能退讓。但就是這樣，還是有人得寸進尺。蘇灼還記得徐教授的事發(fā)生時，伊維斯曾教訓過他，就是因為他的一再退讓，才把小事化成大事。為了避免再發(fā)生這樣的事，蘇灼決定出動出擊。

雖然實驗室里的其他人什么都沒做，只是跟著張助理孤立他，但蘇灼不想再讓小事變成大事，他是來學習的，不想花精力討好別人，也不想被趕出實驗室留下污點。

“我記得最新的雜志上有論文曾提出，制作磁翼離心風機可以通過三維骨線圖設定坐標，再運用軸面投影圖進行組裝的話，靈活度會上升31.2wp，流體力減少8%消耗呢，林教授要不要試試看？”

蘇灼的反擊很簡單，就是通過技術(shù)上打擊。其實要說經(jīng)驗與知識的厚重，實驗室里的每位助理都比他強。但因為國內(nèi)的科技體系本身就落后于世界，加上大多數(shù)學者都自傲于自己目前的學識，接受新科技的速度較慢，蘇灼在新技術(shù)上的知識，自然比他們懂得多。

電子工程部的工作主要是電子系統(tǒng)程序，以及電子部件的安裝。很幸運這些都是蘇灼的強項。系統(tǒng)程序方面，蘇灼已經(jīng)實實在在表現(xiàn)了自己。其他實驗室才不管有什么內(nèi)部矛盾，他們的工作也要看效益的，當然是誰好就采納誰的。

據(jù)說張助理曾憤怒的去動力部抗議過，抗議的內(nèi)容是，動力部居然敢采納一個沒有任何頭銜的學生作品，這是對整個研究室的不負責。因此被伊教授毫不留情的趕出去。之后不僅動力部正式下文，其他部門也正式下文，甚至一些系統(tǒng)專門指定蘇灼制作。

當然，蘇灼也不負重望，他制定的系統(tǒng)總是比原計劃的更好一點。張助理雖然沒有像蘇灼一樣被孤立，但他默默成了實驗室中最清閑的人。

至于其他的教授，因為還沒有做什么，蘇灼也沒有太大的反擊。只是像今天這樣，如果發(fā)現(xiàn)有更好的制作方法，他不會像以前一樣覺得自己是學生，不能對老師指手劃腳，而是毫不客氣的提出。

“你說什么三維骨線圖設定坐標？年輕人不要總以為國外的就是好的，你要看看什么是適合國情的。單線圖維更符合磁翼離心風機的設計，你懂不懂??？”顯然不是每個人都愿聽小鬼的技術(shù)指導，這位助理就毫不客氣的拒絕。

“三維骨線圖技術(shù)是國家科學院電子總工程部的曾成楠教授提出的呢，雖然發(fā)在國際學術(shù)雜志上?！碧K灼偏偏頭：“但應該符合國內(nèi)國情吧？”

“……”格格的咬牙聲。

蘇灼并沒有打算專門得罪人，他這么做的原因只是想告訴實驗室里的人，他并不是只能打雜的實習生，如果想趕他走的話，就看看誰的技術(shù)更強吧！——如果是在行政為主的實驗室，技術(shù)真不如資歷管用。還好這個研究室偏重技術(shù)，沒人因為他比老學輩表現(xiàn)搶眼而打壓他。

“蘇灼，既然你技術(shù)不錯，這個冷凝汽輪機你幫做一下，剛好人手不夠?！必撠熑顺山淌跒槊庠僖鸺m紛，無奈的叫走蘇灼。

“是?！?/br>
把蘇灼帶到一間空置的實驗室，看著認真看計劃書的蘇灼，搖了搖頭：“不管怎么樣，你總要叫他們一聲老師。你還年輕呢，不要太氣盛，得罪人對你的將來不好?！?/br>
“……”伊維斯叫他要毫不客氣的打壓人，成教授說他這樣是得罪人。學習以外就完全沒有自己主見的蘇灼，實在不知道怎樣做才符合即打壓人，又不得罪人的程度了。

吵架很累，和別人相處很累，他想念他的實驗室了！

雖然和助理們的關(guān)系不怎么樣，好在成教授對他很看重，很樂意把一些工作交給他。同樣也盡量讓蘇灼和其他助理一起合作以解除矛盾。

工作時的蘇灼認真沉默，很快就讓實驗室里的助理們對他改變了印象，大家之間的相處漸漸融洽起來。

蘇灼向來一根筋，雖然已經(jīng)沒有被趕走的危險，但既然開始接觸重要工作，就絕對不能辜負成教授的期待。

怕自己跟不上實驗室的技術(shù)，蘇灼每天晚上研究資料到半夜三點才休息。國內(nèi)曾經(jīng)向德國購買過真空磁懸浮的技術(shù)，雖然沒有核心內(nèi)容，但基礎(chǔ)資料很詳細，就放在內(nèi)部網(wǎng)絡上供研究員閱覽。加上蘇灼原本的底子，這十多天來，不只技術(shù)上毫不落后，表現(xiàn)得還稍微搶眼。

但是……

“暮，我好困……”

資料不能帶出實驗室，蘇灼把存盤偷偷收在位面交易系統(tǒng)中，晚上就在位面商店里學習。水陸還幫蘇灼弄來了核心資料，可惜蘇灼的能力還理解不了，目前只能學習磁懸浮的基礎(chǔ)技術(shù)。

“已經(jīng)快兩點了，你先休息吧。”暮摸摸他的頭，安撫。蘇灼這半個月來表現(xiàn)搶眼，明面上好象很出風頭，但蘇灼私下的辛苦，也只有他知道。

蘇灼搖搖頭：“明天要安裝軸流磁力壓縮機，成教授說電子工程部會全程輔助，我不打算再在實驗室浪費時間?！碧K灼悶悶的趴在桌上：“我聽到有人說張助理連個學生都比不過，一點都不覺得高興。我討厭任何欺負人的事。”

所以，還是快點學習完，回去吧！他想念他的實驗室！

暮無聲的抱了抱他：“嗯，做你想做的吧！”

第二天，電子工程部負責的軸流磁力壓縮機，動力部的液壓同步系統(tǒng)，超導磁懸浮部的導波傳動機，按照計劃，將在今天統(tǒng)一裝上列車。蘇灼在昨天晚上硬咬著牙撐到凌晨五點多，專門學習軸流磁力壓縮機的相關(guān)核心技術(shù)。雖然仍舊一只半解，但也硬逼著自己記住那些陌生的數(shù)據(jù)和實驗步驟。

成教授讓他參與安裝，在旁學習。但他決定今天一定要脫離實驗室，進入研究核心！

“蘇灼，你還好吧？”成教授看到蘇灼蒼白的臉色，關(guān)心的問：“累的話，就回去休息一天，我放你假?！?/br>
“謝謝成老師，我不用?！碧K灼搖頭，睡眠不足，他精神上還有點恍惚。想了想，趁著去洗手間的時候，通過位面交易買了提神的藥，總算恢復精神。

“哦，你清醒了嗎？看起來好多了！”成教授和幾位助理再次檢測完軸流磁力壓縮機，轉(zhuǎn)頭看到恢復精神的蘇灼，放心的說：“這就好。我還怕你精神不濟，想說不用你上列車了，今天的工作比較辛苦呢！”

“……沒關(guān)系。”蘇灼摸摸胸口，心臟有一瞬間都跳起來了：“我現(xiàn)在很好，沒有問題?！?/br>