徐亦呼吸一滯，就要上前。

“有話明天說，你現(xiàn)在狀態(tài)不對(duì)?！?/br>
門嘭地一聲關(guān)上。

屋內(nèi)靜悄悄的。

徐亦跌回床邊，彎下腰，手肘撐著膝蓋，雙手手指伸入發(fā)梢中，抓亂了頭發(fā)。

靜默了許久，他還是忍不住給林木韜打了個(gè)電話，問清楚情況。

掛了電話，徐亦臉色青白交加，他猛地站起來，在屋里走來走去。

分個(gè)屁！腦子進(jìn)水了！

陸以哲好不容易回到宿舍，氣還沒消多少，渾身都要散架了，后腦撞得尤其疼。

真狠。

手機(jī)充了電，自動(dòng)開機(jī)，過了一會(huì)，鈴聲大作。他躺在床上都快睡著了，被鈴聲驚醒。

董忠磷主要是問他實(shí)驗(yàn)進(jìn)展如何，見他實(shí)在困得不行，簡單交代了幾句，掛電話之前，他最后加了句：“你提前畢業(yè)的事有打算告訴本科班上的同學(xué)嗎？”

“到時(shí)候再說?！标懸哉芎磺宓鼗卮?。

“我跟徐亦說了，告訴你朋友，沒事吧?！倍伊鬃屗煤眯菹?，就掛了電話。

陸以哲豁然睜開眼，扶著頭，艱難地坐了起來。

難道徐亦生這么大的氣，主要還有這方面的原因，因?yàn)樗聦W(xué)期就不在學(xué)校了？

大學(xué)的情侶，多半畢業(yè)了就會(huì)分，或者異地。

朝夕相處的時(shí)間，也就一個(gè)多月了。

寫個(gè)小甜文，后半段了，沖突都是情調(diào)

表怕，作者從良了。

第44章愛屋及烏

相處的時(shí)間不多了。

所以徐亦以為自己故意躲著他，還拿實(shí)驗(yàn)當(dāng)借口，扯理由？才會(huì)更生氣。

陸以哲很郁悶，他從來就不能用常理來預(yù)測(cè)徐亦的行為，牽手，接吻，擁抱，這些原以為絕對(duì)不能越界的原則，一變?cè)僮儭?/br>
其實(shí)從別墅回來之后他就沒有完全平靜過，只有研究能讓他放空。可一個(gè)電話，一次偶遇，又能打破這種微妙的平衡，理智敲響警鐘讓他遠(yuǎn)離，但根本遠(yuǎn)離不了。

混蛋隨便亂來，不聽人說話，甚至說做一次就分，陸以哲承認(rèn)自己心臟刺痛了下，有種自暴自棄的沖動(dòng)。

結(jié)果徐亦最后還是狠不下心來結(jié)束這段關(guān)系，喊著讓他走，痛苦地說你是不是不喜歡我的時(shí)候，陸以哲不知道該生氣還是該笑。

“你回來了?！?/br>
宿舍燈關(guān)了，付能戴著耳機(jī)打游戲，劉野在他旁邊看，順便跟剛進(jìn)門的徐亦壓低聲音打招呼。

“你們倆沒事吧?！表n碩從床上探出頭。

“不知道。”徐亦搖了搖頭。

不知道？韓碩不解，這不像沒事，他看到徐亦像拖什么似的把陸以哲扯上樓，以陸以哲的性格估計(jì)要大吵一架。他都不好意思說替跑的事，想到后天要參賽，韓碩覺得腿仿佛石化了。

徐亦明顯不想說話，一頭倒在床上，拿被子蓋住半張臉。

大度呢，耐心呢，都喂了狗！

惹毛了陸以哲，分定了。搞不好朋友都做不成。

徐亦心里堵得慌，翻來覆去凌晨才睡著，早上起來已經(jīng)快十點(diǎn)了，上午三四節(jié)有課，徐亦抓了抓頭，迷迷糊糊給陸以哲發(fā)了條消息，例行早安。發(fā)完他清醒過來，cao，昨晚才吵架。

低頭看屏幕，徐亦愣住了。

陸以哲：早上好。

徐亦：自動(dòng)回復(fù)？

陸以哲秒回：下午上完課要不要來實(shí)驗(yàn)室?guī)兔Α?/br>
什么情況，陸以哲沒發(fā)錯(cuò)人吧。

徐亦對(duì)著手機(jī)說：我倒是想，你還敢要嗎。

陸以哲：來了再說。你要遲到了。

徐亦心說我要遲到，你怎么知道，他踏著鈴聲，幾乎和楊文數(shù)一路沖進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)氣氛不對(duì)。

“……學(xué)分都修完了，居然出現(xiàn)在教室，是來聽課嗎?！?/br>
“助教不會(huì)坐在最后一排聽課吧，還帶了電腦?！?/br>
徐亦從后往前找座位，后排都坐滿了，只有一排還算空，有個(gè)玩電腦的坐在最邊上，桌上放著咖啡杯，杯子很熟悉。

居然把筆記本帶來上課。徐亦很隨意地往那邊掃了一眼，視線就移不開了。

楊文數(shù)拍了他一下：“徐亦，你看那個(gè)是誰。我沒眼花吧。”

徐亦沒吱聲，楊文數(shù)噫了聲，很識(shí)趣地跑前排去了。

陸以哲抬起頭，看著他：“來了?！?/br>
“挪一下，”徐亦見桌上推了一堆，還有演算的草稿紙，他說，“你出來，我坐進(jìn)去?！?/br>
“都坐好，我們開始上課了。”臺(tái)上的老師出了名的嚴(yán)厲，徐亦頭一次看他帶著笑容上課，四下鴉雀無聲。

徐亦趴在桌上，眼睛睜開，看陸以哲的臉。

“為什么來上課?！?/br>
陸以哲認(rèn)真地盯著屏幕，他敲字很輕，幾乎沒有聲音。

徐亦又追問了一遍，陸以哲才說：“這間教室有WiFi，來這兒也可以寫報(bào)告?！?/br>
“好理由。”徐亦抬起頭隨意地往后靠，沒去看他。

承認(rèn)是來陪我的，有那么難嗎？

WiFi信號(hào)再好，也好不過實(shí)驗(yàn)室。實(shí)驗(yàn)室還沒人跟你搶網(wǎng)速，大教室里滿是人。

徐亦冷靜下來細(xì)想，才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)陸以哲對(duì)他的好，需要用心才能體會(huì)。

好像因?yàn)樗纫话闳寺斆?，懂得多，就以為他心智成熟，理所?dāng)然地對(duì)他要求過多，總會(huì)忽略他年紀(jì)小，沒經(jīng)驗(yàn)。

被再過分的對(duì)待，他連個(gè)對(duì)比都沒有，拉去開房都能原諒，底線呢。

要說陸以哲不在乎他，他自己都不信。

徐亦覺得昨天的自己像個(gè)混蛋。

徐亦不說話，陸以哲以為他還在鬧別扭。

下了課。陸以哲收拾桌面，徐亦搶過他的筆記本，抱在手里，跟著他去實(shí)驗(yàn)室。

經(jīng)常去吃飯的餐館，有同班同學(xué)在。

這回徐亦沒有裝沒看到他們，領(lǐng)著陸以哲就去了。楊文數(shù)和劉野面對(duì)面坐著，吃蓋澆飯。

楊文數(shù)喊：“老板，這邊點(diǎn)餐?！?/br>
對(duì)面兩個(gè)一聲不吭地吃飯，劉野時(shí)不時(shí)瞄手機(jī)，楊文數(shù)覺得氣氛怪怪的，略尷尬。

“我給你們講個(gè)笑話吧?！?/br>
“好啊?！毙煲嘈χf。

“初中老師在臺(tái)上講課，說用一張邊長為10的正方形鐵皮，三張邊長分別為8和10的長方形……話沒說完，張邊長蹭地一下站起來，抹了把口水說老師，我沒睡！”

徐亦哈哈大笑，陸以哲不知道笑點(diǎn)在哪里，看到徐亦笑了，他微微彎起唇角。