面地板上一團(tuán)金赤相間的東西，對(duì)青年問：“你猜那個(gè)是什么？”

卡尼亞斯觀察一會(huì)兒：“……小熊貓？”

“不對(duì)！”

“那是什么？”

“是——”希德瞧了瞧慘不忍睹的地板，笑起來，“是小熊貓！猜不到吧！”

卡尼亞斯跟著他笑了，溫和地回答：“嗯，完全想不到?！?/br>
趁發(fā)燒中的圣子還沉浸在莫名其妙的自豪之中，卡尼亞斯將兩手穿過他腋下，以抱三歲小朋友的姿勢(shì)把他從地上提了起來，讓少年躺到沙發(fā)上。

希德突然失去讓他揮灑藝術(shù)的地板，一臉茫然地望著他。

卡尼亞斯從熱水里擰了一條毛巾，扶起少年的肩膀，仔仔細(xì)細(xì)給他擦了臉，

圣子被蒸氣噴得有點(diǎn)惱，兩只爪子往青年的臉上糊。

卡尼亞斯騰出一只手，箍住他一雙腕子。

“別亂動(dòng)?！?/br>
大概是熱氣撲面的感覺太舒服了，希德瞇著眼，任由他在臉上動(dòng)作，起初還從喉嚨里發(fā)出一些支吾細(xì)碎的像小動(dòng)物一樣的聲音，后來卻軟在他懷里，干脆便不做響了。

待卡尼亞斯給他擦完了臉，少年耷拉著睫毛，乖乖喝了青年喂到嘴邊的藥水，蹙緊眉頭。

植物系主任給的藥太苦了。

“布萊克將軍！”圣子模仿著校長蒼老的口吻吼道，“你的對(duì)立意識(shí)未免過了頭！”

旋即，在黑發(fā)青年的錯(cuò)愕中，希德安靜地闔上雙眼，呼吸均勻。

卡尼亞斯這才有時(shí)間觀察消停下來的圣子大人。

壁爐火光里，少年只是把頭發(fā)松散地扎成一束，他沒來得及學(xué)那種繁復(fù)到令人發(fā)瘋的發(fā)辮，蓬松長發(fā)蜷落在清瘦的肩上。

褪去了禱告時(shí)星輝披紗、滾邊圣袍與金銀墜飾，小圣子顯得毫無攻擊性，眼角弧度又天生往下垂了點(diǎn)，形狀無辜又無害，乖覺得像山間小鹿，一副柔弱可欺的模樣。

這孩子會(huì)被訛傳為孤高傲慢的上位者，他確實(shí)不解。

卡尼亞斯將少年輕柔地放平了，走回被涂鴉過的地面與墻壁邊。他正預(yù)備清理痕跡時(shí)，在地上發(fā)現(xiàn)了一串奇怪的字母。

他蹲下身來，順著音節(jié)讀過去——

那維亞。

這個(gè)單詞并不屬于人類語?？醽喫雇茰y(cè)它是一個(gè)人名，但據(jù)他所知，帝都大概不會(huì)有人給自己的孩子起“那維亞”這么奇怪的名字。

他覺得這個(gè)名字異常熟悉，使他產(chǎn)生奇異的歸屬感，卻不記得自己是在哪里聽過。

圣子是從哪里得知了“那維亞”？

正當(dāng)黑發(fā)青年陷入沉思，他身上忽的一沉。

圣子大人以驚人的意志力醒了過來，迷迷糊糊地爬到他的背上。

“不準(zhǔn)擦我的泥坑——”在少年那雙好看的眸子里，焦距早已渙散，可他氣勢(shì)洶洶地嚷著，還帶著奶里奶氣的鼻音，“我還沒往里面打過滾！”

卡尼亞斯無奈地將他的手臂掰開。

“累不累？要去休息嗎？”

希德暈暈乎乎的，他搖頭晃腦地往上看。天花板也出現(xiàn)了重影。

“不許趁我睡著偷偷擦掉?！?/br>
青年忍不住輕笑：“好?！?/br>
安下心的希德像灘液體的熊似的靠在了他的肩頭。

卡尼亞斯看到希德的臥室房門半掩，抱起少年，推開門去，將他放回床上。

他看到床頭柜上坐了只巨大的布偶熊，把它塞進(jìn)被子里。希德可能用慣了變形咒，對(duì)同類產(chǎn)生了心電感應(yīng)，立刻抱緊熊。

兩熊相擁，少年很快沉入了夢(mèng)境。

濃密的睫羽蓋住下眼瞼，仿若棲息森林的野兔遮掩溫軟身體的絨毛，少年胸脯隨著呼吸微微起伏，臉頰揉散著霞光似的紅暈。

卡尼亞斯坐在窗邊看了一會(huì)兒，往夜明珠上一點(diǎn)，驅(qū)散了寶石中的熒然光火，無聲帶上門。

好夢(mèng)。

第13章

希德悄悄推開門。

卡尼亞斯已經(jīng)出去了。臥室是鎖的，休息廳里也沒有人在。

所幸卡尼亞斯沒有聽從他發(fā)燒時(shí)的胡言亂語，墻上和地板的涂鴉已經(jīng)被用魔法清理干凈了，否則要是給他看到，估計(jì)會(huì)立刻在地上砸個(gè)坑，把這座公寓埋進(jìn)去，或者把他自己埋進(jìn)去。

是的。圣子大人早晨一醒，就記起了昨晚發(fā)生的事。

維拉用白蕨制作的藥劑比學(xué)院醫(yī)療室賣的療效更好，他退了燒，對(duì)卡尼亞斯做過什么事說過什么話一清二楚。

——光明神啊。

一想到自己苦心營造的光輝形象一夜崩塌，希德的腦海轟得一聲炸成煙花。

他祈禱世界上有令人失憶的魔法。

希德喪氣地抬起頭，看到桃花心木茶幾上擺著一瓶牛奶，玻璃瓶上還籠著一層熱騰騰的水汽。他推著輪椅過去，瞧見下邊壓著一張便條。

“致殿下，

牛奶配送員已來過。

維拉女士把托比送到了公寓，籠子放在后院。早上喂過食，殿下中午可以讓它出來透一會(huì)兒氣。

晚上不會(huì)回公寓，殿下不必為我留門。

注意保暖，今夜降溫”

希德捏住便條，一字一句地讀完，松了口氣。

他又把便條看了幾遍，嘴角抿開溫軟的弧度。

今天不是新生的第一個(gè)上課日。但上個(gè)星期希德去蒂亞戈山脈替人辦事，又昏睡了三天，并沒有正式上過課。

希德推門而入時(shí)，原本喧囂嘈雜的教室頃刻間鴉雀無聲。

他被無數(shù)目光籠罩，但在他抬頭的一剎那，所有人都拿出課本，一本正經(jīng)地溫習(xí)大陸中世紀(jì)前葉的戰(zhàn)爭(zhēng)史。

這節(jié)是一年級(jí)和四年級(jí)一起上的人類史課。前排有不少熟悉的身影。

比如凱蓮娜和艾伯特。

據(jù)說昨晚理事會(huì)召集值班的導(dǎo)師們，是由于魔物提前狂化入侵帝國外圍，在山嶺守衛(wèi)的教師受到了不明大魔導(dǎo)師的攻擊，許多戰(zhàn)斗系導(dǎo)師被調(diào)配參與抵御行動(dòng)，并且增加新生所修的學(xué)分，將低年級(jí)的理論課提前提上日程。

在座的學(xué)生許多頭一次見到希德，對(duì)傳說中三頭六臂的帝都噩夢(mèng)很是好奇。

也膽小。

他們怕光明圣子的響指和碎冰冰大法。

趁導(dǎo)師用標(biāo)記魔法在黑板上書寫重點(diǎn)時(shí)，有些膽子大的四年級(jí)學(xué)生轉(zhuǎn)頭朝圣子大人的方向望過去。

希德坐在了一扇凸肚窗邊上，神色沉靜，聽得很投入。窗沿停著煉金輪椅變換而成的三聲夜鷹，木鳥沐浴在陽光下，撲騰著翅膀跳來跳去。

這里光線充足，視野極佳。幾點(diǎn)熒光從地板下生起。

但光明圣子氣場(chǎng)過于寒冷，方圓五米以內(nèi)的椅子空無一人。

一名學(xué)生與同伴耳語：“圣子大人其實(shí)有一點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)好看的?！?/br>
比想象中可愛，像他meimei抱著睡覺的絨毛兔。

而且有點(diǎn)小。出乎意料。

讓他懷疑他們不是在和