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平戎:“好?!?/br>所有想說的,沒聽到的話都暫且被擱置,領(lǐng)到第五轄區(qū)攻守任務(wù)的兩人利落轉(zhuǎn)身登上機(jī)體,將機(jī)甲啟動(dòng),趕在進(jìn)入發(fā)射軌道前的最后時(shí)間里調(diào)整各項(xiàng)必要參數(shù)。“重設(shè)作業(yè)系統(tǒng)?!?/br>“控制模塊自檢,武器庫(kù)自檢——”“重筑神經(jīng)末梢網(wǎng)絡(luò),恢復(fù)前饋控制,更新原始參數(shù),接通運(yùn)動(dòng)常態(tài)——”“伊恩?!笔革w快在cao作屏上移動(dòng),踩著原始參數(shù)更新的間隙,顧江初低聲叫了一聲智能助手,“繞過安全系統(tǒng)與監(jiān)測(cè)程序,在不驚動(dòng)主控的前提下對(duì)接這臺(tái)機(jī)甲?!?/br>【明白?!?/br>智能助手永遠(yuǎn)高效而穩(wěn)妥,他悄無聲息入侵了機(jī)體的主體程序,就像“哥哥的心意”當(dāng)初接管顧江初的虛擬主機(jī)那樣,成為了這架機(jī)甲的臨時(shí)響應(yīng)中心。就任務(wù)轄區(qū)分派來看,顧江初和衛(wèi)平戎的位置最偏,在五大分派區(qū)中編號(hào)最末,但他們依舊與其他所有機(jī)體一并進(jìn)入機(jī)甲發(fā)射軌道,同時(shí)離艦。當(dāng)機(jī)體驟然脫離最后一段發(fā)射軌道,在推進(jìn)器作用下繼續(xù)滑行,光學(xué)鏡外視野能無限向遠(yuǎn)方延伸,真正置身于茫茫宇宙間時(shí),顧江初調(diào)整了預(yù)設(shè)航線,讓機(jī)體轉(zhuǎn)向朝他和衛(wèi)平戎的“點(diǎn)”飛去,他同時(shí)關(guān)閉了自己的公頻發(fā)言功能,只保留接聽,然后搭建了一個(gè)僅鏈接在他和衛(wèi)平戎機(jī)體間的小頻道。他這邊通訊申請(qǐng)剛一發(fā)出,衛(wèi)平戎那邊就收到了提示,這個(gè)小頻道很快被雙向接通,他的聲音響在了衛(wèi)平戎的駕駛艙內(nèi)。“喂?”顧江初測(cè)試了一下頻道通訊的穩(wěn)定程度,他看見衛(wèi)平戎的機(jī)體已跟隨著他轉(zhuǎn)了向,那些與他們一同脫離軌道的機(jī)體零星分布于四周,依舊離他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,讓他幾乎懷疑,待會(huì)會(huì)不會(huì)有誰因?yàn)椤芭氯サ谖鍏^(qū)會(huì)沾染霉運(yùn)”這種原因,而直接放棄進(jìn)攻第五區(qū),讓他和衛(wèi)平戎白白撿走一次防守成功。“信號(hào)傳輸良好?!毙l(wèi)平戎在那頭應(yīng)答,他的聲音在通訊器里,聽起來與平時(shí)有些微不同,“我聽得見你?!?/br>“能聽見就好。”顧江初說著,頓了一下,想起自己未完的話:“我剛才想說……”然而他今天可能注定說不完這通掉馬甲發(fā)言,才剛起了個(gè)頭,伊恩的聲音就猛地插了進(jìn)來。【警報(bào)!】【……什么?】【鄰近區(qū)域掃描到潛伏艦群,有兩架友方機(jī)體已靠近重型武器掃描范圍!】智能助手發(fā)出了危險(xiǎn)警告,學(xué)員教師公用的公頻內(nèi)卻毫無動(dòng)靜,顧江初先前虛搭在cao作屏上的手驀地一緊,他從不質(zhì)疑出自于殿堂的伊恩的掃描能力,立即向全員發(fā)出警示——可那潛伏在暗處的對(duì)象動(dòng)作更快,他們仿佛潛心等待許久,終于等到了獵物出圈的狼群。不祥的白光乍然而起,刺破靜謐黑暗的宇宙。作者有話要說: 不停的拜年與過于喧鬧的環(huán)境果然是拉低碼字效率的大殺器,今天晚了更久orzzz祝所有小可愛新春大吉!以及,從明天的更新開始就是v章了,我會(huì)努力在明日白天就把萬字更新搞定并發(fā)出來,明天那章更新下留言的所有小可愛都會(huì)收到小紅包一份=3=————捉蟲☆、第25章當(dāng)各教學(xué)機(jī)甲的警報(bào)系統(tǒng)終于后知后覺的啟動(dòng),層疊的警報(bào)聲與“敵襲”通知在公頻內(nèi)交錯(cuò)成一片混亂音海,間或夾著幾聲學(xué)員們發(fā)出的慌張呼喊,還有主控室內(nèi)同樣吃了一驚的教師的指揮聲。那挾裹著灼熱光芒的高能粒子流已呼嘯而至。耀目的白光將黑暗的宇宙點(diǎn)燃了一角,一方墨沉區(qū)域瞬間亮如白晝,并且“白晝”還一路向演習(xí)場(chǎng)傾壓過來,可頃刻間融化一臺(tái)小型機(jī)甲外防護(hù)罩的“白光”轉(zhuǎn)瞬到了近前。不幸中的萬幸,這頭一波進(jìn)攻好似還只是道戰(zhàn)前通告,沒有設(shè)置定向打擊目標(biāo),也沒瞄準(zhǔn)某臺(tái)教學(xué)機(jī)的動(dòng)態(tài)軌道。那片高能粒子流堪堪擦著演習(xí)場(chǎng)邊界一掃而過,僅有那兩臺(tái)一頭撞進(jìn)重武掃描范圍的教學(xué)機(jī)體被燎著了外層護(hù)甲,被燎著護(hù)甲的機(jī)體猛烈震動(dòng)了一下,它們的駕駛員是應(yīng)對(duì)經(jīng)驗(yàn)多少比學(xué)弟學(xué)妹們豐富一些的應(yīng)屆畢業(yè)生,雖然也為荷槍實(shí)彈的攻擊慌忙了片刻,但好歹還算及時(shí)的卸載了機(jī)體受損部分,避免機(jī)體過熱后發(fā)生進(jìn)一步爆炸。因?yàn)榫飾墮C(jī)甲受損部分的動(dòng)作尚算利落,機(jī)甲基礎(chǔ)運(yùn)行功能都還保存完備,人也全須全尾。沒有誰在這第一道高能粒子流中受到致命傷。“不,不是……追加的應(yīng)對(duì)能力測(cè)試關(guān)卡嗎?”擦著演習(xí)場(chǎng)邊緣而過的粒子流消失在遠(yuǎn)處宇宙里,那道白芒也流星般須臾不見,不知是誰在公頻里這么低聲說了一句。伴隨著一聲驚魂未定的輕輕抽氣。說話人的聲音算不上大,只是音頻收發(fā)口將他的話音擴(kuò)了出去,讓他一句呢喃也能清晰傳進(jìn)每個(gè)鏈接著公頻的人耳里。在場(chǎng)的絕大多數(shù)人都明白,這名學(xué)員并不是還沒反應(yīng)過來到底發(fā)生了什么,只是這場(chǎng)伏擊太過突然,人在驟然降臨的危難里,除非早已習(xí)慣了戰(zhàn)火飛揚(yáng),否則享受到了充足安逸與和平的對(duì)象,驀地被丟進(jìn)真實(shí)戰(zhàn)場(chǎng)中,多少會(huì)有些逃避心理,下意識(shí)的想另找理由對(duì)當(dāng)前境遇做出解釋。“當(dāng)然不是!”兩秒后,另一個(gè)幾乎破了音的聲音大聲接話,強(qiáng)行把那位學(xué)員從逃避圈中抓了出來。這是方才堪堪與粒子炮“擦肩”的兩位應(yīng)屆畢業(yè)生之一,誰都能聽出他喉間尚未散去的驚懼。“張開防護(hù)罩!所有場(chǎng)內(nèi)機(jī)體快張開防護(hù)罩!”機(jī)體只余下四分之一的畢業(yè)生一面說著,一面向主控室請(qǐng)示,“主控,老師,各位教官,請(qǐng)求暫停演習(xí),讓所有低年級(jí)生返回艦內(nèi)!”說話間,他和一同遇襲的同伴已在遠(yuǎn)方邊界處調(diào)轉(zhuǎn)航向,幾臺(tái)由畢業(yè)生cao控的機(jī)體自發(fā)撅棄了原先的分組安排,從此刻起,所有受訓(xùn)時(shí)間更長(zhǎng)的高年級(jí)生為同一大組,他們與演習(xí)場(chǎng)內(nèi)提供援護(hù)支持及戰(zhàn)略指導(dǎo)的正式軍搭建了戰(zhàn)時(shí)聯(lián)絡(luò)通道,在鄰近重型艦機(jī)體收發(fā)軌道的位置兩兩排開,撐起了一片可再次承載一定強(qiáng)度粒子炮的“人工護(hù)罩”。“愣著干什么?!”高年級(jí)生里領(lǐng)頭的一位發(fā)了話,他在公頻里沖還不知所措停留在四周的低年級(jí)生喊,“趕快回主艦,走我們撐開的通道!”那些在粒子流組成的狂風(fēng)暴雨中嚇愣住的雛鳥這才行動(dòng)起來,他們警惕著自己的監(jiān)控屏,防范著隨時(shí)可能到來的下一波攻擊,慌慌張張朝才離開不久的發(fā)射軌道箭一般歸去。……除了顧江初和衛(wèi)平戎。衛(wèi)