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:“我想要什么都可以?” 桃西順著他的視線一起下移,看著那個位置也不知道想到了什么,臉上開始泛起了紅暈,她捂住了傅祁夜的眼睛,“不準看?!?/br> 桃西一邊說,一邊搖起了頭,“不行不行?!?/br> 傅祁夜見她搖頭,也沒有多說什么。 他似乎是無所謂,走到門口,抬手扶在了門把手上:“那算了,我工作很忙,書房留給你,你自己好好學?!?/br> 啊—— 桃西的腦子里又閃過英語老師憐愛的眼神和小朋友都比她厲害的事情,。 傅祁夜此時已經(jīng)打開了門,抬腿就要跨出去了—— 桃西心一狠,點了點頭:“你想要什么都可以!” 傅祁夜腳步一頓,將腿收了回來?!班牛俊?/br> 桃西不敢看他,眼神躲躲閃閃:“但是、但是你不能再那樣咬我……” 傅祁夜靠近了她的耳側,“好,我輕一點?!?/br> 一陣風從她身邊經(jīng)過,桃西臉色瞬間爆紅。 傅祁夜和她坐回了書桌前。 桃西討好地朝他笑了笑,把作業(yè)推到了他的面前,一臉期待地看著他。 傅祁夜此刻心情略好地看著她那份作業(yè),說實話,他一開始是真的不想教她。 他其實不是個對這些事情有耐心的人,現(xiàn)在倒是被她磨出來了。 傅祁夜取下了領帶,白色襯衫解開了最上面的扣子。袖子往上折起了兩道,露出了精瘦的手臂。 都是簡單到不能再簡單的東西,但是往往越簡單的東西,就越難以解釋。 “哪里不懂?” 桃西乖乖坐在他的旁邊,兩人隔了十幾公分的距離。她后背挺直,手還放在腿上??雌饋淼瓜袷莻€乖學生的模樣。 桃西聽他這么問自己,頓時眼前一亮,指著紙上的那道題目。 是一道很簡單的看圖寫單詞,上面是一幅畫,讓你根據(jù)圖片把正確的單詞填在上面。 看得出來,老師為了降低難度,出的單詞字母最長的不超過五個。 上面還有她寫寫畫畫的痕跡,三個字母的單詞,寫寫擦擦的。四周空白的地方都被她畫上了一堆看不出來是什么的東西。 桃西指著那個字母,問出了自己長久以來最深的疑惑,“你看這個字母明明長得像個大大的肚子,這個字母像個月亮,還有這個,像植物剛長出來的卷卷須,可他們組合在一起,為什么是狗的意思呢?” 桃西其實一開始的時候問過一次英語老師,但是她一向和善的眼睛里出現(xiàn)了震驚和錯愕。桃西就知道自己不該這么問,連忙說自己是開玩笑。她這么說完后,那個英語老師似乎是松了口氣,臉色都好了一些。桃西就知道,自己不應該問這種問題了。 可是她越學越不明白為什么,學的越多,這些字母就老是變成其他東西在她腦子里打架。 傅祁夜一頓,“那你覺得這應該是什么?” 終于有人問她這個問題了!桃西連忙拿筆畫了起來,不一時,她就畫好了?!澳憧?!是不是很像大晚上躺在地里曬月亮的大西瓜?!?/br> 傅祁夜:“……” 她把三個字母合在了一起,圓形部分在中間,上直下勾。 這就是她畫在那道題目旁邊的東西,紙上畫了一大堆,估計是想找和狗的關系。 他總算看懂那是什么了。 桃西看著傅祁夜也不說話了,開始覺得是不是自己真的不應該有這個問題。 臉上的開心漸漸消失,她拉了拉他的衣角,小心翼翼地說道:“傅先生,不然我還是直接記住就好了?!?/br> 她其實記得住,就是搞不懂是為什么,不理解之后學到腦子里的字母就會變成植物亂竄,所以她一學起來就云里霧里的。 桃西起身,準備把紙和筆拿了回來,她還是自己再好好看看,“傅先生,你去忙吧,我——” 有力的臂膀架在她的腰上,桃西沒有防備地被傅祁夜抱坐在了他的腿上。 “傅、傅先生……”桃西被禁錮在了他和書桌之間,她側仰著纖細白皙的頸,茫然地回頭看著他。 傅祁夜低著頭,“不是要我教你?!?/br> 挽起了袖子的精瘦手臂橫在她的腰上,隨意地搭在上面。身后低著他的胸膛,呼吸間全是他身上讓她喜歡的味道。 桃西不自在地扭了扭了身體。 “別動?!备灯钜共惠p不重地拍了下她股間的rou,靠在她的耳側,嗅著她發(fā)絲里若有似無的果香。 呼吸盡數(shù)噴灑在了她的耳側,桃西的身體顫了顫,嫣紅色的嘴唇動了動,仿佛想說些什么,又不知道該說什么。 傅祁夜垂下了眼眸,神色如常。他將那支筆放進了她的手里,帶著她的手,一起重新握住了那支筆。 她的手比他小了不少,此刻被他連手帶筆握著,讓他生出了一種柔若無骨的感覺。 傅祁夜頭依在她肩膀上。 “這個d是一只狗坐在地上。”傅祁夜握著她的手,在紙上寫了個d。 他也不會畫畫,在下面畫了條橫線就算是地了。 “o和g,是go的變形,是‘去’的意思?!彼麑⒛莾蓚€字母反了過來。 “原本是坐在地上,但是只要看見人,就會沖過去,這個單詞是狗的象形詞。” 他又帶著她寫了一個完整的dog。 原來是這樣,桃西恍然大悟。 糾結了好久的東西終于搞清楚了,桃西覺得自己一團亂麻的大腦總算找到了解開的繩子。 她回過頭,有些高興又不好意思地看著他,“我還以為這應該是西瓜,是我太傻了,這些東西真的好難學?!?/br> “不是你傻?!备灯钜谷嗔巳嗨哪X袋。倒不是她傻,最早的文字圖畫特征還是比較明顯的,只是后來在發(fā)展的過程中逐漸簡化,圖畫特征減少,符號特征增強。 “這些是人類的智慧,千百年下來已經(jīng)成了約定俗成的文字符號。如果植物需要用文字來交流的話,或許就是你畫的這種?!?/br> 環(huán)境決定思考,她原來的世界里只有植物,自然容易把這些東西往自己熟悉的方向想,這很正常。 桃西聽他這么說,眼睛漸漸發(fā)亮。她抓著他肩上的衣服,點著頭,一副十分贊同的樣子,臉上也重新掛上了高興的神色。 “我把這個給其他植物看了,大家也都覺得是西瓜。也有說冬瓜南瓜哈密瓜的,不過西瓜最圓,大家都覺得還是更像西瓜?!?/br> 植物和人不一樣,就像漢字和英文也不一樣。不是因為她太傻了,桃西瞬間豪氣萬丈,充滿了對學習的斗志。 她也不是不懂,就是想不通,現(xiàn)在想通了,桃西看那些字母也覺得他們變回了自己的樣子。 她從傅祁夜身上跳了下來,“傅先生,你去忙吧,我要學習了!” 懷里瞬間變空,傅祁