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在哭,連個(gè)聲響都沒(méi)。他的睫毛是兩片烏云,先一步掉了淚珠子,比這場(chǎng)雨來(lái)的更快更措手不及。就好像今天所有的委屈都被關(guān)在匣子中,蘇北墨輕輕一句話就打開了它。匣子開了,鎖就壞了,關(guān)不上的難受統(tǒng)統(tǒng)都涌現(xiàn)出來(lái)。除了哭,廖南清仿佛沒(méi)有別的表達(dá)方式。蘇北墨胳膊肘夾著傘,兩手插著褲袋,沉默了會(huì)兒。然后他抽出一只手按在他的腦袋上,將這曾自認(rèn)為怪異的行動(dòng)付諸實(shí)際:“逆來(lái)順受并不能解決什么,你越是膽小,他們就越要欺負(fù)你?!?/br>“可我沒(méi)有辦法?!?/br>蘇北墨沉了口氣。廖南清用手背用力擦了擦眼睛,濕漉漉的:“我想轉(zhuǎn)學(xué)?!?/br>“轉(zhuǎn)唄。”“可是我mama不接我電話,我爸爸……”他欲言又止,兩頰都濕了。蘇北墨從見到他第一面起,就覺(jué)得廖南清是個(gè)很隱忍的少年。被欺負(fù)了不吭聲,做什么事情都小心翼翼的,可他知道這家伙心里壓抑的快要爆炸了。定時(shí)炸彈隨時(shí)都會(huì)炸開,而一旦炸開了,那就是走投無(wú)路后的極端。天空在這個(gè)時(shí)候落下雨點(diǎn)來(lái),一顆兩顆,越下越大。廖南清沒(méi)有要走的意思,蘇北墨也沒(méi)催他,安靜地?fù)伍_一把傘遞到他手里。蘇北墨撐開另一把,站在他面前,耐心地等他抽抽搭搭地哭的差不多后,說(shuō):“回去好好沖個(gè)熱水澡,吃個(gè)飯,早點(diǎn)休息。”隨著雨點(diǎn)嘈雜,廖南清哽咽著應(yīng)聲。“然后理理思緒,明天試著把這件事先告訴你們班主任,好好說(shuō),他們一定會(huì)相信的?!?/br>“嗯?!鄙倌赀€是乖乖應(yīng)聲。可蘇北墨的心里很悶,他越是應(yīng)的快,自己心里就越是悶,和個(gè)火爐似得,讓人不安生。當(dāng)晚,蘇北墨做了個(gè)奇怪的夢(mèng)。夢(mèng)里面是一處教室的情景,白光茫茫,窗外的樹影斑駁,隨風(fēng)搖曳。除了他和廖南清,空無(wú)一人。而廖南清正趴著做題,他坐在他對(duì)面給廖南清講題。講了好多遍,廖南清都聽不懂。傻傻愣愣的,學(xué)習(xí)是真的差。蘇北墨拿著筆給他劃重點(diǎn),紅色的筆芯不出水,劃了好多遍都不管用。越劃越煩躁,最后把試卷都給揉成團(tuán)丟一邊了。眼前的廖南清低著頭,好像受了很重的責(zé)備,額前細(xì)碎的劉??煲N到桌子上去。蘇北墨抹了一把臉上的汗,醒了。目前時(shí)間是早上七點(diǎn)半。空調(diào)開在26度,蓋著被子,蘇北墨是被熱醒的。耳邊是嗡嗡地振動(dòng),蘇北墨拿起手機(jī),接了電話:“姑姑。”“北墨啊,昨天店里學(xué)生訂的試卷沒(méi)拿走,今天你要早些去店里。我這邊還有些事,今天也要麻煩你看店了?!?/br>蘇北墨一邊在柜子里翻找衣服,一邊回答:“好,我現(xiàn)在就過(guò)去?!?/br>“對(duì)了,我看到你拆了一盒創(chuàng)口貼,也不是單賣。是你自己在用嗎?”文具店每天的銷售情況都會(huì)記賬,這盒創(chuàng)口貼一直沒(méi)被記錄在內(nèi)。蘇雅有些擔(dān)心,難不成是蘇北墨哪受傷了?雖然肯定不是什么大問(wèn)題,但蘇雅一直把蘇北墨當(dāng)自己的孩子帶大,看到了總歸要多問(wèn)一句。“就是看到一只小倉(cāng)鼠有傷,隨手給它用的?!?/br>“這地方哪來(lái)的倉(cāng)鼠?你別總?cè)ス苣切┮袄鲜螅潜蛔チ艘Я嗽趺崔k,自己注意點(diǎn)啊?!碧K雅連連叮囑,才放心地掛了電話。蘇北墨對(duì)自己這個(gè)比喻感到頭疼,顧自笑了笑,廖南清那脾氣,別人咬他還差不多。【5】近來(lái),蘇雅一心忙著婦女團(tuán)隊(duì)的舞蹈比賽,看店的事情自然而然就落到了蘇北墨頭上。同樣的,每天等著廖南清一路小跑過(guò)來(lái)買煙也逐漸變成了習(xí)慣,以至于今天左等右等廖南清都不來(lái),蘇北墨郁悶了。甚至中午的時(shí)候,捧著飯碗在門口張望了好幾次。他今天請(qǐng)假了?逃課了?出事了?蘇北墨滿腦子胡思亂想,然后小力抽了自己一巴掌:我可真是多管閑事?直到傍晚,廖南清才出現(xiàn)。他的眼睛邊上都腫了,嘴角也是一連塊的烏青。這回他沒(méi)有套那件外套,之前手臂上的淤青幾乎都退了。不過(guò)很快,又會(huì)有新的出現(xiàn)。“我今天把這些事都告訴了老師,結(jié)果他們不相信我。主要是時(shí)間不對(duì),我身上的淤青都退的差不多了。我從中午開始就一直被留在教導(dǎo)室訓(xùn)話。”廖南清是特意來(lái)告訴蘇北墨的,因?yàn)樗郏鄣剿幌肼犔K北墨和他說(shuō)說(shuō)話,“然后放學(xué)的時(shí)候我就被揍了?!?/br>蘇北墨承認(rèn)自己當(dāng)即是不理智的,他甚至想沖進(jìn)學(xué)校揍死那幾個(gè)小兔崽子。廖南清沒(méi)有人可以訴苦,所以來(lái)和他說(shuō),可這個(gè)餿主意也是他給廖南清出的。蘇北墨沒(méi)再多問(wèn),伸手拉著對(duì)方進(jìn)了文具店里屋,拿出藥水和棉簽,指揮廖南清:“坐這?!?/br>廖南清乖乖坐下,讓他給他涂藥水。“抱歉?!碧K北墨低聲說(shuō)。“沒(méi)什么的?!绷文锨迨钦娴牟唤橐猓?xí)慣了,“我……我后天有家長(zhǎng)會(huì),你能不能幫忙出席下。我媽每次都不來(lái),我被說(shuō)過(guò)好多次了?!?/br>廖南清被藥水刺的生疼,眼眶澀紅,耷拉著腦袋等回話。“行?!笨赡苁浅鲇诶⒕?,蘇北墨一下子就答應(yīng)了。一中的家長(zhǎng)會(huì)很隆重,很正式。蘇北墨卻并不這樣認(rèn)為,因?yàn)榘嘀魅胃緵](méi)有提到廖南清一句。仿佛班里根本沒(méi)有這個(gè)人,難道誰(shuí)都知道他的父母不關(guān)心他,所以可以任意欺負(fù)他嗎?這個(gè)沉甸甸的酷暑,展示著人性之間赤裸裸的扭曲。班主任面帶笑容,溫和地和每一個(gè)家長(zhǎng)耐心交流。她是個(gè)年輕的老師,今天特地穿著一條潔白的裙子,化著淺淡細(xì)致的妝容。任是誰(shuí)都會(huì)被她溫和的態(tài)度親和,認(rèn)為她是一個(gè)善良和藹的教師。所以當(dāng)蘇北墨毫不給她留情面地站在她面前質(zhì)問(wèn)時(shí),整個(gè)班里都安靜了。廖南清站在門外,無(wú)比慌張地看著他。那樣子,就是只擔(dān)驚受怕的小兔子,看的人心疼。蘇北墨朝他招招手,廖南清咽了咽口水小步走過(guò)來(lái),囁喏著躲到蘇北墨身后。蘇北墨就拉過(guò)他胳膊,讓他抬頭:“老師,解釋一下為什么他被打成這樣你們都不管?一中難道喜歡鼓勵(lì)學(xué)生玩校園欺凌?”他說(shuō)的坦蕩大聲,“老師,您能解釋一下嗎?”“你是廖南清的家長(zhǎng)?”班主任顯然不相信。廖南清每一次的家長(zhǎng)會(huì)都無(wú)人出席,考砸了也聯(lián)系不到家長(zhǎng)。在班主任眼里,廖南清學(xué)習(xí)差,窮酸,還逃課逃學(xué)嚴(yán)重拖拉班級(jí)后腿,是個(gè)十足的問(wèn)題學(xué)生。“老師,您先給個(gè)合理的解釋。”蘇北墨不退讓任何一步,冷漠地詰問(wèn)。班主任一時(shí)沒(méi)了話,其余圍觀的家長(zhǎng)也開始竊竊私語(yǔ)。廖南清局促地扯了扯蘇北墨的衣角,蘇北墨沒(méi)理。他依然嚴(yán)肅地看著這位年輕的班主任,氣勢(shì)壓人。“廖南清本來(lái)就是個(gè)問(wèn)題學(xué)生?!卑嘀魅坞y堪地回答,有些神氣地推了推自己眼鏡,“既然你是家長(zhǎng),我還想問(wèn)問(wèn)