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飛速運(yùn)轉(zhuǎn)著,敵人的敵人就是朋友,為了對(duì)方身為保安的自己,這兩名小偷極有可能聯(lián)合起來(lái),先一致對(duì)外,再解決內(nèi)部矛盾。然而在王尉思考完畢,準(zhǔn)備再次出聲之前,羅肅卻先發(fā)制人了!“哼,你居然現(xiàn)在才來(lái)?”他收起腿,大搖大擺地轉(zhuǎn)身從王尉身邊擦肩而過(guò),“半夜偷偷溜進(jìn)學(xué)校里的學(xué)生我已經(jīng)給你逮住了,我去隔壁叫派出所的警察過(guò)來(lái)逮人,你可得給我把他看好了!要是讓小偷跑了,我們都得卷鋪蓋走人!”王尉:“……?”這小偷在說(shuō)什么鬼話(huà)?趁著王尉一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),羅肅立刻小跑起來(lái),直接沖下了樓道。見(jiàn)狀,王尉登時(shí)大怒,只以為羅肅打算逃跑。可就在他想要追擊羅肅時(shí),被羅肅堵在墻角的袁鋒也見(jiàn)勢(shì)不對(duì),準(zhǔn)備腳底抹油了。王尉又氣又急,在他眼里袁鋒也是小偷之一,自是不能讓袁鋒溜掉。為防袁鋒逃跑,他著實(shí)不敢立刻去追羅肅。去追羅肅不一定能追上,但在這個(gè)節(jié)骨眼放跑了袁鋒,對(duì)方一定會(huì)有多遠(yuǎn)跑多遠(yuǎn)!與其擔(dān)著讓兩個(gè)小偷都逃跑的風(fēng)險(xiǎn)去追趕羅肅,倒不如先把還沒(méi)來(lái)得及逃跑的小偷緝拿歸案……這么想著,王尉只得扯著嗓子呵斥了袁鋒一聲,讓袁鋒安分一些,接著才飲恨地逮著袁鋒,把對(duì)方給先行押回了安保室。袁鋒哭喪著臉,他總算明白過(guò)來(lái)了,自己著了羅肅的道了,對(duì)方和自己一樣,也是潛入學(xué)校的人!說(shuō)不定,羅肅才是真的小偷?他忙道:“哇!我上當(dāng)了!保安大哥,我是無(wú)辜的,我只是一個(gè)路過(guò)的平凡三好學(xué)生,我還有獎(jiǎng)狀的!剛才跑的那個(gè)人肯定是小偷,他仗著我不認(rèn)識(shí)你,居然假裝保安把我糊弄了!你別扣著我啊大哥,先去抓剛才跑掉的那個(gè)男的?。 ?/br>王尉不耐煩地抽了他一嘴巴:“閉嘴!”袁鋒:“……”命苦。王尉把袁鋒押回安保室時(shí),翟明已經(jīng)又跟蘇阮星搞完一炮了。他懶散地躺在安保室內(nèi)的轉(zhuǎn)椅上,正準(zhǔn)備招呼王尉一聲,問(wèn)問(wèn)對(duì)方抓住小偷沒(méi)有,便見(jiàn)王尉居然還真逮了個(gè)人回來(lái)。只是待看清被王尉押著的“嫌犯”的樣貌后,翟明的神情旋即變得古怪起來(lái)。翟明問(wèn):“袁鋒,你怎么改行當(dāng)小偷了?”王尉詫異:“你們認(rèn)識(shí)?”袁鋒頓時(shí)感覺(jué)自己見(jiàn)到了親人:“我巨冤??!明子,你快跟這倒霉保安解釋一下,真的小偷要跑了!”·教學(xué)樓內(nèi)。在以袁鋒為餌,絆住搜捕他的王尉的腳步后,羅肅便急匆匆地下了樓,直接沖去了教學(xué)樓旁側(cè)的行政樓。對(duì)于現(xiàn)在的羅肅而言,在不清楚校內(nèi)的監(jiān)控?cái)z像都在什么地方的情況下逃出學(xué)校是下下之策,因此,想辦法利用慣性思維繼續(xù)躲在學(xué)校里面才是他的理想選擇。之前出現(xiàn)的保安應(yīng)該是循著袁鋒的慘叫找到他的,在發(fā)生意外情況時(shí),按照常規(guī)邏輯,學(xué)校里的“保安們”應(yīng)該會(huì)一起行動(dòng),上樓查看情況。既然剛才只出現(xiàn)了一名保安,那就意味著學(xué)校里的值班人員只有一人!現(xiàn)在,抓住了被他推出去的袁鋒后,保安勢(shì)必會(huì)先處理袁鋒,而后調(diào)取監(jiān)控,看看自己有沒(méi)有逃跑——他估摸著自己和袁鋒在保安的眼中已經(jīng)等同于小偷了,按照慣性思維,“自己”此時(shí)應(yīng)該早就逃命似的跑出了學(xué)校。保安絕對(duì)想不到自己非但沒(méi)有逃跑,還大搖大擺地繼續(xù)躲藏在教學(xué)區(qū)吧?這么想著,羅肅又在行政樓里走動(dòng)了起來(lái),尋找著安全的地方。最后,羅肅暗中躲藏進(jìn)了副課老師的辦公室。一般而言,大多數(shù)高中在排課時(shí)是不會(huì)將美術(shù)、微機(jī)之類(lèi)的副課排在早間第一二節(jié),而副課的老師們的上班時(shí)間也會(huì)比尋常的老師稍晚,因此羅肅所選擇的辦公室非常安全——至少在學(xué)校開(kāi)門(mén)、大批學(xué)生進(jìn)出學(xué)校時(shí)是不會(huì)有人進(jìn)入辦公室的。安靜地坐在某張辦公桌前,羅肅一邊等待著天明,一邊陷入了沉思。有關(guān)袁鋒所說(shuō)的話(huà),他連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都沒(méi)有相信。實(shí)際上,羅肅也注意到了袁鋒口中那件“不得了的事情”。細(xì)節(jié)反映一切,注意到衛(wèi)生間只有兩種分類(lèi)的羅肅自然也懷疑起了所謂的“ABO”性別的真實(shí)性嗎,但這并不代表羅肅相信了袁鋒的說(shuō)辭。雖然對(duì)方的說(shuō)法勉強(qiáng)能自圓其說(shuō),但袁鋒顯然漏掉了一個(gè)關(guān)鍵部分:就算他真的是來(lái)找人的,但……為什么一定要半夜三更地到學(xué)校找人?而且……羅肅拿出了自己身上那臺(tái)奇怪的手機(jī)。……那飛機(jī)頭不會(huì)打電話(huà)么?顯然,袁鋒又說(shuō)謊了。不過(guò)當(dāng)時(shí)他已經(jīng)把袁鋒給嚇成恐怖片主演了……羅肅摸了摸下巴,不僅酒后吐真言,人在極具恐慌時(shí)也會(huì)下意識(shí)地吐露真話(huà)。如果袁鋒說(shuō)的句句屬實(shí),那別有目地的人,恐怕就是對(duì)方提到的“翟明”了!除此之外。羅肅伸出手,虛抓了一把自己的前方。手掌所及的只有沒(méi)有實(shí)質(zhì)的空氣,他并未觸及到什么類(lèi)似透明墻壁的東西。羅肅虛著眼,他清楚地記得,在數(shù)分鐘之前,飛機(jī)頭袁鋒還妄圖拿板凳襲擊他,但當(dāng)時(shí),對(duì)方的攻勢(shì)被自己身邊的一道無(wú)形的“墻”給擋住了。然而現(xiàn)在,羅肅卻什么也沒(méi)碰著,仿佛之前那道保護(hù)了自己的鐵壁只是他的幻覺(jué)。“難道這鐵壁只有在我碰上危險(xiǎn)時(shí)才會(huì)出現(xiàn)么……”羅肅推論著。翻出手機(jī),羅肅打開(kāi)了上面自帶的備忘錄,開(kāi)始整理起了自己的思路。為什么這個(gè)奇怪的地方有“ABO”三種性別,但衛(wèi)生間卻只被分為了兩種?羅肅試探性地寫(xiě)下了自己的想法。一、衛(wèi)生間建錯(cuò)了。他剛才在行政樓里尋找安全的房間時(shí)留意過(guò)了,行政樓這邊的廁所也是二等分的,沒(méi)理由整所學(xué)校的衛(wèi)生間都設(shè)計(jì)出錯(cuò)還不改建。二、衛(wèi)生間就是按著男女劃分,男性Alpha、Beta以及Omega都是一起混著上廁所的。“ABO”是三種性別,什么寶才設(shè)計(jì)師會(huì)設(shè)計(jì)出異性混用衛(wèi)生間?而且既然都混用了,為什么還要分成兩種?畢竟按著ABO的性別劃分法,男Alpha和女Alpha可是同性。羅肅忍不住扶額,男人和女人談戀愛(ài)居然算是同性戀的世界……這到底是什么玄幻設(shè)定。三、如袁鋒所說(shuō)的那