“我怎么覺得唐念是在給我們上課?”

    孫珉:“好像…是的?!?/br>
    第564章 畢業(yè)啦

    張奏明繼續(xù)問唐念,“目前這種分子廣泛的抑制神經(jīng)酰胺的合成,私以為,它嚴(yán)重阻礙治療組織壞死。”

    唐念搖頭,“張教授您覺得,這種分子對(duì)心臟病治療是不利因素?”

    張奏明想了想,“是的。”

    唐念又問了他一個(gè)問題,張奏明頓了頓,腦門冒汗。

    這題超綱了。

    后排的孫珉默默捂臉。

    果然還是走到了這一步。

    好在,任濤及時(shí)解圍。

    唐念于是順著話題繼續(xù)問,“任老師覺得,這種神經(jīng)酰胺無(wú)法導(dǎo)致組織壞死?”

    一臉懵的任濤:“…啥?”

    孫珉捂眼,“老任太慘了?!?/br>
    “沒眼看?!?/br>
    半小時(shí)過去。

    唐念看了眼時(shí)間,主動(dòng)cue流程,“四位老師還有問題嗎?”

    “沒有?!?/br>
    “沒有?!?/br>
    “沒有?!?/br>
    幾人老師一個(gè)個(gè)答的比誰(shuí)都快。

    “那好吧。”

    唐念遺憾,退離教室。

    “呼——”

    長(zhǎng)舒一口氣。

    四人齊刷刷擦了把額頭上的汗,“終于過去了?!?/br>
    唐念太魔鬼了。

    他們起初還能聽懂。

    后來(lái)???

    看完了答辯,孫珉站起,走到任濤面前,恨鐵不成鋼,“到底是誰(shuí)答辯!”

    他們?nèi)瘫惶颇顮恐亲幼摺?/br>
    任濤身心俱疲,