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里,兩個(gè)人并肩走路過去。 “你突然想來聽課,讓我都有些后悔昨晚沒有認(rèn)真?zhèn)湔n?!蔽绾蟮年柟庹赵谏砩虾芘? 季昀松開大衣的扣子, 輕聲打趣道。 通往三教的道路兩旁種滿了銀杏樹, 已經(jīng)掉落了大半的葉子, 金黃色的, 鋪了一地。 不低的鞋跟踩在上面,偶爾有些打滑。 “季教授還真是謙虛了?!苯审系淖旖呛Y貌的淺笑, 小心翼翼地走著每一步。 正找著下一步落腳的地方,季昀的手掌就覆住她的右手肘:“你穿這雙鞋走路,真的沒事嗎?” “沒事?!眲偫潇o地回應(yīng)完, 她的腳掌就精準(zhǔn)地踩到一整片的葉子上。 高跟鞋的腳掌處本就不防滑,在光滑而又濕漉的葉子上,瞬間便打滑。受力腿失去支點(diǎn)的同時(shí),姜可笙手肘上的手迅速使力, 順勢(shì)將她攬?jiān)趹牙铩?/br> 她靠在他的胸膛,隔著薄薄的黑色高領(lǐng)毛衣,清晰地聽見他的心跳。 明明自己的心跳似乎要比平時(shí)快上一些,但卻和他的,保持了同樣的速率。 “穿這么高的鞋跟, ”他的聲音在她的頭頂一頓, 帶著些無奈, “怎么總是照顧不好自己?” 也不知道是不是最近實(shí)在是太忙太累,聽到這一句話,姜可笙的眼圈立刻就紅了。 連帶著剛剛在面館門口的那一句“你想要一個(gè)家嗎”, 甚至是見到林悅總是在他身后的,種種的情緒。 “沒事,”她吸了一下鼻子,扯扯嘴角,習(xí)慣性地?fù)P起和他一樣的弧度,“以后總會(huì)有人來照顧的,我現(xiàn)在先糟蹋些,說不定還能扮扮可憐。這樣對(duì)方也就不會(huì)因?yàn)橛X得我太爭強(qiáng)好勝,認(rèn)為我還是一個(gè)人生活比較好?!?/br> 姜可笙也說不清,自己是為什么每次在面對(duì)季昀時(shí),明明有些曖昧和好的傾向,卻偏要說一些傷人的,想要惹怒他的話。 她從 * 來都沒有見過季昀生氣,他永遠(yuǎn)是那一副溫柔笑著的樣子,寬容大度,有著她這樣睚眥必報(bào)的人無法做到的寬闊胸懷。 如果他有一次因?yàn)樗┡?,是不是也就能說明,他才真的愛上了她? 這樣的念頭突然冒出,卻又被姜可笙以“太過矯情不是壞事,但腦子不能不好使”的理由,迅速打包扔出了腦袋。 她抬頭,一眼便望進(jìn)正垂眼看她的那雙眼。 他似乎也是在觀察她,兩人的視線勢(shì)均力敵,完美地掩藏著自己的情緒,又暗自解析著對(duì)方。 不過幾秒鐘的對(duì)視,季昀便放開她的胳膊,轉(zhuǎn)身一言不發(fā)地向前走。 穿著灰色長款羊絨大衣的身影,在落葉紛飛的午后逐漸遠(yuǎn)去,像極了姜可笙以前喜歡看的韓劇。但不同的是,他身邊沒有并肩走著一個(gè)女人。 而曾經(jīng)最渴望走在他身邊的人,如今卻站在原地,望著他的背影。 什么是愛呢? 愛是一種感覺,是一種信任,也是一種期待。 將對(duì)方視作為自己最重要的人,但也期待著,自己是對(duì)方最重要的人。 她從一往無前地喜歡季昀,到霎那間的退縮,不過也是因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)自己無論怎樣努力,都沒有辦法成為他心底,最重要的人。 他有很多事情要做,有很多的情感要分給他筆下的故事。 他可以在節(jié)日和她說對(duì)不起,因?yàn)橥蝗挥幸恍╈`感想要在宿舍里寫成故事。 也會(huì)在覺得他們的感情沒有達(dá)到一定程度,不夠見彼此父母的資格。 自行車清亮的兩聲鈴聲將她從思緒里喚起,姜可笙轉(zhuǎn)頭,便看到身后騎著單車的男人正沖她揚(yáng)眉:“上來。” 恍惚間,面前的人和多年前那個(gè)騎單車的少年重合。 只是曾經(jīng)在她面前騎車而過的少年,如今會(huì)回過頭來騎到她面前。 姜可笙走過去,毫不費(fèi)力地側(cè)坐到后座上,纖細(xì)的手緊握著后座的橫杠。 他們?cè)谝黄鸬哪且荒?,大四的他們每天忙得像是兩個(gè)陀螺。 她從沒有坐過他的后座,卻在多年后,陰錯(cuò)陽差地在A大的校園里實(shí)現(xiàn)這個(gè)小時(shí)候的愿望。 自行車車輪轉(zhuǎn)動(dòng)發(fā)出的聲音,像極了古老的時(shí)鐘,時(shí)針轉(zhuǎn)了一圈又一圈。 秋風(fēng)帶起一地的落葉,和他身上的淡香。 她轉(zhuǎn)頭看著面前挺拔的背影,任由長發(fā)在風(fēng)中胡亂地散開。 張了張嘴,卻還是沒有問出那一句—— 那你會(huì)給我一個(gè)家嗎,季昀? - 季昀雖然從小到大不是那種出盡風(fēng)頭的人,但畢竟也管理過社團(tuán),辦過大型的活動(dòng)。他的第一堂試課沒有怯場(chǎng),之后大大小小的課,甚至是禮堂里的公開講座,也都沒有過半點(diǎn)的緊張。 但這次是一個(gè)例外,因?yàn)樗谙旅妗?/br> 姜可笙怕打擾到其他同學(xué),在教室后面的角落里坐下。一個(gè)小時(shí)的半節(jié)課,她沒有看一眼手機(jī),也沒有拿出自己的電腦。 季昀偶爾把視線投過去的時(shí)候,都能對(duì)上她正在看自己的雙眼。 時(shí)光好 * 像也跟著慢下來,少時(shí)的他站在講臺(tái)上講解題思路時(shí),也會(huì)偷偷地看向坐在臺(tái)下的她。 只是那時(shí)的自己,沒有現(xiàn)在這樣直接投過去視線的勇氣。要假借著掃視所有人的功夫,才能多看她一眼。后來因?yàn)閽咭暤拇螖?shù)過多,還被老師認(rèn)為是太過緊張。 一個(gè)小時(shí)對(duì)于臺(tái)下的學(xué)生很長,但對(duì)于季昀,卻很短。 課間,他毫不意外地又被幾個(gè)學(xué)生圍在講臺(tái),和他討論著現(xiàn)實(shí)主義、心理現(xiàn)實(shí)主義與意識(shí)流。等到這幫學(xué)生都散去,季昀再望過去,角落里的座位上已經(jīng)沒有人了。 姜可笙本來是想去衛(wèi)生間,剛洗完手,就接到陳琳的電話。礙于周圍學(xué)生太多,姜可笙拿著手機(jī)走到走廊盡頭,轉(zhuǎn)身進(jìn)到樓梯間才接通電話。 “Lynn,有什么事情嗎?”她后背抵著墻,找到一個(gè)舒服的姿勢(shì)。 陳琳的聲音依舊強(qiáng)勢(shì):“公司里的事情,我想你應(yīng)該聽說了。” 劉啟山的事情,目前還并沒有正式通知領(lǐng)克。即便李知運(yùn)來找她,也只是說得到了些消息。 姜可笙沒有急著回應(yīng),抿起嘴不卑不亢地所答非所問:“我這邊很快會(huì)給公司一個(gè)星藝最好的解決方案。我希望給它,也是給領(lǐng)克一個(gè)更好的機(jī)會(huì),更不會(huì)拖到錯(cuò)失南娛?!?/br> “我之前說過的話,你好好好考慮一下?!标惲諞]有和她繞圈,沉靜地丟下這一句,便掛斷了電話。 收起手機(jī),姜可笙站在樓梯間里,不由自主地咬緊下唇。 如果說她之前決定留在領(lǐng)克,是為了不辜負(fù)李知運(yùn)的栽培。但如果劉啟山的離開,讓領(lǐng)克陷入資金配置困難的境地,優(yōu)先考慮自己的發(fā)展前景,她不知道這還是不是一個(gè)對(duì)的選擇。 三教很大,教學(xué)樓里一共有四處樓梯間分布于四個(gè)方向,中間則是四