想法加深一下形成了另一篇論文。

    這算是降維打壓吧！

    除了這些他還把原主用到的資料、筆記、論文中的觀點(diǎn)論述草稿，寫(xiě)寫(xiě)算算的所有資料放在書(shū)包里一起拿了過(guò)來(lái)。

    走到那個(gè)教授門前，輕輕的敲了敲門，其實(shí)這個(gè)教授好倒霉，明明沒(méi)有他的事情反而惹出了一身sao，最后還公開(kāi)道歉。

    古教授摘下眼鏡揉了揉眼睛，這些天一直在看著學(xué)生們的論文，每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，這些可都是祖國(guó)未來(lái)的希望，他渴望有人能走出自己的路來(lái)，有新的想法與創(chuàng)造。

    聽(tīng)見(jiàn)敲門聲沒(méi)有抬頭，叫了一聲進(jìn)，直到這一這篇論文看完才發(fā)現(xiàn)面前站的人是誰(shuí)？？

    臉色黑了下來(lái)，可是為人師表還是讓他沉著

    聲音問(wèn)道，“你的論文找到了嗎？時(shí)間已經(jīng)超過(guò)了兩天，我只能再給你一天時(shí)間，如果你的論文再拿不出來(lái)，你只能肆業(yè)了?！?/br>
    江逸聽(tīng)著他嚴(yán)厲中帶著關(guān)心的聲音，眼神閃了閃，可是還要維護(hù)著原主的性格，直騰騰的把所有東西放在教授的桌子上，還把教授的東西給挪走了。

    古教授的臉以rou眼可見(jiàn)的速度更黑了，他看著江逸一樣一樣的把東西拿出來(lái)，然后砰的一聲把新打出來(lái)的論文放在他的面前。

    “導(dǎo)師，我說(shuō)過(guò)我不是找借口，我是真的完成論文了，這是我昨天用了一夜整理出來(lái)的論文，和原來(lái)的一字不差，如果有人交上來(lái)的和我一樣，那就是他拿了?！?/br>
    理直氣狀的語(yǔ)氣讓古教授深呼吸著，額頭的青筋跳了跳，強(qiáng)忍著把人攆出去的怒火，把論文打開(kāi)。

    目光一擰，一目十行的看著眼前的論文，然后回過(guò)身來(lái)找到一份論文，兩個(gè)論文打開(kāi)，一模一樣，甚至連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都一樣。

    他陰沉著臉，沒(méi)想到真有人偷論文，他還以為江逸是在找借口，畢竟臨到畢業(yè)他見(jiàn)過(guò)太多這樣的事情。

    瞥了一眼梗著脖子站在那里的江逸，昨天早上一直倔強(qiáng)的說(shuō)著自己把論文交上來(lái)了，還和自己拍桌子瞪眼睛，有備份早交上來(lái)不就得了，昨天氣得他暴跳如雷的。

    兩份論文一模一樣，他沉著臉示意江逸坐下來(lái)，在梗著脖子站在他面前，他血壓都高了。

    “我怎么相信這份論文是你的？”他沉著的問(wèn)道。

    江逸瞪著眼珠子，從書(shū)包里砰砰的把所有資料放在桌子上，“這些是我寫(xiě)論文時(shí)用到的東西與草稿，我相信他一定沒(méi)有，還有，論文完成后我又有了新的思想，這是我在原來(lái)論文上升級(jí)的想法，這些難道還證明不了論文是我的？”他用看笨蛋的眼神看著教授。

    第126章 我是高智商低情商的學(xué)霸2

    古教授忽略了他的眼神, 仔細(xì)的看著桌子上的各種資料, 還有從圖書(shū)館里借的書(shū)，草紙上最初的幼稚想法到后來(lái)的論文, 再到新的論文。

    他打開(kāi)新論文, 一下子沉迷了進(jìn)去, 對(duì)于機(jī)器人無(wú)論是國(guó)家還是私人團(tuán)隊(duì), 大到研究所，小到學(xué)校實(shí)驗(yàn)室都在研究，而江逸的想法仿佛讓他看見(jiàn)了真正的機(jī)器人雛形, 他激動(dòng)的看著江逸, “你可把理論變成實(shí)驗(yàn)？”

    江逸摸摸腦袋, 眼神里帶著疑問(wèn), “我正在做啊？不過(guò)一個(gè)人很慢, 我剛剛才把普通的機(jī)器人框架搭起來(lái)。”

    又皺著眉頭, “還有人工智能我也有新的想法, 目前正在實(shí)驗(yàn)中?！?/br>
    古教授看著眼前的孩子，心里嘆了一口氣, 一直以來(lái)這個(gè)孩子都在他的班里學(xué)習(xí)，那種認(rèn)真苦讀的樣子是所有孩子沒(méi)有的努力。

    天才的想法, 天才的能力，可是想到他的為人處事與昨天的種種行為，心里給了個(gè)評(píng)價(jià)，這種人做一個(gè)純粹的做學(xué)問(wèn)的人就好。

    情商太低了。

    “你先回去，院里會(huì)給你一個(gè)說(shuō)法的, 你的兩篇論文我留下了，你放心我是不會(huì)貪圖你的論文?！惫沤淌诩?xì)細(xì)的說(shuō)明情況，怕這個(gè)耿直不會(huì)轉(zhuǎn)彎的人聽(tīng)不明白。

    兩道看起來(lái)鬼鬼祟祟的身影在江逸身邊晃悠，目光同時(shí)鎖定在他的身上。

    “嗨，聽(tīng)說(shuō)他的畢業(yè)論文丟了，怎么還有心情來(lái)圖書(shū)館里？”

    “對(duì)??？聽(tīng)說(shuō)教授被氣壞了，他還與教授爭(zhēng)吵了一頓，明明是自己不小心，你說(shuō)交畢業(yè)論文的時(shí)候怎么能私自就放在教授桌子上？還誣陷教授說(shuō)是他弄丟的，這人什么智商?。俊?/br>
    “哎，你可別懷疑人家智商，人家可是妥妥的學(xué)霸?！?/br>
    “唉，這個(gè)人學(xué)習(xí)學(xué)傻了，聽(tīng)他的室友說(shuō)他腦子不好使，讓人偷了不也是正常的？”又有一個(gè)人湊過(guò)來(lái)小聲的說(shuō)著。

    “你說(shuō)，他女朋友這些天怎么沒(méi)有看見(jiàn)？”

    江逸耳朵又不聾，這些竊竊私語(yǔ)落到了他的耳朵里，他面無(wú)表情的翻著書(shū)，這原主的人緣多次??？沒(méi)有一個(gè)幫他說(shuō)一句話的。

    他還一直看不起周圍的同學(xué)，覺(jué)得這些同學(xué)都是庸才，哪有自己聰明，在同學(xué)們都玩的時(shí)候諷刺著他們以后沒(méi)有

    出路，只有學(xué)習(xí)才有出路。

    他那套理論是他那大字不識(shí)幾個(gè)的mama的洗腦，被他嘲諷的同學(xué)怎么受得了？到最后他的人緣自然也好不到哪里去。

    這時(shí)女主寧佳音走進(jìn)了圖書(shū)館里，當(dāng)看見(jiàn)坐在那里的江逸時(shí)，猶豫了一下還是走了過(guò)來(lái)，他當(dāng)時(shí)的崩潰表情這兩天時(shí)常閃現(xiàn)在她的眼前，雖然對(duì)他依舊很失望，也不希望他頹廢下去。

    “你還好吧？”她輕輕的坐在了江逸對(duì)面。

    英姿颯爽的臉上帶著一絲遲疑，這可是她少有的表情，她像來(lái)是想哭就哭，想笑就笑，性子大大咧咧，開(kāi)心的時(shí)候絲毫沒(méi)能女孩子的形象。

    江逸慢慢的抬起頭來(lái)看著女主，兩眼無(wú)神，看見(jiàn)女主時(shí)閃過(guò)驚喜然后又變成了難過(guò)，“不好?！?/br>
    女主嘆了一口氣，“你論文的事情我聽(tīng)說(shuō)了，用不用我?guī)兔?？”她能說(shuō)什么，不好？為什么不好？這話沒(méi)法接。

    這一年多的感情讓她很疲憊，她不想再去哄著一個(gè)什么也不明白的人，他永遠(yuǎn)想不明白自己為什么要和他分手？

    江逸低下頭，手搓動(dòng)著，“不用，導(dǎo)師說(shuō)院里會(huì)給我一個(gè)說(shuō)法?！?/br>
    他忽然抬起頭來(lái)，“你高興嗎？”他緊緊的握著自己的手，眼神里帶著認(rèn)真的詢問(wèn)。

    寧佳音被他問(wèn)的一楞，然后笑了笑，“高興，我不會(huì)在去哄著別人，我在別人眼里也是小公主?！?/br>
    “我說(shuō)，我是說(shuō)如果我改變成為你想像中的樣子，你還會(huì)分手嗎？”他站了起來(lái)，這是他幫原主問(wèn)的。

    寧佳音看見(jiàn)他認(rèn)真的表情，仔細(xì)的想了想，“我能問(wèn)你嗎？在我想讓你哄我的時(shí)候，你需要做一個(gè)要緊的實(shí)驗(yàn)，你會(huì)為我停下來(lái)嗎？”

    江逸點(diǎn)點(diǎn)頭，“我明白了，我不知道我做錯(cuò)了什么，只要你高興就好。”說(shuō)著轉(zhuǎn)身離開(kāi)，這是他頭一次先于