容滿面的盯著她、又比如現(xiàn)在。

    蕭樂(lè)點(diǎn)點(diǎn)頭，跟在隊(duì)伍后端，上臺(tái)時(shí)剛好撞見(jiàn)了下臺(tái)的季良平，那人沖蕭樂(lè)得意的笑笑，頭也不回的走開(kāi)了。

    蕭樂(lè)和路海莫名了許久。

    排到他們抽號(hào)時(shí)，路海小小的緊張了一把，他不太希望和蕭樂(lè)挨得太近。

    “我是79號(hào)。”路海側(cè)頭看了一眼蕭樂(lè)。

    蕭樂(lè)伸手在箱子里隨手抓了一個(gè)，看了一眼數(shù)字，道：“我是80號(hào)?！?/br>
    路海：“……”

    蕭樂(lè)一邊往臺(tái)下走，一邊問(wèn)：“怎么了？”看路海的情緒，似乎不太好。

    路海尷尬的笑笑。

    他早知道自己有這種“念力”，一定不會(huì)把機(jī)會(huì)浪費(fèi)在出場(chǎng)順序上。

    好笑的是，蕭樂(lè)回到自己位子上時(shí)路過(guò)了季良平，她瞥見(jiàn)，那人的號(hào)碼是81。

    如果這世界有cao控一切的神，那么他一定是個(gè)無(wú)聊透頂又愛(ài)惡作劇的小屁孩。

    蕭樂(lè)發(fā)著呆，等待近兩百人的排序游戲結(jié)束。

    最終，他們被分為8個(gè)小組，在禮堂外頭集合后，分別被帶進(jìn)了八間屋子。

    蕭樂(lè)前頭是路海，后頭是季良平，排成一溜準(zhǔn)備進(jìn)入比賽場(chǎng)地。

    他們還沒(méi)進(jìn)門就聽(tīng)見(jiàn)前方參賽者們倒吸氣的聲音。

    “天哪，這些不會(huì)都是評(píng)委老師吧？”

    “人數(shù)再湊湊都快趕上我們了！”

    “這陣仗嚇都嚇?biāo)懒?，還比個(gè)毛啊？”

    ……

    路?；仡^看了一眼蕭樂(lè)。

    蕭樂(lè)也不在意，她的語(yǔ)氣甚至帶了點(diǎn)興奮：“我也想看看到底是什么陣仗，長(zhǎng)這么大還沒(méi)見(jiàn)識(shí)過(guò)呢！”

    季良平的話卻多了起來(lái)：“考核口語(yǔ)時(shí)，為了避免主觀臆斷帶來(lái)的分?jǐn)?shù)差距，當(dāng)然是要多幾個(gè)打分的，這樣才靠譜?！?/br>
    蕭樂(lè)沒(méi)理會(huì)他。

    不難想象，那家伙滿臉都寫著“你們這群沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面的土鱉”表情。

    路海猶豫了半天不知道該回應(yīng)什么，看季良平一個(gè)人嘀嘀咕咕，還怪可憐的，可蕭樂(lè)也沒(méi)吱聲，這讓他很為難。

    最后，他還是選擇了閉嘴。

    有了前面那么多人的連續(xù)預(yù)告，蕭樂(lè)就算看到了十幾個(gè)考官坐成一排，也沒(méi)有半點(diǎn)兒震撼了。

    她掃一眼房間的布置——簡(jiǎn)單的桌椅擺放，每張桌子上都有一張白紙，從較近的那張桌子可以看出，紙上的字并不多。他們走的是后門，主考官背對(duì)著他們坐下，考官席位前方有一大塊空地，看來(lái)，那里就是他們的表演場(chǎng)地了。

    “請(qǐng)大家按照序號(hào)入座?！币晃恢鞒秩四拥哪腥苏玖顺鰜?lái)，引導(dǎo)參賽者們?nèi)胱?/br>
    等最后一個(gè)人屁股挨著椅子時(shí)，主持人又道：“現(xiàn)在，由我來(lái)公布比賽規(guī)則。”

    整間屋子里頓時(shí)沉寂下來(lái)。

    主持人不緊不慢的說(shuō)道：“大家面前都有一張紙，上面有30個(gè)詞語(yǔ)，參賽者從中挑選出一個(gè)詞，然后圍繞這個(gè)主題展開(kāi)一場(chǎng)英文演講，內(nèi)容不限，字?jǐn)?shù)不限，準(zhǔn)備時(shí)間30分鐘。此外，有攜帶了參考資料的，我們不予收繳，大家可以隨意參考。當(dāng)然，演講時(shí)是不能看稿子的?！?/br>
    屋子內(nèi)一片嘩然。

    這次比賽未免太寬容了。

    蕭樂(lè)微微蹙著眉。

    她考了十幾年的試，太明白出題人的尿性了，通常來(lái)說(shuō)，題目難一點(diǎn)，出題人閱卷就松一點(diǎn)，題目簡(jiǎn)單一點(diǎn)，出題人閱卷就會(huì)相對(duì)嚴(yán)苛。

    這場(chǎng)演講賽準(zhǔn)備時(shí)間有些長(zhǎng)、不限字?jǐn)?shù)、還能攜帶參考資料，說(shuō)明考官會(huì)在立意、發(fā)音、流利程度等方面重點(diǎn)打分。至于語(yǔ)法、句型句式、詞匯……他們好歹是全國(guó)篩選出來(lái)的英語(yǔ)優(yōu)等生，那些地方理所應(yīng)當(dāng)要做到出色。

    雖說(shuō)學(xué)了十幾年英語(yǔ)，蕭樂(lè)只有與初中生、小學(xué)生比較時(shí)才能保持信心。

    她瞥了一眼考官們的后腦勺，選出一個(gè)詞，飛快的在草稿紙上寫下提綱，她沒(méi)有花費(fèi)時(shí)間將演講內(nèi)容逐字逐句寫出來(lái)，只粗粗在腦袋里過(guò)了5遍。

    其他的不敢保證，至少?zèng)]有簡(jiǎn)單的語(yǔ)法問(wèn)題。

    30分鐘過(guò)的很快，蕭樂(lè)甚至能觀察到，1號(hào)參賽者上臺(tái)時(shí)緊張到微顫的手臂。

    仿佛是畢業(yè)論文答辯，臺(tái)下人對(duì)最初幾個(gè)演講者充滿了好奇，之后，面對(duì)不斷逼近的排位，越來(lái)越緊張，緊張到聽(tīng)不進(jìn)臺(tái)上人的演講。

    考官們并非純粹的聽(tīng)，有些考官會(huì)在參賽者演講結(jié)束后，用英文即興提問(wèn)，這使得許多參賽者緊張不已。

    蕭樂(lè)靠在椅背上，看上去似乎很悠閑。

    季良平盯著蕭樂(lè)瞧了許久，才發(fā)現(xiàn)蕭樂(lè)是在觀察每一位參賽者，沒(méi)有輕視參賽者的結(jié)巴，沒(méi)有對(duì)別人忘詞嗤之以鼻，更沒(méi)有因?yàn)楸旧硎莻€(gè)強(qiáng)者而松懈……這個(gè)唯一被自己認(rèn)定為對(duì)手的人，右手捏著筆，偶爾還會(huì)在草稿紙上畫上幾筆。

    季良平盯著草稿紙上自己選定的那個(gè)主題詞，心里隱隱有些雀躍興奮。

    不知道這次，誰(shuí)更有勝算。

    莫約一個(gè)小時(shí)后，路海邁著輕快的步子上了演講臺(tái)。

    他倒不是對(duì)自己多有信心，但前面十幾個(gè)人水準(zhǔn)都很一般，不知道是緊張還是沒(méi)準(zhǔn)備好，句式簡(jiǎn)單、用詞也很常見(jiàn)，結(jié)巴又磕絆，路海覺(jué)得自己不比他們差。

    其他的且先不論，蕭樂(lè)那種鬼才級(jí)選手不在自己前面上場(chǎng)，已經(jīng)讓他很放心了。

    路海圍繞著自己的主題詞闡述了幾個(gè)觀點(diǎn)，又用簡(jiǎn)單的詞句舉了小例子，表情輕松自然，雖然偶爾會(huì)做些小動(dòng)作，但考官們都不太在意，反而在演講結(jié)束后的點(diǎn)評(píng)中直言，他們很欣賞他從容的姿態(tài)。

    路海的演講結(jié)束了，臺(tái)下響起了稀稀疏疏的掌聲，蕭樂(lè)在草稿紙上寫下“表演力”三個(gè)字，在聽(tīng)到“請(qǐng)80號(hào)選手上臺(tái)”時(shí)，淡定的走上演講臺(tái)。

    說(shuō)實(shí)話，她很緊張。

    27.  高冷   男主：人設(shè)真難端

    初中生當(dāng)然比不上演說(shuō)家們慷慨激昂、富有感染力，他們能做的就是讓自己做個(gè)演說(shuō)者，而非單純的背課文。

    蕭樂(lè)的確緊張，但不是全然的害怕無(wú)措。

    她準(zhǔn)備了30分鐘演講稿，又花費(fèi)一個(gè)小時(shí)來(lái)取長(zhǎng)補(bǔ)短，構(gòu)思更完美的演講方式。

    演講臺(tái)上，蕭樂(lè)將主題詞作為引子，闡述了一類社會(huì)現(xiàn)象的現(xiàn)狀、分析了發(fā)展，最后展望了未來(lái)。

    高中、大學(xué)考試時(shí)全是這種套路，蕭樂(lè)熟門熟路的很。

    她用了一些初中時(shí)根本接觸不到的高級(jí)詞匯，意料之外的看見(jiàn)幾位考官面露不滿后，她又加大了與諸位考官的眼神交流，配合適當(dāng)、不