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零點整,烏苓膏上架。 零點一分,新顏官方微博更新動態(tài)。 新顏V:“烏苓膏一秒售罄,感謝大家支持?!?/br> 網(wǎng)友火速趕來。 “我就知道,還好蹲點搶購了?!?/br> “已經(jīng)搶到了,坐等發(fā)貨?!?/br> “終于搶到了,不枉我單身十八年,各位承讓?!?/br> 沒想到的網(wǎng)友:“……” 他恨! 烏苓膏再度席卷全網(wǎng)。 周文成在公司加班到零點,看著產(chǎn)品一秒售罄,不由扶額。 “又是秒空?網(wǎng)友果然口嫌體正直?!?/br> 產(chǎn)品經(jīng)理附和,“虧我還擔(dān)心,結(jié)果這屆網(wǎng)友太給力了。” 祝眉合上筆蓋,“淡定,我都習(xí)慣了。” * 白曜藥業(yè)公司大廈。 總經(jīng)理武鵬整個人都不好了,“五百萬份烏苓膏秒空,這個數(shù)據(jù)沒造假?” “實打?qū)嵉模瑳]一點水分?!泵貢厮?。 武鵬噎住,“網(wǎng)友說好的不買呢?” 他們發(fā)微博提醒的時候,一堆人附和,結(jié)果轉(zhuǎn)眼秒空? 秘書輕咳,“網(wǎng)友現(xiàn)在已經(jīng)形成一種慣性,不管新顏出什么品牌,買就對了?!?/br> 武鵬頭疼,“新顏宣傳說十分鐘見效,就這也敢買?” 秘書低下頭,特想回一句,“萬一呢?” 信了不虧。 烏苓膏首戰(zhàn)告捷,當(dāng)天,唐念再度占據(jù)財經(jīng)報頭版頭條。 無數(shù)報紙爭相報道。 更有知名經(jīng)紀(jì)人士一本正經(jīng)分析。 “成功只是暫時的。烏苓膏產(chǎn)品介紹十分鐘有效,一旦低于消費者心理預(yù)期,對烏苓膏的打擊將會是致命的?!?/br> “老字號根深蒂固,深入人心。烏苓膏產(chǎn)品療效能不能經(jīng)過大眾檢測,還得看后續(xù)消費者的反饋?!?/br> 眾說紛紜,都對新顏烏苓膏持觀望態(tài)度。 · 烏苓膏熱度之高,整個華醫(yī)大都在討論。 唐念抱著書走進教室,就有個女同學(xué)問她,“唐念,烏苓膏真的十分鐘見效嗎?” 唐念翻開書,“真的?!?/br> 女同學(xué)一頭短發(fā),兩眼亮晶晶的,“我昨晚搶到了五盒?!?/br> 唐念勾唇,“烏苓膏不會叫你失望的?!?/br> 其他人笑她,“你買了五份?年紀(jì)輕輕腰不好?” “我給爺爺買的?!迸瑢W(xué)輕哼。 教室氣氛活躍,等上課鈴聲打響,孫珉準(zhǔn)時進入教室。 抬頭就看見第一排的唐念。 “……” 孫珉想哭。 一周了,您怎么還在這兒? 好不容易上完一節(jié)大課,孫珉收起書本,迅速跑了。 唐念接著被方重慧叫到辦公室。 “院長?!?/br> 方重慧請她坐下,“上了一周課,感覺怎么樣?” “還不錯。” 唐念看著方重慧,“方院長找我有事?” “是這樣的?!?/br> 方重慧聲音溫和,“根據(jù)各科老師的反饋,以及你自身綜合能力的考量,你覺得現(xiàn)在升大二怎么樣?” 唐念若有所思,“升大五吧。” 醫(yī)科大學(xué)學(xué)制五年。 方重慧想了想,“也行,但是該考的試必須考,通過后,才能直升大五?!?/br> “根據(jù)統(tǒng)計,大一至大四,四學(xué)年八個學(xué)期,總共71門專業(yè)課?!?/br> 第501章 唐念的魔鬼名聲 唐念頭疼,“也就是說我必須考71門試?” 方重慧回她,“這是必修的學(xué)分?!?/br> 頓了頓,她又問:“這很難?” 唐念:“不難,就是能寫到手酸?!?/br> 方重慧笑了,“后續(xù)考試我來安排。你之后有什么計劃?” 唐念撐下巴,“各個學(xué)院逛一圈,每個老師問一遍,都是人才,不能放過?!?/br> 方重慧:?? 我嚴(yán)重懷疑這就是你來華醫(yī)大的真實原因。 · 唐念說到做到。下午,去辦公室找藺則方。 藺則方看到唐念過來,整個人都不好了,抱著最后一絲希望,弱弱發(fā)問,“你來找我的?” 唐念點頭。 一剎那,藺則方仿佛聽見希望破滅的聲音。 他嘆氣,“你問吧?!?/br> 唐念輕笑,“我是來請假的?!?/br> “請假?!” 藺則方瞬間驚喜,“假條呢?我批了!” 唐念:“……?” 老師您是不是對我有意見? “咳咳?!?/br> 藺則方以手握拳,放在嘴邊輕咳,一本正經(jīng)地問唐念,“因為什么事請假?” 唐念如實回答,“想去隔壁藥學(xué)院聽課。” “真的?!” 藺則方激動,態(tài)度熱情,“去吧去吧。藥學(xué)院、法醫(yī)學(xué)院、生物科學(xué)院想去哪就去哪。” 放過他們臨床學(xué)院吧。 唐念:“……” 唐念拿著假條出了辦公室,轉(zhuǎn)去藥學(xué)院。 藥學(xué)院建筑宏美,唐念看了眼教室外課程表,走進教室。 整個階梯教室一靜。 “唐念?” “走錯教室了?這是藥學(xué)院不是臨床學(xué)院。” 第一排還有空位,唐念坐下。 其他人問她,“唐念,你怎么來了?” “來聽藥學(xué)院的課程?!?/br> 其他人輕頓,“我們大二,這節(jié)課是。” 唐念點頭,“我知道?!?/br> 上課鈴打響,廖文旭準(zhǔn)時走進教室。 他沒帶書,臉上神采奕奕,大步走上講臺。 “今天上第 三 章,藥物效應(yīng)動力學(xué)。” 他簡單解釋章節(jié)定義,“藥物效應(yīng)動力學(xué)簡稱藥效學(xué),是研究藥物對機體作用及作用機制的科學(xué)?!?/br> 廖旭接著開始介紹藥物性質(zhì)和藥物的治療作用?!?/br> 他聲音洪亮,講課慷慨激昂,偶爾眼風(fēng)掃過教室,忽然瞥見第一排的唐念。 唐念也在? 專程來聽他的課? 廖旭嘴角上揚,有點小得意。 他背著手,笑道,“同學(xué)們有問題自由提問,不懂的我再解釋?!?/br> 話落,唐念舉手。 廖旭笑了。 他點頭示意,“同學(xué)你說。” “藥物治療作用原理很簡單,那請問我國在關(guān)于房顫藥物治療中,有哪些藥物適用于心臟搭橋手術(shù)?” 廖旭的笑容逐漸凝固,“同學(xué)你問什么?” 唐念重復(fù)問題。 廖旭確定沒聽錯,雙眼微微瞪大。 我教的基礎(chǔ),結(jié)果你問我天花板? 唐念坐在下方,眸光追著廖旭,一副認(rèn)真傾聽的模樣。 其他同學(xué)一臉懵。 他們題目都沒搞明白。 廖旭肩頭壓力頗重,他想了想,審慎回答,“一個是上游治療,以往房顫上游治療的主要藥物有W未RAS阻斷劑?!?/br> 唐念認(rèn)真傾聽,偶爾和廖旭討論交流,流露出的專業(yè)深度叫廖旭心驚,壓力感