她和她爸，未來大概沒有太大發(fā)展。

    一個(gè)沒有記憶，沒有真實(shí)身份，不敢去考更高等級(jí)的證書，只能混在中底層賺錢。

    一個(gè)體質(zhì)不太好，學(xué)習(xí)中等偏上。

    未來能考個(gè)重點(diǎn)大學(xué)的可能性不高，可能只會(huì)考一下較好的，離家近的大學(xué)。

    然后，一生再和那些人毫無糾葛……

    這，或許就是別人想要看到的……

    明蓁在思索時(shí)。

    蘇護(hù)衛(wèi)也一直在打量明蓁。

    在蘇護(hù)衛(wèi)看來，明蓁不滿她，應(yīng)該是因?yàn)殛嚑I(yíng)之別，明蓁的兩位老師都與殿下不同陣營(yíng)。

    所以，被影響的對(duì)皇室印象不佳，這很正常。

    蘇護(hù)衛(wèi)帶著任務(wù)前來。

    自然并不僅僅只是為了守著逆行者戰(zhàn)隊(duì)一行人，這些人只要在rou身獲得治療確認(rèn)后。

    她就不會(huì)再一直盯著了。

    她的任務(wù)，本就與明蓁有關(guān)。

    “多謝小姐的信任，那可否請(qǐng)小姐先帶我傳送去那……諸神基地？”蘇護(hù)衛(wèi)語氣溫和。

    明蓁看了她一眼，沒拒絕。

    “老師，那我先送她！”

    “注意安全！”

    看在樓前輩的面上，明蓁想了想，盡量讓自己表情柔和下來，抿著唇點(diǎn)頭。

    “那走吧！”

    說完，就上前伸手搭在對(duì)方手臂上。

    不是她不想搭在臂膀上，而是……這樣不太方便，真是是個(gè)人就比她高，不爽！

    明蓁搭住蘇護(hù)衛(wèi)，力量同樣環(huán)顧她一周。

    然后，空間力量激起。

    感應(yīng)目標(biāo)位置。

    唰！

    帶著人消失原地。

    韓老看著兩人消失的位置若有所思，心中道：‘應(yīng)該不會(huì)有事吧！小蓁生氣是因?yàn)槊麂J他們的鎮(zhèn)魂印？’

    他一時(shí)也沒有想過明蓁為了其他事生氣。

    畢竟兩人所知有些不同。

    韓老并不知道明蓁的親爸還在，并且曾經(jīng)和現(xiàn)在都記憶上出現(xiàn)了問題。

    他又提到了記憶受損和意識(shí)海鎮(zhèn)魂印一事。

    明蓁自然聯(lián)想了起來。

    這也是最讓她憤怒的事！

    一分鐘左右，明蓁再次一人傳送回來，又要繼續(xù)，韓老阻止了她。

    “別急，不趕這點(diǎn)時(shí)間，你先恢復(fù)一下！”

    兩基地之間，雖然只有幾百里距離，但也不是太近，傳送過去消耗肯定不小。

    韓老不想小弟子強(qiáng)撐著。

    明蓁看到韓老眼中的關(guān)心，心中微暖，點(diǎn)頭和韓老交流了一會(huì)兒。

    幾分鐘后，她表示恢復(fù)好了。

    韓老：“……”

    連著傳送兩次了，傳送就這么輕松？

    他可是知道的，現(xiàn)世除了極少幾個(gè)人外，其他人想學(xué)習(xí)空間傳送方面的內(nèi)容難上青天。

    極少幾人，要么是覺醒了空間異能。

    要么是擁有某些至寶。

    也可能兩者兼有。

    不過，就算如此，這些人也難以帶著人如此反復(fù)傳送。

    “要不……再恢復(fù)一會(huì)兒？”

    韓老擔(dān)心的開口。

    明蓁在韓老面前，到也整理好了情緒，聞言淺笑了笑，輕聲解釋：

    “老師不用擔(dān)心，我也是為了提升我的空間感悟。”

    韓老若有所思點(diǎn)頭。

    “那你自己當(dāng)心，空間一道方面，老師并不擅長(zhǎng)，不過，如果你不介意，老師可以給你介紹一個(gè)人……”

    明蓁也不急著傳送了。

    看到明銳夫妻都在面前，她其實(shí)挺想馬上就探查他們的意識(shí)海。

    不過，簡(jiǎn)單探查可能一下子就行了。

    如果想深入仔細(xì)的探查，對(duì)于意識(shí)海這種存在，需要更多的時(shí)間。

    所以，她一邊在剩下的人中掃視著挑人。

    一邊隨口問韓老：“好的老師，是誰??？”

    “他姓柳……”

    剛聽到韓老說到姓柳，明蓁愣住了，脫口而出：“柳桐之??？”

    “對(duì)！你認(rèn)識(shí)？哦，對(duì)了，我聽老大好像提過……”

    韓老思索了起來。

    “他和江道士交情很好，小柳又在帝都那邊很有名望……”

    “既然你們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了，回頭我再和他說一聲，拜托他……”

    韓老正要說，拜托他教教你。

    明蓁表情古怪極了。

    輕咳了一聲：“不用了！咳咳！真不用！”

    看到韓老驚訝的看向她，明蓁總感覺老師目光中帶著對(duì)她不求上進(jìn)的譴責(zé)。

    這讓她咋說呢？

    明蓁有點(diǎn)糾結(jié)。

    說桐之成了她的大侄子？對(duì)方的空間神劍都被她里里外外研究過了？

    對(duì)方的空間規(guī)則方面，還不一定有她行？

    她想請(qǐng)教隨時(shí)可以意識(shí)中進(jìn)行？

    “那個(gè)……桐之他去了異空間歷練，一時(shí)半會(huì)兒人不在！”

    明蓁馬上找到了借口，脫口而出。

    韓老一聽，果然放下了馬上聯(lián)系人替她補(bǔ)課的想法。

    隨后看向明蓁，笑容溫和。

    “看來，你們相處得不錯(cuò)。小柳的人品很讓人欣賞，天賦實(shí)力也是當(dāng)代頂尖……”

    說到這里，韓老頓了一下，快速道：

    “可惜他是道士，他們道士向來得遵守不少復(fù)雜的清規(guī)……”

    韓老不動(dòng)聲色的瞅了眼明蓁。

    “快四五十歲的人了，跟你爸年紀(jì)差不多……”

    明蓁露出點(diǎn)驚訝，當(dāng)然內(nèi)心一片平靜，只是為了附和老師。

    “真看不出來，他年紀(jì)這么大了？”

    瞟到老師似乎滿意了的神情，明蓁心中無語，這都什么跟什么啊！

    她和柳桐之之間只有長(zhǎng)輩和晚輩的親情！

    但想到之前姚伯的震驚。

    明蓁想了想，老師年紀(jì)大了，就不刺激他了。

    兩人東拉西扯的聊了一會(huì)兒，明蓁不想拖時(shí)間了，她還得去帝都考試呢。

    向老師說了一聲，然后確定了自己余力足的前提下。

    繼續(xù)開始了帶人傳送。

    至于探查人的意識(shí)海一事，明蓁打算私下再做，至少不能當(dāng)著這么多人的面做。

    畢竟按修真世界的常識(shí)習(xí)俗。

    這種探查別人意識(shí)海的事情，極其不禮貌，百分百結(jié)仇！

    明蓁探查意識(shí)的一個(gè)目的是：

    鎮(zhèn)魂??！

    韓老只簡(jiǎn)單提了兩句，并沒有細(xì)說這東西的來由，只說是天月武神下的。

    明蓁擔(dān)心……

    好吧，她其實(shí)就是擔(dān)心她爸意識(shí)海中還有別人留下的手腳！

    畢竟目前她簡(jiǎn)單的用元神之力掃過逆行者這些人。

    沒感覺他們哪里不對(duì)。

    如果不是韓老清楚的說了他們意識(shí)海中有什么鎮(zhèn)魂印。

    明蓁甚至沒察覺這些人不對(duì)。

    看起來，就是一些性格有點(diǎn)過于直接單純的普通彪悍強(qiáng)者罷了。

    唰唰唰！

    明蓁不斷帶著人傳送。

    一點(diǎn)點(diǎn)品嘗在現(xiàn)世傳送的感覺，帶人傳送激起的空間波動(dòng)比她一