權(quán)的人抱大腿應(yīng)該是一種不錯(cuò)的選擇……

這么一想，齊景辰對(duì)尤里倒也不排斥了，他反正是要找人了解情況的，尤里也是一個(gè)很不錯(cuò)的選擇，不是嗎？

齊景辰聽(tīng)著蘭斯洛特在上面說(shuō)話，然后轉(zhuǎn)動(dòng)了一下手上的筆。

耶爾的筆是用一種鳥類的骨頭制成的，這種鳥的骨頭中間中空，給它裝上一個(gè)筆尖，從另一頭加入墨水，就能用來(lái)寫字，非常方便，跟地球上的鋼筆差不多。

不過(guò)，這樣的鋼筆寫起來(lái)再舒服，肯定也沒(méi)有水筆好用……

齊景辰用慣了水筆圓珠筆，實(shí)在不怎么習(xí)慣這種骨頭筆，很快就把筆放下了，然后開(kāi)始聽(tīng)蘭斯洛特講課。

蘭斯洛特講的是很多高級(jí)魔法師都聽(tīng)過(guò)的東西，但不能否認(rèn)他真的講的很好，以至于就連那些一開(kāi)始聽(tīng)的并不認(rèn)真的人，都認(rèn)真起來(lái)——圣子講課的時(shí)候加入了一些自己遇到過(guò)的事情，或者記錄在光明神教那些他們不能隨意翻閱的檔案里的案例，這些可都是能增長(zhǎng)他們的見(jiàn)識(shí)的好東西！

其他人都聽(tīng)得非常重視，更別說(shuō)齊景辰了，他甚至真的動(dòng)了要記筆記的念頭。

齊景辰用骨筆在自己面前的羊皮紙上寫了起來(lái)，然后忍不住暗自吐槽了一下這紙?jiān)愀獾臅鴮戵w驗(yàn)。

看到齊景辰寫的那么認(rèn)真，蘭斯洛特多看了他兩眼，弄得坐在齊景辰身邊的尤里越來(lái)越激動(dòng)，看向齊景辰的目光也越來(lái)越熾熱。

課程并不多，蘭斯洛特講了一段時(shí)間就離開(kāi)了，齊景辰看了一下安排，突然發(fā)現(xiàn)今天似乎就只有這么一節(jié)課。

在這個(gè)學(xué)校里上課真輕松……齊景辰收好骨筆和羊皮紙，然后從自己的空間里拿出了一個(gè)黑皮筆記本，外加一黑一籃兩只水筆給尤里：“謝謝你送我的紙筆，這送給你?！?/br>
那黑色的筆記本外皮是皮質(zhì)的，上面印刻著一句英文一只羽毛，別的不說(shuō)，至少看起來(lái)高端大氣上檔次。

尤里沒(méi)有在上面感覺(jué)到魔法波動(dòng)，但卻也看出來(lái)這東西有些不凡了，臉上的笑容真摯了幾分。

看到齊景辰要離開(kāi)，他還追了上去：“齊景辰，要不要我?guī)愎涔鋵W(xué)校？”

“不用了。”齊景辰拒絕了對(duì)方。

尤里素來(lái)會(huì)看人臉色，聞言立刻笑道：“那明天見(jiàn)。”

齊景辰很快就離開(kāi)了，這時(shí)候，班里的其他人卻都走了過(guò)來(lái)，然后看向了尤里：“尤里，他給了你什么東西？”

“我也不知道?！庇壤锏?，然后大大方方地將手上的本子和筆拿了出來(lái)：“不過(guò)我覺(jué)得應(yīng)該是可以用來(lái)書寫的紙筆?！?/br>
說(shuō)著，尤里拿出那只藍(lán)色的筆，就試著在筆記本的扉頁(yè)上寫下了自己的名字。

藍(lán)色的水筆很鮮艷，尤里的字又非常好，看起來(lái)漂亮極了……

尤里忍不住多看了兩眼，然后就將藍(lán)色筆的筆套重新套好，給了班里來(lái)頭最大的那人：“這支筆用起來(lái)非常棒，大人可以試試，別的我送出去不太合適，不過(guò)明天我一定幫各位問(wèn)問(wèn)齊景辰，看他還沒(méi)有這樣的東西?！?/br>
眾人都點(diǎn)了點(diǎn)頭，那個(gè)背景挺大的學(xué)生拿著藍(lán)色水筆在自己的羊皮紙上寫了幾個(gè)字，在發(fā)現(xiàn)效果遠(yuǎn)沒(méi)有寫在潔白的筆記本上那么好之后，表情就有點(diǎn)糾結(jié)。

不過(guò)正如尤里所說(shuō)，他們把齊景辰送尤里的東西要了不合適，也就只能作罷。

從教室出來(lái)，齊景辰就去了圣光分院的圖書館。

圖書館里的各種書籍也是寫在羊皮紙上面的，因?yàn)檠蚱ぜ埍容^厚，這些書籍就也都非常非常厚，它們不是豎著放的，一本本橫著堆在那里，看起來(lái)很多，實(shí)際上種類很少。

齊景辰在里面看了看，最終選了兩本書想要借回去看，然而他抱著兩本用線縫起來(lái)的書來(lái)到圖書館門口的時(shí)候，卻被告知其中一本不能借走，因?yàn)槟潜緯鴪D書館總共就只有兩本，另一本已經(jīng)被借走了，這本就必須留在這里，免得因?yàn)榻钑膬蓚€(gè)人都發(fā)生意外而讓圖書館失去這本書。

“我們已經(jīng)找人抄寫這本書了，等抄寫完成，以后就可以有兩個(gè)人同時(shí)借閱這本書了?！蹦侨说溃缓髱妄R景辰登記了另一本書的情況，并且告知齊景辰要交十個(gè)金幣的押金。

如果齊景辰?jīng)]有破壞這本書，將來(lái)十個(gè)金幣的押金將會(huì)全部還給他，但如果他弄壞了這本書，那么就要賠錢了。

用羊皮紙還手工抄寫的書價(jià)格昂貴，很有可能他弄壞了之后，十個(gè)金幣都不夠賠償?shù)摹?/br>
齊景辰了解到這一點(diǎn)之后，看了看非常巨大，然后堆著一堆堆的羊皮的圖書館，突然有種在異世界開(kāi)發(fā)造紙術(shù)和印刷術(shù)的沖動(dòng)。

他當(dāng)初曾經(jīng)在羅茨的空間戒指里看到一些書籍，當(dāng)時(shí)覺(jué)得羊皮紙做成的書古色古香的真不錯(cuò)，但現(xiàn)在自己開(kāi)始用這種書籍之后，卻覺(jué)得非常的不方便。

還是地球上的書用起來(lái)最好。

齊景辰抱著厚厚的一本書回到了自己的別墅，而這個(gè)時(shí)候其他人都不在，也就只要聶毅正在墻邊種東西。

聶毅催生植物的速度一直很快，這次卻出人意料地慢，他手上的那株植物好半天都還只竄高了一點(diǎn)點(diǎn)。

“老師，我催生植物的時(shí)候覺(jué)得不太順暢。”聶毅皺著眉頭看向康妮。

按照康妮的說(shuō)法，只要是植物，那么不管是什么屬性的，都會(huì)喜愛(ài)生命女神的使者，都能催生，但聶毅真的覺(jué)得非常困難。

康妮理都不理他，一雙眼睛緊緊地盯著手機(jī)屏幕。

之前是看自己看的不理人，現(xiàn)在變成看手機(jī)看的不理人了？聶毅無(wú)言以對(duì)。

“康妮老師?！饼R景辰見(jiàn)狀，走過(guò)去叫了一聲，試圖讓康妮聽(tīng)自己說(shuō)兩句。

“別說(shuō)話，等我把這一關(guān)過(guò)了！”康妮道，注意力完全放在那些幫她打僵尸的植物身上了。

可是來(lái)不及了，僵尸沖了過(guò)來(lái)，最終把她的植物都啃光了，然后闖入了她家。

“這個(gè)游戲太可惡了！為什么我不能催化植物？明明我可以讓他們變得更強(qiáng)大，而不是這樣被別人啃幾下就吃完的！”康妮忍不住抱怨起來(lái)，然后又道：“還有，這個(gè)鉆石很好用，但我為什么不能充值？為什么？”

對(duì)于一個(gè)向來(lái)手頭寬裕的精靈來(lái)說(shuō)，如果花點(diǎn)錢能過(guò)關(guān)，她是絕不介意花錢的，但關(guān)鍵是，她現(xiàn)在根本不知道要怎么花錢！

在地球都不能充值，這是在耶爾，怎么可能可以充值！齊景辰無(wú)奈的看著康妮。

康妮再接再厲，打算重來(lái)一次。

想要問(wèn)問(wèn)題的聶毅再次被毫不留情地?zé)o視了。

康妮不停地玩游戲，玩