了他們唱功上的問(wèn)題，五個(gè)導(dǎo)師一致通過(guò)給了“C”。

接下來(lái)的幾個(gè)隊(duì)伍都勉勉強(qiáng)強(qiáng)，節(jié)目組向來(lái)喜歡這種先抑后揚(yáng)的形式，剪輯出來(lái)也會(huì)更有看點(diǎn)。

首A出現(xiàn)在第四組，算是全能ACE，各項(xiàng)技能都拿得出手，導(dǎo)師們討論時(shí)只有一位年紀(jì)稍長(zhǎng)的導(dǎo)師稍微猶豫了一下，但最后還是全票通過(guò)讓他去了A班。

出道位只有九個(gè)，所以A班的位置也只有這么多。

某個(gè)大公司送來(lái)的訓(xùn)練生組是唯一一組全員都拿到A的。至此，A班的座位全部被坐滿，后面再出現(xiàn)有資格拿A的學(xué)員就需要進(jìn)行battle。

謝然夾著筆，手指晃動(dòng)著點(diǎn)著桌面，臺(tái)上這些來(lái)來(lái)往往的少年突然讓他想起了當(dāng)年的自己。其實(shí)他同身后的學(xué)員并沒(méi)有差太多的年紀(jì)，當(dāng)年站上那個(gè)舞臺(tái)時(shí)，他也才十九歲。跳舞一般，全靠著出眾的vocal進(jìn)了A班，但那個(gè)時(shí)候，同班的伙伴有不少都比他厲害太多，錄制主題曲那會(huì)兒，他沒(méi)有休息的時(shí)間，為了滿足第二天的考試要求，幾乎是徹夜練習(xí)，還好薄闕對(duì)他伸出了援手，一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作地教他，雖然最后謝然還是參加了補(bǔ)考。

那個(gè)時(shí)候并不像在錄制節(jié)目，倒像是回到了學(xué)生時(shí)代一樣，一群志同道合的人天天待在一起，一起學(xué)習(xí)，一起練習(xí)，向著同一個(gè)目標(biāo)乘風(fēng)破浪。人的情緒是可以傳染的，十幾二十歲的男孩子身上都帶著蓬勃的朝氣，雖然每一天都很辛苦，恨不得把一個(gè)小時(shí)拆成兩個(gè)小時(shí)用，但他并不覺(jué)得疲倦。心里像是有什么東西生了根發(fā)了芽，一簇野花迎著風(fēng)雨野蠻生長(zhǎng)，謝然在那段時(shí)間里產(chǎn)生了不少靈感，成團(tuán)后也將它們?nèi)谶M(jìn)了自己的音樂(lè)、團(tuán)隊(duì)的EP里。

“各位導(dǎo)師好，我是來(lái)自方塊娛樂(lè)的陸硯。”

謝然驚訝地看向他的臉，游離天外的思緒也終于收了回來(lái)。最開(kāi)始聽(tīng)到這個(gè)名字時(shí)他還以為是同名，直到他的視線落在了青年的臉上，才發(fā)現(xiàn)確實(shí)是他的熟人。

“請(qǐng)開(kāi)始你的表演?！?/br>
陸硯是個(gè)人練習(xí)生，沒(méi)有隊(duì)伍，表演的是自己的原創(chuàng)曲目。他的音色偏低，唱起rap時(shí)格外富有磁性，而且節(jié)奏感掌握得很好，臺(tái)風(fēng)也很炸裂，一下子便帶動(dòng)起了場(chǎng)下學(xué)員的情緒，許多人都不由自主地站起了身，跟著伴奏一起打起了拍子。

一曲終了，他朝臺(tái)下鞠了個(gè)躬。

他給自己選擇了B等級(jí)，但謝然覺(jué)得以他的實(shí)力可以進(jìn)A班。

陸硯是他的小師弟，但從他家出了事，他不再跟從前那個(gè)聲樂(lè)老師學(xué)習(xí)的時(shí)候起，他們就幾乎沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面了。

“陸硯?！绷秩舴呛八拿?。

“在。”

“我很喜歡你的歌，聽(tīng)起來(lái)讓我很舒服?！?/br>
陸硯又鞠了一個(gè)躬：“謝謝老師。”

“你的vocal讓我想起第一次看謝然老師評(píng)級(jí)舞臺(tái)的時(shí)候，雖然你們音色不同，但風(fēng)格很像。”

謝然拿起桌上的話筒，看了林若非一眼，便把目光轉(zhuǎn)到了陸硯的身上：“這大概就是師出同門的默契吧?！?/br>
陸硯對(duì)上他的眼，嘴角咧開(kāi)，露出一個(gè)笑：“師兄好。”

說(shuō)來(lái)也怪，他生著嘴角上揚(yáng)的唇，可定定站在那里時(shí)，卻總給人一種冷淡的感覺(jué)。

“同門的意思是？”喻清疑惑地開(kāi)口。

“我也是才知道陸硯來(lái)參加了，看到他出來(lái)的時(shí)候都嚇了一跳。”謝然笑道，“我和他是同一個(gè)聲樂(lè)老師教出來(lái)的，所以他的評(píng)分為了公平起見(jiàn)我棄權(quán)?！?/br>
喻清點(diǎn)了點(diǎn)頭，又問(wèn)：“我看你這上面寫(xiě)喜歡Popping，可以表演一段嗎？”

“可以。”陸硯笑了一下，把話筒放在了舞臺(tái)邊上。

他和剛出道時(shí)的謝然不同，各項(xiàng)能力其實(shí)很均衡，并沒(méi)有明顯的短板，這樣的人太適合待在男團(tuán)里了，仿佛天生就是為了團(tuán)隊(duì)而生。在謝然看來(lái)，團(tuán)隊(duì)最重要的就是它的魂，成員們可以有突出的能力，也因此才會(huì)有主唱、主舞之分，但并不能突兀，因?yàn)椴徽撊绾嗡麄兌歼€是一個(gè)團(tuán)體，單個(gè)的特殊并不是一件好事。

其他四位導(dǎo)師認(rèn)為他有進(jìn)A班的能力，點(diǎn)了兩名差不多類型的成員下來(lái)battle。

三人都是全能型的學(xué)員，這場(chǎng)battle的時(shí)間也遠(yuǎn)比之前的要長(zhǎng)。

三人在進(jìn)行兩項(xiàng)freestyle的時(shí)候，臺(tái)下就像是被點(diǎn)了一把火，火瞬間燃遍了整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)，空氣都仿佛沸騰了起來(lái)，呼聲和尖叫聲不斷從他們的身后傳來(lái)。臺(tái)上的選手眼睛里像是墜了一片星光，握著話筒的手骨節(jié)突出、線條分明，金屬的話筒反射著銀色的光，陸硯的flow跟隨著音樂(lè)的節(jié)拍不斷變化。

最后一聲彈舌作結(jié)，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。

少年意氣。

陸硯抬手擦了擦自己額頭上的汗水，原先被打理得精致的頭發(fā)現(xiàn)在已經(jīng)凌亂非常，他喘著氣，和另外兩個(gè)學(xué)員并肩而立，臉上帶著明媚的笑意。

謝然輕輕笑了一聲，或許是舞臺(tái)的燈光熾熱，又或許是夏日的氣息闖進(jìn)室內(nèi)，他忽然間感覺(jué)到自己的眼眶里涌起了一股燥熱之感，手心也漸漸灼熱起來(lái)，甚至有了出汗的趨勢(shì)。

這場(chǎng)battle就算是放在underground里也能算得上是數(shù)一數(shù)二的比賽，更不用說(shuō)在這樣的一個(gè)選秀節(jié)目里。

最后陸硯進(jìn)入A班，其中一位學(xué)員降級(jí)去了B班。

謝然突然就在想，自己明明沒(méi)和陸硯差多少歲，怎么就感覺(jué)自己像是多走了許多年的模樣？

當(dāng)時(shí)對(duì)任昀說(shuō)過(guò)的話并不是他參加這個(gè)節(jié)目的全部理由。他之所以接下了這個(gè)通告，一個(gè)是因?yàn)樗麄児臼枪?jié)目的投資商之一，想借著他培養(yǎng)幾個(gè)新人，另一個(gè)則是因?yàn)橹x然覺(jué)得自己應(yīng)該回到最初出發(fā)的地方，說(shuō)不定可以聽(tīng)到一些不同的聲音。

路程太漫長(zhǎng)，總會(huì)有人忘了方向。

第89章故里

初評(píng)級(jí)錄制完畢后，導(dǎo)演組給了學(xué)員們一小時(shí)的休息與換裝時(shí)間。一小時(shí)后所有學(xué)員在一樓的大廳中集合，喻清開(kāi)始發(fā)布主題曲任務(wù)，要求他們?cè)趦商靸?nèi)無(wú)老師教學(xué)的情況下學(xué)會(huì)主題曲，之后將再進(jìn)行一次評(píng)級(jí)。

即使幾位導(dǎo)師都覺(jué)得這個(gè)規(guī)則有些多此一舉，但也沒(méi)有提出異議。

謝然趁著他們練習(xí)的這兩天，飛去了B市。

B市是他個(gè)人巡回演唱會(huì)的第四站，成團(tuán)那會(huì)兒的演唱會(huì)大多都集中在一線城市，沒(méi)回過(guò)B市，后來(lái)謝然出來(lái)單干，也始終沒(méi)有提出“回家”的建議。剛下飛機(jī)，熱氣撲面而來(lái)，空氣中的氣息陌生又熟悉，謝然突然就生出一種游子歸鄉(xiāng)的緊張感。機(jī)場(chǎng)走道邊上都是偌大的自己的臉，到達(dá)口的燈箱、出發(fā)六聯(lián)屏、刷機(jī)屏幾乎都被粉絲包了下來(lái)，上面有謝然的劇照精修圖，也有站姐拍的舞臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)圖，而