蘇波:早知道真相的我。

唐麒:還有我。

榮嶼:我以為很明顯。

程安不知道榮嶼為什么怕他,發(fā)了串句號(hào)出去，遭到整日沉迷題海的他們的惡意解讀。

孫梧:數(shù)一數(shù)有六個(gè)句號(hào)。

唐麒:為什么是六個(gè)而不是五個(gè)？體育委員請(qǐng)來(lái)解答語(yǔ)文問(wèn)題！

孫梧:因?yàn)橐磉_(dá)出憤怒感,以及對(duì)老大話(huà)語(yǔ)的不滿(mǎn)，突現(xiàn)程彥祖的霸道和占有欲，通過(guò)瞎瘠薄解讀,這串話(huà)的意思應(yīng)該是:榮嶼你完蛋了。

唐麒:十分,剛好六個(gè)字。

榮嶼:你們有病?。?/br>
孫梧:嬌弱老大,在線(xiàn)疊詞。

群里鬧得不可開(kāi)交,都是朋友間的互相打趣，程安頗為無(wú)語(yǔ)，爬上床前看了眼對(duì)著手機(jī)笑的榮嶼。

榮嶼摸了摸他的長(zhǎng)腿,“睡下鋪啊，我給你暖好床了?！?/br>
“床太小了,擠得慌?！背贪驳砰_(kāi)他的手,爬上床。

上鋪是個(gè)地震感應(yīng)帶，下鋪稍微有點(diǎn)動(dòng)靜，睡上鋪的人的接收程度是乘以一百，程安打開(kāi)空調(diào),拿起手機(jī)看群消息有什么好笑的。

趙先鋒:我有個(gè)疑問(wèn)，關(guān)于榮老大和程安的。

蘇波:我也有。

孫梧:臣附議。

方天羽:我們想的會(huì)不會(huì)是同一個(gè)？

榮嶼:問(wèn)。

趙先鋒:我來(lái)問(wèn)吧，榮老大你和程安的關(guān)系……

孫梧:我覺(jué)得沒(méi)那么簡(jiǎn)單。

榮嶼:本來(lái)就不簡(jiǎn)單。

群里安靜了,空調(diào)發(fā)出“嗡嗡”聲響,隨即排出清涼的冷風(fēng),慢慢密布在整個(gè)寢室。

榮嶼:我和程彥祖是一對(duì)兒。

趙先鋒:一對(duì)王？還是一對(duì)二？

孫梧:趙先鋒！你他媽今晚上斗地主把智商賠進(jìn)去了?。?！

榮嶼:是可以親親抱抱舉高高的關(guān)系，說(shuō)的通俗點(diǎn)兒，我是他男朋友，他是我男朋友，經(jīng)常睡一張床那種。

直男們大概是集體卡機(jī)了，群里再次陷入空屏，榮嶼又發(fā)了“親，在嗎”，依舊沒(méi)能讓群里活躍起來(lái)。

“你說(shuō)出來(lái)干什么？”程安丟了個(gè)枕頭下去。

榮嶼措不及防地接住，“我只是不想他們總猜我們的緋聞，或者給我們制造緋聞，起碼得讓他們不給我介紹對(duì)象了?！?/br>
“幼稚。”程安說(shuō)。

“我不想你太憋屈，”榮嶼說(shuō)，“我們以后的未來(lái)得是堂堂正正的。”

“這和未來(lái)有什么關(guān)系？”程安看著手機(jī)屏幕。

“沒(méi)有關(guān)系，”榮嶼枕頭丟給他，“其實(shí)我就想和這群?jiǎn)紊砉缝乓幌挛掖蛑鵁艋\都找不到的男朋友。”

程安笑了笑，又把枕頭丟給他，正中靶心——榮·的帥臉·嶼。

單身狗們終于緩過(guò)神了，不知是商量過(guò)還是有默契，同一時(shí)間在群里發(fā)祝福語(yǔ)。

蘇波:我不排斥，我覺(jué)得榮老大和程彥祖真可以?xún)?nèi)部消化，不能便宜了妹子們。啊呸，應(yīng)該是便宜了我們，哇靠，突然發(fā)現(xiàn)少了兩大勁敵，前途一片光明。

趙先鋒:哎……榮老大原來(lái)有對(duì)象了……我……

唐麒and孫梧:你？！

趙先鋒:講真，我有段時(shí)間為了榮老大能教我打籃球，真的有出賣(mài)rou體的打算！/狗頭

榮嶼:滾吧你！

這是榮嶼見(jiàn)過(guò)最好的狐朋狗友，他們頭腦簡(jiǎn)單四肢發(fā)達(dá)，沒(méi)有那么多的心眼，有的是純粹的友情。

趙先鋒:我們簽下生死協(xié)議誰(shuí)都不能說(shuō)出去，保護(hù)老大！保護(hù)程彥祖！

蘇波:我宣誓！

唐麒:1

……

趙先鋒:誰(shuí)說(shuō)去斷子絕孫！以后不配為男人！

榮嶼:很好，明天請(qǐng)你們吃飯。

知道他們的事兒后，這幫單身狗不僅沒(méi)有另眼相看，還時(shí)時(shí)為他們抵御外敵，形成護(hù)“嶼安”聯(lián)盟。

在聯(lián)盟的擁護(hù)下，日子一天天的過(guò)，榮嶼適應(yīng)了高三的節(jié)奏，沒(méi)覺(jué)得多難熬，更少了搞事曠課的念頭，全身心投入緊湊的學(xué)習(xí)生活。

“蘇波站門(mén)口多久了？”程安翻開(kāi)習(xí)題冊(cè)說(shuō)。

“這節(jié)自習(xí)課一直站那兒了。”榮嶼把筆夾在耳后，“說(shuō)是幫我們站崗，實(shí)際是因?yàn)殛懧墩f(shuō)要來(lái)送零食?！?/br>
唐麒聽(tīng)到零食，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)說(shuō):“陸露都放暑假了，還來(lái)學(xué)校呢？”

“蘇波的春天來(lái)了，”榮嶼戳了戳桌面。

“聽(tīng)不懂你們這些糟老頭在講什么。?！?/br>
太陽(yáng)從東邊逐漸升起，烈日炎炎下，窗簾抵不住事，好在心靜自然涼，對(duì)比唐麒的深藍(lán)色短袖濕了個(gè)透，榮嶼只有額角溢出層層薄汗。

“我想自費(fèi)給教室買(mǎi)個(gè)空調(diào)。”榮嶼用本子當(dāng)扇子，用左手扇。

程安享受著“扇子”帶來(lái)的涼風(fēng)，從桌肚里掏出一個(gè)手壓小風(fēng)扇，款式特別兒童，可以說(shuō)是個(gè)實(shí)用的玩具。

“靠，”榮嶼稀罕地接過(guò)來(lái)，像個(gè)村里人，“這玩意兒實(shí)用，壓一下能呼呼風(fēng)?！?/br>
“上次在玩具店買(mǎi)的?！背贪残χf(shuō)，“我放桌肚里忘了?！?/br>
施輝在沒(méi)有課的情況來(lái)教室一般沒(méi)有好事，如果一臉悲痛、要哭不哭，那絕對(duì)是有“滅頂之災(zāi)”要發(fā)生。

譬如他們期待很久的一周假期，在施輝“哭”臉進(jìn)教室時(shí)可以確定要涼透一半了。榮嶼親眼看到唐麒流汗的后脖頸變干，然后透出寒氣。

蘇波跑回座位，雙手合十。

“同學(xué)們。”施輝拿了把孔明扇，“天氣是不是很熱啊?！?/br>
“施老師，您有話(huà)快說(shuō)，說(shuō)出來(lái)讓我們涼快涼快！”

施輝揮動(dòng)著扇子，環(huán)視一圈面如死灰的學(xué)生，滿(mǎn)意地點(diǎn)頭:“看見(jiàn)你們學(xué)習(xí)氣氛高漲，為師深感滿(mǎn)意?！?/br>
哪里高漲了？這表情是您老嚇出來(lái)的！

“天氣太熱了，”施輝說(shuō)，“樓上班的有個(gè)同學(xué)熱中暑了，我們學(xué)校決定安裝空調(diào)，明天開(kāi)始給大家放假，連著那一周假期，總共兩周?！?/br>
這句話(huà)一出來(lái)，學(xué)習(xí)氛圍高出歷史新高，全體大呼“過(guò)年好”！

“快掐我，”蘇波說(shuō)，“我是不是在做夢(mèng)?！?/br>
“我還覺(jué)得我是不是在做夢(mèng)呢！”唐麒大聲說(shuō)。

放不放假對(duì)榮嶼來(lái)說(shuō)沒(méi)多大差別，他聽(tīng)到“過(guò)年好”，就特想給他們伴個(gè)奏，來(lái)了段即興Pe，嘴里唱著“恭喜你發(fā)財(cái)”。

全班安靜下來(lái)看向自嗨的榮老大。

程安伸手覆在他手背上，止住他敲筆的動(dòng)作，“施輝又要有話(huà)說(shuō)了?！?/br>
唐麒和蘇波立馬勾肩搭背地靠在一起，把他