要多嘴。

    收到暗示的夏末有點(diǎn)小興奮的捂住嘴巴，這回小綠慘了。

    林凌正了正色，隨后開始對(duì)昨晚的數(shù)字進(jìn)行聽寫。

    “9。”

    夏末和丑哥因?yàn)樽隽俗鳂I(yè)，已經(jīng)完全記住了每一個(gè)數(shù)字，當(dāng)林凌念出一個(gè)數(shù)字，他們跟著就寫了出來(lái)。

    三個(gè)學(xué)生里，只有小綠抱著鉛筆無(wú)從下手，怎么寫怎么寫啊？

    小綠急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不時(shí)的探頭去看丑哥在寫什么：丑哥丑哥，9怎么寫？

    33、第 33 章

    丑哥雖然也是第一次當(dāng)學(xué)生, 但也深諳防抄襲之道，抬起前掌按住自己寫的答案，不滿的朝小綠汪了一聲：自己寫！不許看我的！

    小綠氣得想揍狗：看看又不會(huì)少塊rou！

    丑哥嗷嗚了一聲：那也不給你看。

    小綠跳到丑哥的本子上, 努力的去掰開丑哥的前掌：我就看一眼，丑哥堅(jiān)決守護(hù)自己的答案：不給！

    小綠掰不開丑哥的手，只能放棄了強(qiáng)抄的想法, 腦子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)改變了策略, 它用葉子蹭了蹭丑哥的前掌：你幫我, 我下次分你rou，怎么樣？

    丑哥齜了齜牙：不怎么樣。

    小綠沒想到丑哥竟然都不吃rou了：你不喜歡吃rou？

    丑哥當(dāng)然喜歡吃rou了, 可林凌會(huì)分食物給它吃, 它為什么要和小綠交易？

    小綠又說(shuō)：那我可以帶你玩一個(gè)游戲，很好玩的，只有我可以玩的游戲。

    丑哥的耳朵動(dòng)了動(dòng)，什么游戲？

    小綠將俄羅斯方塊解釋了一番：你要是幫我，我就給你玩。

    一旁的夏末看了眼站在上方的林凌，輕輕咳嗽了一聲，為丑哥和小綠提醒：“別說(shuō)了?！?/br>
    小綠還沒反應(yīng)過來(lái)，瞪了夏末一眼：你不許插嘴！

    夏末強(qiáng)忍著沒有當(dāng)場(chǎng)翻白眼：“林老師看著你們的呢。”

    林凌忍笑看著為了抄答案使出渾身解數(shù)想要抄答案的小綠，“抄到了嗎？”

    小綠心虛的抖了抖葉子：沒有。

    “不讓你抄就對(duì)了！”林凌沉聲道：“坐回去！再讓我看見你抄丑哥的答案, 我把你葉子掰了！”

    為了唯一的兩片葉子, 小綠嗖的一下移到了板凳邊緣處, 移過去以后還不忘自己給自己找面子：隔得這么遠(yuǎn)，丑哥就看不到我寫的答案了。

    林凌和夏末、丑哥紛紛愣住了，丑哥抄小綠的答案？圖什么呢？圖抄一個(gè)零鴨蛋？

    林凌深吸一口氣，忍住將小綠踢出去的沖動(dòng)，繼續(xù)聽寫。

    等十個(gè)數(shù)字都聽寫完了以后, 夏末和丑哥都順利通過了測(cè)試，而小綠毫無(wú)疑問的一個(gè)都沒有答對(duì)。

    “才第一天就拉這么大的差距，小綠你以后可怎么辦哦！”林凌終于體會(huì)到以前班主老師那種恨鐵不成鋼的心痛了，“現(xiàn)在我耽誤夏末和丑哥幾分鐘，再給你復(fù)習(xí)一遍，待會(huì)兒下了記得再多抄十遍，知道嗎？”

    “好記性不如爛筆頭，你最好是把0~9十個(gè)數(shù)字抄下來(lái)，待會(huì)兒下課了自己再好好看看?！绷至杞o小綠復(fù)習(xí)了一遍以后，開始教10~30這二十個(gè)數(shù)字。

    夏末他們其實(shí)都會(huì)數(shù)數(shù)，以前只是不知道怎么寫，現(xiàn)在一學(xué)就會(huì)了，而且后面的數(shù)字都是同樣的組合規(guī)律，舉一反三，夏末很快就會(huì)寫到100了。

    不過丑哥和小綠就稍次一些，但對(duì)于變異動(dòng)植物界而言，它們已經(jīng)屬于高學(xué)歷的學(xué)生了。

    等一節(jié)數(shù)學(xué)課上完，林凌布置了今天的課后作業(yè)：“你們從0寫到299，能寫多少就寫多少，如果實(shí)在寫不出來(lái)就算了，我們明天再講?！?/br>
    小綠剛才跟著寫到了41了，它覺得自己完全可以寫到999，所以它開始飄了：那我們都寫出來(lái)了呢？有獎(jiǎng)勵(lì)嗎？

    林凌：“都能寫出來(lái)了我們就直接開始識(shí)字，學(xué)會(huì)識(shí)字就可以看懂電視上的字了?！?/br>
    夏末知道后面還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)的數(shù)字，忍不住問道：“不繼續(xù)學(xué)后面的數(shù)字了？”

    “我們教一些平時(shí)常用的數(shù)字就行，咱們這里荒無(wú)人煙，有機(jī)會(huì)用到的很少。”林凌只是單純的想給夏末他們掃盲而已，簡(jiǎn)單教一教就行了，沒必要深入教學(xué)。

    而且她是無(wú)證上崗，深度教學(xué)她也不會(huì)，所以照本宣科教一點(diǎn)基礎(chǔ)知識(shí)就行。

    林凌拍了拍手，宣布下課了。

    一聽到下課的小綠高興的蹦了起來(lái)：看電視，看電視！

    林凌抿唇一笑：“夏末和丑哥可以去看電視，但小綠你要把昨天布置的作業(yè)補(bǔ)完才可以去看?！?/br>
    此消息猶如晴天霹靂，狠狠的劈在了小綠的頭上：我看完再補(bǔ)作業(yè)。

    林凌等了一天一夜了，就等著折磨小綠呢，“不行。”

    小綠想了一個(gè)折中的辦法：那等我補(bǔ)完了，我們?cè)僖黄鹂春镒印?/br>
    “不行?！绷至璩谅暤溃骸拔覀円袷匾?guī)則，沒有完成作業(yè)的就要下課的時(shí)候留下來(lái)補(bǔ)作業(yè)。”

    小綠如喪考妣，它不甘心的抱住林凌的胳膊開始撒嬌：我可不可以明天做？你們都去看猴子了，我獨(dú)自在外面補(bǔ)作業(yè)，我好可憐呀！

    “那怪得了誰(shuí)？誰(shuí)讓你白天光顧著玩兒了？”林凌敲了敲板凳：“一直磨磨蹭蹭的做什么？還不趕緊寫，早點(diǎn)寫完可以早點(diǎn)去看西游記?！?/br>
    小綠眼睜睜的看著夏末和丑哥大搖大擺的朝客廳里走去，憑什么他們就可以看，它就不能看？嚶嚶嚶！

    “別嚶嚶嚶了！你要是想今晚上看不成西游記，就繼續(xù)磨蹭吧！”林凌轉(zhuǎn)身看朝屋里走去，將電視機(jī)打開，切換到第三集，大圣鬧天宮。

    小綠聽到屋里響起的前奏音樂，心底直癢癢，嚶嚶嚶！它也好想看電視。

    小綠跳下板凳，朝屋里跑，打算找一個(gè)隱秘的角落躲起來(lái)看，可它剛跑到門口時(shí)，林凌就將門關(guān)上了。

    差點(diǎn)被們夾掉葉子的小綠捂著頭頂?shù)娜~子，委屈巴巴的看著被關(guān)上的門：你把門打開，我一根藤待在外面害怕。

    林凌絲毫不為所動(dòng)，“快點(diǎn)補(bǔ)作業(yè)，補(bǔ)完了才可以進(jìn)來(lái)?！?/br>
    小綠聽著熟悉的猴哥的聲音：外面有變異獸想吃我。

    林凌淡淡的哦了一聲，“沒事，有變異獸咬疼了記得吆喝一聲，我們會(huì)出去給變異獸加油的?！?/br>
    小綠抖了抖，嚶嚶嚶，自己好可憐，不幫忙就算了還幫其他變異獸加油？我們還是不是一伙的了？

    等了半響都沒人給它開門，小綠也不抱希望了，哭哭唧唧的爬到板凳上，借著微弱的光開始補(bǔ)作業(yè)：嚶嚶嚶，要寫十遍，我怎么寫得完?。?/br>
    一直注意著門外動(dòng)靜的林凌好心提醒一句：“你又被罰了十遍，你一共要寫二十遍。”

    二十遍？小綠腦袋嗡嗡的響：它一遍都不想寫，為什么還要它寫二十遍？你沒有心！嚶嚶嚶，我為什么這么慘？

    小綠氣呼呼的用葉子捧著鉛