認(rèn)識哈，這學(xué)期孩子們的表現(xiàn)都特別好，而且很有團(tuán)體意思，在學(xué)習(xí)上，好幾個孩子都比以前要認(rèn)真了，接下來我會把成績單發(fā)給各位家長，你們自己看一下。”

    夏依下去發(fā)成績單的時候繼續(xù)道。

    “現(xiàn)在孩子們各有自己擅長的東西，成績不能代表一切，而且孩子們現(xiàn)在還小，希望家長們能夠正確引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，不要動不動就打罵孩子，那會讓他們升起逆反心理的?！?/br>
    第369，370章 兩更合一

    其實現(xiàn)在這么小的孩子，如果成績實在太差，家長就算恨鐵不成鋼也不應(yīng)該會下狠手。

    但是夏依就是害怕有些家長會將成績看得太重。

    有些家庭就是這樣，把成績看得太重，孩子的成績一不好，很多時候都是打孩子以此來懲罰他們，這種人其實就是太愛面子了，覺得自己的孩子沒給他們爭氣，丟他臉了。

    豐華學(xué)院學(xué)前班的成績單都是單張的，上面自己個人的各科成績，這半學(xué)期幾次考試的成績都會歸納到上面，更直觀的看清楚孩子成績的起伏狀態(tài)。

    沒有排名，也就大大減少了家長們會把孩子進(jìn)行對比，成績差的家長們保留了顏面，特別是這些成功人士，更愛面子。

    夏依老師發(fā)軟軟成績單的時候，五個爸爸齊刷刷的朝她看了過去，盯著她手上的成績單，那眼神宛若餓狼。

    夏依被他們看得手一哆嗦，差點(diǎn)兒沒能拿穩(wěn)。

    夏依努力微笑“咳這是紀(jì)安阮同學(xué)的成績單，她考得很不錯，家長們看看吧?！?/br>
    說著將成績單放到了最邊上的南宮洵手里，然后轉(zhuǎn)身就走。

    美男好看，令人賞心悅目，但是被這么多大佬氣質(zhì)的帥哥同時盯著，關(guān)鍵那目光還不是因為，這就很糟心了。

    南宮洵拿到成績單就強(qiáng)忍著急切的心情，努力板著娃娃臉，認(rèn)真的看了起來。

    這是他家軟軟的成績單，這位新手爸爸努力表現(xiàn)得貼別沉穩(wěn)像一個家長的樣子。

    旁邊的秦博卿偏頭跟著一起看。

    軟軟是半道轉(zhuǎn)學(xué)進(jìn)來的，來學(xué)校加上期中考試也就只考了兩次而已，所以別人的成績單上都是五次考試的成績，而她的就只有兩次的。

    第一次除了英語，其他的成績?nèi)渴且话俜?，因為學(xué)前班目前還沒有開始寫作，想要得到100分也是不難的。

    第一次的英語得了49分，可以看出，小家伙的英語的確是短板，但是第二次，也就是這次期中考試，小家伙的英語就已經(jīng)提升到95分了，進(jìn)步rou眼可見的很明顯了。

    “我家軟軟真厲害?！?/br>
    哪個家長看見自家孩子成績好不開心啊，南宮洵之前還裝得沉穩(wěn)的娃娃臉，此刻已經(jīng)笑開了，還不忘給閨女一個夸贊。

    秦博卿看了眼里也露出笑容，瞧見小家伙都怕到他胳膊上，眼神也往成績單上瞟，就撓了撓她軟乎乎的小下巴。

    “考得不錯，這次的英語考了95分。”

    軟團(tuán)子聞言，立馬笑了起來。

    “都是爸爸還有錦城哥哥教得好呀?！?/br>
    在學(xué)校的時候錦城哥哥教她，回家了爸爸們教她，成績提升得當(dāng)然就快啦。

    成績單傳過來，軟軟看了一眼，其他科目的分?jǐn)?shù)沒有變，英語成績提升了好多，小家伙的心情立馬就更加雀躍了。

    軟軟進(jìn)步了好多呀，要把這個好消息告訴師父。

    特別是穆深看了之后，摸了摸她的小腦袋夸獎了一句不錯。

    被爸爸們夸獎了，軟軟更加高興，眼神亮亮的，小jiojio都?xì)g快的甩了起來。

    蘇延拿著成績單的時候，旁邊的虎團(tuán)爸爸還湊過來看了看，然后對比自家的，成績那可就太慘烈了。

    他羨慕的看著蘇延。

    “你們家孩子這成績也太好了吧，特別是英語，這才多久就提升這么多了，有沒有什么學(xué)習(xí)方法？”

    蘇延嘴上謙虛“那里那里，這孩子自己聰明，我們也沒多管過她的學(xué)習(xí)，她自己都特別自覺，有時候我們忙的話，她就自己抱著書在旁邊看?！?/br>
    虎團(tuán)爸爸砸砸嘴，感覺自己嘴里特別酸。

    家長會很簡單，夏依表揚(yáng)了幾個成績提升不錯的小同學(xué)，其中就有坐在江錦城旁邊的虎團(tuán)。

    可能是受了班上兩個小學(xué)霸的刺激，這個小家伙上課的時候也比以前要鉆心不少，不懂的問江錦城或者軟軟的時候，這兩個人也會很耐心的給他講解。

    虎團(tuán)的爸爸顯然也沒想到自己的孩子居然被點(diǎn)名表揚(yáng)了，都忘了之前特別嫌棄自家兒子成績的事情了。

    他立刻就開心的抱著自家的胖兒子親了親，爽朗的哈哈笑著，說要給自家兒子加零花錢，這下可把小虎團(tuán)給樂著了。

    最后，老師也表揚(yáng)了江錦城和軟軟，江錦城的成績是全班第一名，目前所上的科目，全部滿分，這是一個小學(xué)霸，關(guān)鍵是小學(xué)霸長得還特別好看。

    其他家長看到被表揚(yáng)的江錦城之后，都羨慕江外公，并且夸贊小江錦城。

    面對老師還有大人們的夸贊，小江錦城穩(wěn)得一逼，一點(diǎn)兒都沒有因此太過驕傲。

    這穩(wěn)重的小模樣也更加影人注目，待打聽到江老是小江錦城外公后，他們都用一種原來如此的眼神看著他。

    江老啊，這位老人可是一名德高望重的人，是書香世家出生，年輕的時候就是同齡人中別人家的孩子，之后成為了著名的書畫家。

    現(xiàn)在他的外孫，看來以后也是人中龍鳳了。

    接著老師又夸獎了軟軟，軟軟的英語成績從46一下子提升到了95，雖然也有因為學(xué)前班的英語特別簡單的原因，但是更多的卻還是小家伙愿意努力去學(xué)習(xí)。

    相信再過不久，這班上可能就要出現(xiàn)兩位并列的第一名了。

    當(dāng)然，一些成績差還特別不愿意學(xué)習(xí)的小孩兒老師還是要說一下的。

    最后老師還組織了一次親子互動，讓孩子和家長一起做一個小手工，這樣有利于促進(jìn)孩子和家長的感情。

    老師那里有不少做手工需要的材料，要做什么，商量好之后過去拿，手工做得好的話，還能拿出去展示。

    “團(tuán)子你想要做什么？”

    因為要做手工，班上的桌子在老師的指揮下又變了，幾張桌子拼在一