紅。他冷淡地刮了謝黎一眼，然后就發(fā)現(xiàn)那人笑得更有病了。

郁睿收回目光，“我是想問你你和裴安安的事情。”

聽郁睿提起這個名字，謝黎笑意一冷，“專程請假來網(wǎng)咖跑一趟，你對她真是關心啊，班長。”

“我來這兒跟她沒關系。”郁睿皺眉，“你說你手機相冊里那個女生是你女朋友，但學校里現(xiàn)在到處都在傳言你和裴安安在一起了，我想知道這是怎么回事?！?/br>
“……”

謝黎沒說話，他彎腰從地上撿起一枚網(wǎng)球，在手里把玩兩圈后，那顆網(wǎng)球被他甩手扔到墻上。

“砰，噠?！?/br>
網(wǎng)球落回地面，彈起，然后回到謝黎手里。謝黎捏著球笑了起來。

“你是來替裴安安討回公道？還是說班長們現(xiàn)在都要管班里學生的感情問題了？”

郁睿壓下心里莫名的焦躁，“我說過，我來找你和裴安安沒有關系?！?/br>
“那和誰有關系？”

謝黎突然起身，手里的網(wǎng)球被他往地上一擲，應聲彈起，謝黎沒再去管——

“和她沒關系，和你有關系？”

郁睿的表情也冷了下來。

“我是想把你當朋友的，謝黎。所以你那天早上在我家樓下說的話我也全部當真了，但現(xiàn)在看來，是我自己多想——你根本就沒有拿我當朋友的意思?！?/br>
“朋友？什么樣的朋友？”謝黎笑起來，眼神卻沉得可怕，“班長你確定，你想要的朋友和我想要的朋友，真的是同一種？”

郁睿皺眉，“我不想和你玩文字游戲。但我絕對不會接受腳踏兩條船、品行有問題的人做朋友——我今天來這里想要和你談清楚已經(jīng)是盡我所能了，剩下的選擇都是你自己做的，你以后別后悔就行。”

郁睿說完，轉身就往房間外走。

在他將要走到門口的那一刻，他聽見身后傳來快速的腳步聲，郁睿皺眉想回頭。只是不等他轉過身，手腕上就驀地一緊——跟著郁睿的胳膊被反擰住，直接壓在門旁的墻壁上。

郁睿眼里溫度徹底涼下來，他出聲警告：“謝黎?！?/br>
“……”

謝黎站在他的背后，俯下來的眸子里翻騰著山雨欲來的陰沉，還有無法克制的貪饜與欲.望。

看著郁睿被自己反制而無法掙扎地倚在墻面上，謝黎心底最可怖的那些聲音都跑出來，在他耳邊蠱惑低語，驅使著他想把自己埋藏太久的情緒發(fā)泄出來。

謝黎似乎承不住那些聲音，慢慢向著被自己壓制的少年低下頭。

“謝黎？”

盡管背對，但郁睿還是察覺出謝黎的沉默里透露出來的詭異。

心里那種莫名的不安讓他本能地掙扎起來——

“你到底想做什么？”

謝黎的身形停住。

幾秒后，他在郁睿的耳邊發(fā)出一聲低啞的笑。

“真遺憾啊，班長，到今天你才看清楚我是一個腳踏兩條船、還品行敗壞的人？”

“……”郁睿咬牙。

“我就是喜歡亂搞男女關系，品行不端，隨時隨地勾搭任何人——我本性如此?！?/br>
“……”

郁?；叵胫鴮W校里關于這人的傳言，從來都是憊懶冷漠，除了絕頂?shù)穆斆饕酝鉀]一個好詞，但就算這樣……那些壞話里也絕對沒一個跟亂搞男女關系有關。

郁睿想完以后，臉色更加冷下來了，“謝黎，你是故意跟我過不去？”

“我為什么要跟你過不去？”

“我怎么知道你犯什么病?！?/br>
“嘖?！敝x黎低笑了聲，再次向前壓身，這一次他幾乎要吻到郁睿的耳朵上了，“我說了，我只是本性如此，而且——葷、素、不、忌?！?/br>
這一句里的欲.望暗示再明顯不過，然而郁睿并沒有聽進耳朵里——謝黎俯身向前時不知道有意還是無意，反擰他手腕的鉗制松懈下來了。

郁睿自然不會放過這個機會，他借力擰身，順勢接反擒拿手，直接將謝黎扣壓反制。

謝黎有些意外，但回過神后笑得更加愉悅。尤其是身后少年因為一瞬力氣消耗過多而不自覺加重的呼吸，讓他眼底情緒加深了色彩。

“班長身手不錯，我們繼續(xù)？”

郁睿咬牙切齒，“你是不是真的有病？”

“你才知道？”

“……我早就知道，也早就該離你遠遠的！”

郁睿松手把人推開，拉開門大步離去。

他身后敞開的門里，謝黎揉著手腕，嘴角慢慢牽起，眼神里壓住躁戾。

郁睿下到樓下時，闞淺正和前臺小妹在網(wǎng)咖前臺聊天，回頭看見他過來，笑瞇瞇地擺擺手。

“這就要走啊小帥哥？下次再來哦。”

郁睿點頭。

只是走過去幾步后，郁睿到底還是按捺不下心底的懷疑，他扭頭看向闞淺。

闞淺眨了眨眼，“怎么了小帥哥？”

“淺……姐，”郁睿艱難地喊出這個對他來說過于親昵的稱呼，“你和謝黎，是男女朋友關系嗎？”

闞淺一愣。

下一秒，她捂著肚子樂不可支地笑彎了腰——

“哈哈哈這誰跟你說的，這么會討我歡心？快快快告訴我，我一定得去好好謝謝他！”

郁睿面無表情地捏了捏手指關節(jié)——

他果然是被謝黎騙了。

還不止一次。

第23章第23章

第23章

郁睿和謝黎從那晚后一句話沒說過，一直拿對方當空氣——至少在郁?？磥硎沁@樣的。

直到周五下午最后一節(jié)課，班會。

田學謙把一周的總結情況說完后，開始講周內(nèi)年級里布置的行政任務。

前面幾條影響不大，他基本快速帶過，在最后一條關于高二年級破例選拔幾個學生會部長的事情上，田學謙做了強調(diào)。

“同學們不要總覺得學生工作耽誤時間啊，這個事情對你們自己也是有幫助的。所以對這方面有興趣并且覺得自己有資格競選的同學下課前過來領一張競選表。”

“老師，什么算有資格競選啊？”

“這個……”田學