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那個(gè)黑發(fā)男孩在他家住了一年,除了家里的角落總會(huì)摸出繃帶外,存在感很低……也不算低,太宰治一開始還是會(huì)在和暉面前冒泡的,但和暉對(duì)沒有覺醒異能力的太宰治沒興趣,每次總是敷衍的打發(fā)他。后來他在某次“散步”途中登上了燕騎士,三個(gè)月沒有回去。直到暗永燕生自殺、與謝野晶子發(fā)狂、日本戰(zhàn)敗后,重新回到家的金發(fā)小少年發(fā)現(xiàn),撿回來的狗崽子跑了。和暉也并不在意,畢竟只是個(gè)普通的小孩罷了。比起太宰治,確定是異能力者的暗永燕生更有價(jià)值一點(diǎn)。之后,和暉帶回了中原中也、比水流、NEKO……眼看著異能力者越來越多,和暉一個(gè)作死把自己搞到黃金之王的地盤來了。金發(fā)小少年無奈的嘆了口氣,靠在走廊的墻壁上。自己的監(jiān)護(hù)人是混黑的,對(duì)上黃金之王還能有勝算嗎?等等,也許那個(gè)瘋父親根本沒察覺到他不見了吧。現(xiàn)在是午休時(shí)間,和暉沒有回到WhiteRoom去,而是站在了外邊。孩子們不會(huì)被允許跑遠(yuǎn),穿著白大褂的看護(hù)人員無處不在。作為以學(xué)習(xí)為第一要業(yè)的孩子,他們的午休時(shí)間很短,只是單純的讓孩子們清醒一下飯后倦意的頭腦,就要重新開始學(xué)習(xí)。WhiteRoom有好幾個(gè)班,根據(jù)學(xué)習(xí)的進(jìn)度劃分,和暉已經(jīng)跳了三個(gè)班了,天賦如此之高,還是「兔子」親自帶來的,御槌高志叮囑講師們把和暉作為重點(diǎn)觀察對(duì)象。所以即使是休息時(shí)間,和暉身邊的白大褂都要比普通孩子身邊多幾人。但這都不是問題。靛色的火焰從空氣中燃起,金發(fā)小少年的身影化為虛無,現(xiàn)場(chǎng)只有空氣。白大褂們神情恍惚了一瞬,懵懵的轉(zhuǎn)了個(gè)身,朝其他方向走去。角落里,棕色頭發(fā)的小男孩暗金色的眼眸里劃過一絲驚訝,五歲的綾小路清隆雖然表情少,但還不至于像未來那樣成了一個(gè)面癱。男孩的雙手攥住了拐角處凸起的墻面,顯然,只是單純來學(xué)習(xí)的綾小路清隆還沒有見過異能力的顯現(xiàn),他面前發(fā)生的大變活人超出他的常識(shí)范圍了。和暉用幻術(shù)隱匿了身形,在經(jīng)過棕發(fā)男孩身邊時(shí)倏然顯露,一手拉住了對(duì)方的手腕,不容拒絕道,“跟我走?!?/br>溜出去一定要抓個(gè)墊背的,這是溜號(hào)準(zhǔn)則。綾小路清隆還沒來得及反抗,就被金發(fā)小少年拉走了,整個(gè)動(dòng)作過程銜接的異常順利。“喂,你……”棕發(fā)男孩的聲音哽住了。因?yàn)樗恢缹?duì)方的名字,也不知道他的編號(hào)。其實(shí)WhiteRoom里的孩子,只有幾個(gè)講師會(huì)記得他們的名字,其余講師和同學(xué),在必要的時(shí)候都是用他們所謂的學(xué)號(hào)(編號(hào))來稱呼他們的。綾小路清隆他記得,自己三歲剛被父親送進(jìn)WhiteRoom,因年紀(jì)過小而被暫時(shí)放在了一個(gè)中層班,里面都是比他大四五歲的孩子。這個(gè)班里最受講師歡迎的,是一個(gè)學(xué)號(hào)(編號(hào))為619的黑發(fā)男孩。他相貌精致,很會(huì)說話,特別是女講師,總是特別喜歡他,在不違反規(guī)定的情況下,大人們甚至?xí)o619帶一些小零食和小玩意兒。但不久后,619消失了。是意外失蹤的,當(dāng)時(shí)WhiteRoom的講師們都聚集起來尋找他,因?yàn)?19是中層班最聰明最討人喜歡的孩子,也是御槌高志最看好的棋子。綾小路清隆曾在619消失的前幾天,在設(shè)施高層的走廊上透過玻璃窗見過他一次。那是回收垃圾的地方。因?yàn)橹v師總會(huì)偷偷給黑發(fā)男孩帶外面的好吃的,619在用餐時(shí)間結(jié)束后都會(huì)去一趟垃圾回收站,據(jù)說幾年來一直是這樣。具體幾年,綾小路清隆就不知道了。他也沒有主動(dòng)告訴講師他在垃圾回收站見過619。畢竟和他無關(guān),不是嗎?三歲的綾小路清隆很快被分到了小班,里面都是三歲以下的孩子。小班里最聰明的是一個(gè)白發(fā)紅眼的女孩子,最令人震驚的是,那個(gè)孩子只有一歲,身體特別瘦小,看著她搖搖晃晃的走路綾小路清隆總會(huì)忍不住拉她一把。其他的孩子,包括綾小路清隆自己,也只是被御槌高志判定為聰明、有潛能的孩子。而這位年紀(jì)最小的女孩,她是一名實(shí)實(shí)在在的天才。超強(qiáng)的記憶力和數(shù)學(xué)推演能力,如果不是她年紀(jì)小身體太弱,白發(fā)紅瞳的女孩完全可以去中層班甚至高層班。思緒跑遠(yuǎn)了,但無論WhiteRoom里的孩子如何聰明,那也是「合理」范圍內(nèi)的存在??裳矍斑@是……魔術(shù)、心理暗示、催眠術(shù)?沒有防備的被拉走,想喊卻又叫不出對(duì)方的名字,可話已經(jīng)出口了,綾小路清隆有一種進(jìn)退兩難的尷尬。倒是金發(fā)小少年看出了綾小路清隆的窘迫心態(tài),大大方方的告訴了說了自己的名字,“我是和暉?!?/br>“綾小路……清隆。”在WhiteRoom呆了兩年,棕發(fā)男孩對(duì)和暉這樣的行動(dòng)感到不解,卻又有一絲極淡的好奇心……他是誰,他剛剛忽然消失又出現(xiàn)是怎么回事,他要干什么?金發(fā)小少年笑了,碧色的瞳孔看向透明玻璃,視線穿過了窗戶,“這樣一來,小路,我們就是共犯了!”男孩暗金色的眼眸再次劃過一道驚訝——他是要做不好的事。他是要做違背規(guī)定的事。事后他……他們肯定會(huì)被講師懲罰……瞬間,綾小路清隆就理出了他們所處的局勢(shì)。按照他受到的教育,他應(yīng)該甩開金發(fā)小少年的手,再向講師去告狀才對(duì)。可這樣循規(guī)蹈矩的生存方式……是他最討厭自己的地方啊。“不是小路,是綾小路?!痹缡斓暮⒆铀愫昧讼聢?chǎng),卻沒有拒絕金發(fā)小少年的放肆。不止是眼前這個(gè)人……他自己,也早想這么試一試了。雖說之后引人注目會(huì)很麻煩就是了。和暉拉著墊背的來到了頂樓,從鞋里掏出一根折疊過后的鐵絲,打開了天臺(tái)的大門。綾小路清隆:“……”WhiteRoom已經(jīng)教了這個(gè)嗎?他與和暉不是一個(gè)班的,自然不知道和暉的學(xué)習(xí)進(jìn)度。金發(fā)小少年拉著棕發(fā)男孩來到了天臺(tái),松開了他的手腕后一把重新鎖了門,對(duì)著綾小路清隆道,“你知道白銀之王嗎?”「中心」都是黃金之王的人,能被送進(jìn)來學(xué)習(xí)就代表著和黃金之王有著一定聯(lián)系,基本的王權(quán)者信息,即使是個(gè)孩子,也是略知一二的。綾小路清隆點(diǎn)了點(diǎn)頭。“Hinmeruraihi(天空帝國(guó)),是白銀之王居住的飛船,飛船是按照一定的軌