聲。

曲初手中握著那枚銀牌，突然就吻了牌面一下，吻完后才覺得自己的行為有些傻。

全程冷眼圍觀的李焓宇面色干脆一路冷到了底，成了在今天這場比賽里，除面子上掛不住的體院師生外，唯一一個(gè)愁眉不展的人。

甚至，還帶著一絲嫉恨燒出來的陰鷙。

曲初本以為今天會(huì)接到謝千遇電話的，畢竟以某人的性格，無風(fēng)都能起浪、平地也能起波瀾的，何況今天發(fā)生了這么精彩的事情，怎么不會(huì)打電話再來炫耀一番？

但是，謝機(jī)長是真的沒有時(shí)間炫，他忙著聯(lián)系熱氣球租賃公司。

第三天，曲教授有項(xiàng)目男子3000米，而體育學(xué)院與醫(yī)學(xué)院的矛盾仍在持續(xù)升級中。

在體育這方面，體院自然是人才輩出的，參加這場比賽的是前兩天都沒有參加任何項(xiàng)目的選手，然而在醫(yī)學(xué)院，好像曲教授的肩上則扛起了整個(gè)學(xué)院的榮耀——

誰讓學(xué)醫(yī)的每天忙成狗呢？有時(shí)間睡覺保證禿頭就不錯(cuò)了，有幾個(gè)跟曲教授這樣不僅僅滿足于頭發(fā)的茂密程度、對更加身材和氣質(zhì)也近乎苛刻的醫(yī)學(xué)狗呢？

昨天4*100米已經(jīng)是勉強(qiáng)湊了一組，而今天的3000米就瞬間被打回了原形，眨眼間就回到了兩天前1500米比賽的時(shí)候。

站在起跑線上，曲初深呼了一口氣，倒不是給自己強(qiáng)加了“賭上了整個(gè)學(xué)院的榮耀”之類的中二壓力，只是但凡參加比賽，總是想要全力以赴。

槍|聲一響，曲初如蓄勢待發(fā)的箭，倏地沖了出去，不過卻也是壓著速度了的，這是三千米的長跑，不能把體力給全灑在了起跑線上。所以開局的時(shí)候，曲初在所有參賽者中，僅僅只是個(gè)中上層的水平。

跟他臨近跑道的不是別人，正是冤家路窄的體育學(xué)院的某位年輕的老師。曲初甚至能在那老師掠過自己的時(shí)候，不屑的冷哼聲。

曲初：“……”

他突然有些無語，說起來雖然同在一個(gè)學(xué)校任教，但曲初真的是從來沒見過那位老師，對方卻毫不客氣地表達(dá)了消極情緒，顯然是因?yàn)檫@兩天兩個(gè)學(xué)院之間的糾葛了。

一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)，本來應(yīng)該是比賽第二、友誼第一的，但是好像現(xiàn)在這趨勢有些違背了初衷，而且顯得有些幼稚。

他突然就想起了高中那兩年與謝千遇針鋒相對的日子，當(dāng)初也是認(rèn)認(rèn)真真地彼此作對的，而且平心而論，現(xiàn)在想想當(dāng)初的自己覺得整個(gè)世界都是灰色的，卻還是在跟某人彼此看不順眼、一言不合就干架的日子里，找到了那么一丟丟的快樂——至少是釋放了部分壓力與郁悶的。

真的是中二又幼稚??！

曲初還在壓著速度跑，氣息還算穩(wěn)。很快，一些在開局就卯足了勁兒往前沖的選手已經(jīng)有些吃不消了，速度漸漸緩了下來，隨著圈數(shù)的增加，陸續(xù)有人放棄了治療，開始由跑變成了走路，有的甚至已經(jīng)開始坐到一旁歇著了。

四百米的標(biāo)準(zhǔn)跑道，三千米意味著八圈半，跑到第六圈的時(shí)候，還在堅(jiān)持的選手已經(jīng)由開局的十二人直接砍半變成了六人，也就是說只要堅(jiān)持下去，就是六強(qiáng)了。

等到第七圈的時(shí)候，戰(zhàn)況還是比較明顯的，曲初稍微落后體院老師一小段距離。

但曲初心態(tài)好，按照自己預(yù)想的節(jié)奏開始釋放自己全部的能量，而體院的老師因?yàn)閺闹泻笃陂_始就已經(jīng)開始全部釋放了，能夠維持這速度撐到現(xiàn)在，已經(jīng)是平時(shí)鍛煉得來的好體力所賜。

所以等到曲初放大招的時(shí)候，他已經(jīng)開始有些吃力了。

最后兩百米，體院的老師眼睜睜地看著曲初已經(jīng)有超過自己的趨勢了，心里一著急，急火攻心——

不慎扭到了腳，就要摔倒在跑道上了。

圍觀的群眾瞬間發(fā)出“嘶”的抽氣聲。

曲初就在他旁邊的跑道上，而且還落后他小半步，所以事情發(fā)生的時(shí)候，他是清楚地目睹了全程的。

千鈞一發(fā)之際，他急急地剎車，拉過那年輕老師的手臂，但跑步的速度不小，因?yàn)閼T性的作用兩人被巨大的沖力給扯著往前滾了好長一段距離。

再次停下時(shí)，兩人都已經(jīng)負(fù)傷。

“嘶——”曲初倒吸了一口涼氣，忍著小腿傳來的疼痛，問那個(gè)老師，“你沒事兒吧？”

“沒，”那老師狼狽地?fù)u搖頭，“還好你及時(shí)拽了我，不然我腳該崴了，皮外傷而已……謝謝?！?/br>
“沒事，”曲初搖頭，從地上爬了起來，淡聲道，“應(yīng)該的?！?/br>
“嗯？”那老師有些詫異，在這之前，他以為對方跟自己一樣，對彼此的學(xué)院應(yīng)該有著“仇恨”才對。只不過這種“仇恨”有些迷醉，連他也不能清晰地表達(dá)出這種恨意。

“我是醫(yī)生?！?/br>
所以見不得別人受傷，要是看到別人正在受傷，他也會(huì)出于某種社會(huì)責(zé)任感而去減少這種傷害的程度。

曲初朝對方伸出手，頓了頓繼續(xù)說道，“你是運(yùn)動(dòng)員，要是腳受了不可逆轉(zhuǎn)的傷，這輩子就都?xì)Я?。?/br>
那老師有些羞愧，猶猶豫豫的，不知道該不該伸出手。曲初嘆口氣，將自己的手又往前伸了一點(diǎn)。那老師這才下定決心，將手放在了曲初的手上。

曲初將人拉起來的一瞬間，突然想起了十年前發(fā)生的事情。

“而且，”曲初將人拉起來后，又開口，“在我少年時(shí)期，跟班里的一個(gè)同學(xué)很不對付，一個(gè)星期至少要打個(gè)三四次才算達(dá)標(biāo)的那種，但是有一次我在校外因?yàn)橐恍┦虑楦舜蚣芰?，被他給撞見了，他二話不說擼起袖子就幫我揍跑了那些人?！?/br>
“那時(shí)候的他，也是朝我伸出手，把我給拉了起來?！鼻踺p輕地說道。

他在想，當(dāng)初那個(gè)一臉懵逼的自己大概就跟現(xiàn)在這位體院的老師是一樣吧。不過，當(dāng)初懵逼完后，過了也就不到半個(gè)禮拜的時(shí)間，兩人又非常默契地將“一言不合就干架”給重啟了，仿佛三天前那一致對外的兩個(gè)人不是他們。

曲初想到這里，突然就笑了笑，接著就聽到周圍人在躁動(dòng)：

“臥槽，天吶！”

“熱氣球！”

“快看快看！有人從熱氣球里跳了下來！”

“那是在跳傘嗎？”

“拍下來，拍下來！我要發(fā)朋友圈?！?/br>
“記得給我傳一份，我手機(jī)沒電了，我要發(fā)抖音！”

跳傘的人到很晚才打開降落傘，所以降落的速度很快，以非常明顯的速度離地面越來越近……

然后，曲初就看到那個(gè)曾經(jīng)朝自己伸出了援助之手的“死對頭”