識地遠離那道令他頭疼的題目，轉頭看向聞澤曦。

對方也沒看他空空如也的大題，仿佛只是隨口一問，并不知道他正為了物理撓禿了頭。

而紀北卻下意識地伸手遮了一下那道他不會的題，含混道：“沒有沒有，就隨便看看。”

直到看到聞澤曦回了自己的位置，這才把手放回去。

他知道自己別扭，可他就是不曉得該怎么去開這個口。

他就是……不想什么事都麻煩聞澤曦罷了。

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由于重新分班的關系，考場位置沒有按照成績來，而是隨機打亂了學號來分的。

等紀北對號入所發(fā)現(xiàn)，自己不僅跟聞澤曦一個考場，還挨得挺近。

這原本是好事，前幾門紀北考得還算輕松，會填的就寫寫，不會的就隨便扯幾句，勉強每一門都填得滿滿當當?shù)慕痪怼?/br>
不為別的，他只是覺得他這么做了，發(fā)卷子時，他不至于跟聞澤曦在卷面上差得太多。

可考到物理時，紀北打開卷子，習慣性地翻了個面——cao，最后一個大題，正是那次在宿舍里，自己死活做不出來的那道。

聞澤曦坐在他的右邊考試，神情輕松，下筆流暢，紀北看了看自己只勉強填了一半的卷子，和那個令他頭疼不已的大題，心態(tài)一下就掉到谷底。

要是當時問一下解法，說不定現(xiàn)在就會做了。

不對，就不應該一口應下好好考試這句話的。

他把能做的都做了，可卷子還是留了一大片空白。

而他的耳邊，是隔壁聞澤曦解題的沙沙聲。

紀北在這一刻煩躁不已。

他這次連隨便把空填滿都沒，抬頭看著時間，一到可以交卷時，第一個“蹭”的站起來，把筆一卷，把試卷往桌子上一拍，頭也不回地離開了教室。

做得太爛了，他想。

他連名字都不想寫。

監(jiān)考老師見他第一個交卷，正慢悠悠地走過去收試卷，紀北已經離開了教室。

“哎，哎——”已經把試卷收回講桌的監(jiān)考老師這才發(fā)現(xiàn)這人連名字都沒寫，連忙兩步走到教室門口，想把紀北喊回來，“同學！你卷子沒寫名字！”

可紀北已經跑沒影了。

監(jiān)考老師也是一個上了年紀的老教師，見叫不回人，恨鐵不成鋼地嘆了口氣，自言自語道：“也不知跟你們說了多少次了，最低級的錯誤還是會犯！必須要讓這個同學長點教訓?！?/br>
然后有些氣憤地把紀北的無名試卷扔進了試卷袋。

一旁的聞澤曦轉著筆，眸色略深，看不出表情。

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二中的閱卷速度很快，等新的一周來臨時，所有試卷批閱完畢，連成績排名都出來了。

齊永嘉辦事效率極高，剛升旗結束，他手里就有了這次期中考的全年級成績單。

他捏著兩張紙進來，全班見到了，興奮的興奮，哀嚎的哀嚎，幾家歡喜幾家愁。

“咳咳?！饼R永嘉站在講臺上，揮舞著年級排名，跟大家說，“我就念一下前面的！后面的同學等會兒我把它貼到后面黑板報，你們自己去查?！?/br>
“班長第一是誰！！”

“是不是我校草??！”

“那不廢話嗎，你什么時候看到校草考過第二？”

紀北趴在自己即將失去的特殊位置上，聽著周圍人的議論，眼皮抬都沒抬。

齊永嘉顯然也覺得聞澤曦肯定是年級第一，正興奮地打開排名，高聲道：“年級第一??！當然是我們的聞——”

話沒說完，他的聲音突然小了，帶著點不敢置信，湊近看了一眼，才重新說：“第一……不是我們班的?！?/br>
然后還十分尷尬地看了一旁的聞澤曦一眼。

后者正在整理桌箱，好像對自己不是第一名這件事絲毫不在意。

他淡定，紀北不行。

聽見齊永嘉這么說，他從位置上站起來，因為特殊位置跟講臺最近的緣故，紀北毫不費力地看到了齊永嘉手里的年級排名。

聞澤曦居然……年級第三。

怎么可能？？

紀北剛坐下，上課鈴響起來，齊永嘉來不及念剩下的，就先揣著兩張紙下了講臺，等老師上課。

第一節(jié)就是物理。

物理老師抱著試卷進來，面色不虞。他在一疊試卷中抽出兩張，放在一旁，這才交給物理課代表，讓他安排幾個同學一起發(fā)卷子。

“這次題目很難，全年級物理平均分雖然都不高，不過這不是你們班考成這樣的理由?！蔽锢砝蠋熞贿吙粗n代表發(fā)卷子，一邊說道。

等發(fā)卷子的幾人手上都發(fā)空了，物理老師才繼續(xù)說：“而且不僅是這樣，你們班物理平均分，全年級墊底?！?/br>
“——知道為什么嗎？”物理老師掃視了教室一圈，發(fā)問。

自然是沒有人回答的。

“那是因為，咱們班多了兩個‘無名氏’，最后只能按0分算，”物理老師越說越氣，“高二了，還有人犯這種錯，厲害，真的厲害?！?/br>
全班同學大氣不敢出。

只有紀北，有一搭沒一搭地翻著自己桌上的書，臉上沒什么表情，內心十分淡定，對這樣的結果一點不意外。

畢竟他是故意不寫名字的。

聞澤曦之前總問他有沒有問題要問，他總是嘴硬答沒有。

所以，0分多好，總比假模假樣地寫完了，最后只考十二十分強。

都是在聞澤曦面前丟人，他比較能接受前者。

物理老師舉起講臺上剩余的唯二兩張卷子，放在手上狠狠地揮了揮：“這兩名同學的試卷現(xiàn)在在我手上?！?/br>
“這兩名同學，”平復了一下語氣，仍然壓不住火的老師繼續(xù)說，“既然你倆這么健忘，今天你們的物理作業(yè)，除了訂正卷子上的錯題以外，再加一項?！?/br>
“——把你們的倆的名字，找個本子，每人抄五百遍?！?/br>
紀北聽到這個懲罰，低頭繼續(xù)玩自己的手指，等著物理老師念自己的名字。

簡單，抄名字什么的，他名字可好寫了，筆畫又少。

問題不大。

……不對，等等。

如