是不扣分嗎？”

    樊靜秋說：“是不扣分，但是學(xué)校要求登記記錄，方便期末計算總學(xué)分。你雖然填了這次表，但這次學(xué)分不會扣，放心?！?/br>
    黎錦按要求填，填到最后一欄扣除學(xué)分，樊靜秋說，“填個2分?！?/br>
    黎錦照做。

    黎錦手指纖長嫩白，捏著筆時，手背骨節(jié)崩起小小的凸起，樊靜秋往她放在桌旁屏幕漆黑的手機上瞥了眼，

    “不看群文件嗎？”

    黎錦順著她的視線看過去，正要說話，隔壁桌的蘇瑤湊過來，“黎錦不需要申請吧？我也不申請，我自認家境還行，就不去占其他人的名額了?！?/br>
    “哦？”樊靜秋沉默地看了黎錦兩秒，在黎錦搖頭后，緩緩笑開，“你們能這么想最好不過，貧困補助雖然沒多少錢，但是，用在真正需要的人身上意義卻不同，要我給意見的話，也是能不申請就不申請。當(dāng)然如果真的需要，也不必害羞，家境如何不是任何人的錯，沒什么羞于人知的?！?/br>
    前面的話是在和黎錦二人說，后面的話顯然是對全秘書學(xué)學(xué)生說的。

    樊靜秋收起表格，又拿著表去往下一個人。

    蘇瑤收回視線，見黎錦垂著眼坐在座位上不動，敲她桌子：“師姐走了，回神。”

    見黎錦重新翻開，蘇瑤又說，“我剛嘴太快，沒問你就說了。你真不填申請表？”

    黎錦掀起眼皮，蘇瑤覺得自己說的是屁話。

    “當(dāng)我沒問?！碧K瑤縮回脖子，剛坐好，就聽黎錦說，“我沒有填過。但是以前見別人填過?！?/br>
    很多人。

    黎錦從小到大當(dāng)過不少次班長，班上大小事情都交給她做，延續(xù)到高中還是。

    高二高中部合并，高二高三的教師辦公室合在了一層樓，黎錦照例收集起同學(xué)們的貧困補助申請以及資料，交去辦公室。

    九月份的天，明媚得沒有陰霾，誠實地把廊道柱子影子拉長。

    合并辦公室很大，由于進出的人較多，所以很少關(guān)閉，黎錦和往常一樣，先確定班主任在辦公室后才敲門進去。

    快要上課了，辦公室里沒什么人。

    黎錦剛站到門口，里面就傳來椅子拉動的聲音，緊接著一個男老師說，“我記得你家離學(xué)校不是太遠，你看能不能讓你家里人送來？”

    沒人回答。

    “你家里人……”男老師頓了頓，似乎在想怎么委婉措辭，“三年來家長會沒出席過一次，我好幾次讓你帶話讓他們來學(xué)校，想和他們談?wù)劊阋舱f他們沒空。林止，你告訴老師，你家里是不是出了什么事？”

    還是沒有人回應(yīng)，辦公室沉寂得有些過分。

    廊柱陰影往辦公室里爬，黎錦下意識往里看去，一個穿著校服的高瘦男生站在辦公桌前，背對著門，黎錦看不見他的臉，他頭顱微低著，垂在身側(cè)的手，校服外套袖子撩到了肘關(guān)節(jié)處。

    黎錦看見他指節(jié)崩得泛白。

    過了大概一兩分鐘，剛才說話的男老師妥協(xié)說，“……你這性子也不知隨了誰，罷了，資料先放我這里，我再等幾天交，你也別請假出去辦這事兒了，高三學(xué)習(xí)緊要關(guān)頭，半點不能耽誤，這些事放周末再說?！?/br>
    這次另一人終于應(yīng)了，低低一聲“嗯”像是從喉嚨深處逼仄出來的，帶著青少年變聲期特有的沙啞。

    “我還以為你要悶葫蘆當(dāng)?shù)降啄?。”男老師笑了，辦公室里緊繃的氣氛一哄而散，“好了，回去好好上課吧，下節(jié)課是班主任的，被他看見你不在，不得掀了我的辦公桌?！?/br>
    男生轉(zhuǎn)過身，爬進辦公室的陰影覆上他的側(cè)臉，眉眼間滿是還未散去的抗拒抵觸和不耐煩。

    黎錦正考慮要不要退開，男生稍一抬眼就看見了她，黎錦一時進也不是，退也不是。

    倒是男老師注意到門口的情況，偏頭看了看，說：“找哪位老師的？不用打報告，直接進來吧?！?/br>
    黎錦還是規(guī)規(guī)矩矩敲門打報告才進去，班主任沒在，黎錦將資料放在他的辦公桌上，再抬起眼，那男生已經(jīng)出了辦公室。

    “高二一班，火箭班的學(xué)生，你們也是在辦貧困補助的事兒？”男老師拿起課本，路過時瞥了眼。

    黎錦乖乖回答，“嗯，老師讓我把資料送達辦公室?！?/br>
    “全部？”

    黎錦點頭。

    “你們速度還挺快，我們班資料還沒收，再等兩天?！蹦欣蠋熋媛稛o奈指指他的辦公桌，也有一沓資料，“哦，我們班是高三一班，也是火箭班?！?/br>
    這個黎錦知道，男老師還想說什么，上課鈴拉響，急匆匆走了。

    ……

    黎錦眨眨眼，眼尾掃過手機，猶豫片刻，拿過打開。

    蘇瑤說：“怎么，改變主意要申請嗎？”

    “不是。”

    黎錦抹開微信，下午沒人找，微信首頁第一欄還是她通過驗證消息之后的頁面。

    系統(tǒng)發(fā)的“您和0902已經(jīng)成為好友，可以開始聊天了”占據(jù)整個空白對話框。

    【林教官，我還是把藥錢給你吧】

    不對，林止說了不用給，先告訴他，沒準(zhǔn)他不會收。

    直接轉(zhuǎn)錢？

    黎錦刪除打好的字，選擇便捷鍵里面的【轉(zhuǎn)款】，過了幾秒，她退出轉(zhuǎn)款頁面。

    ……她忘了是多少錢了。

    黎錦按住屏幕最頂端的返回鍵，正要退出微信，手機忽然震動了起來，原本空白的對話框蹦出一新消息。

    【0902：好好上自習(xí)，別玩手機?！?/br>
    黎錦被嚇得差點拿不穩(wěn)手機，正在這時，又一條新消息跳出來。

    【0902：輸入這么久，怎么不見發(fā)消息過來？】

    黎錦：“……”

    想想剛才做了什么，她覺得自己宛如智障。

    黎錦對著對話框里兩條對話憋半天。

    【錦寶貝兒：我不小心按錯了?！?/br>
    【錦寶貝兒：我這就放下手機?！?/br>
    對面沒回。

    黎錦確定，她就是個智障，有誰按錯能按好幾次的？

    黎錦捂臉自閉，自閉完，把手機丟桌肚里，猶嫌不夠，把震動模式調(diào)成靜音，眼不見為凈。

    黎錦把一頁翻來覆去看了快五分鐘，才重新把注意力轉(zhuǎn)回書本上。

    可是沒看幾分鐘，靠門第一排的男生走過來敲她桌子，“黎錦，有人找。”

    師姐還在教室里，男生聲音放得不大，黎錦第一遍沒聽見，第二遍的時候才從書里抬起頭來。

    “？”

    “有人找?！?/br>
    男生一字一頓補充，“是林教官?！?/br>
    黎錦愣了下，“林誰？”

    男生無語。

    男生：“教官。我們區(qū)隊的林教官，上午來找過你那位?！?/br>
    黎錦這回聽清了，但她情愿自己沒聽清。

    林止怎么來教學(xué)樓了？

    黎錦摸摸腦