用那讓人痛不欲生的獨(dú)有炎系治療能力，讓人深刻的記住了她！

    明蓁嘴角微微上弧。

    聽(tīng)到尚老師恍然的開始當(dāng)著她們的面，叫人送晚餐上來(lái)，何慎在一旁扭了一下脖子輕輕活動(dòng)坐姿、

    韓老不時(shí)看窗外，不時(shí)看通訊端。

    眉頭時(shí)而舒展，時(shí)而皺起。

    一時(shí)只感覺(jué)情緒平復(fù)，心靜而寧！

    雖然世上總有討厭的家伙存在，但卻有更多的讓人安心的可信任的親友長(zhǎng)輩們?cè)冢?/br>
    等到遲到的晚餐送上。

    四人不分老幼的圍坐著吃了一頓。

    飯后，又是兩位經(jīng)歷豐富的長(zhǎng)者，隨口談?wù)撝洃浬羁痰慕?jīng)歷，給年輕人增加閱歷。

    再然后就是分成兩處。

    韓老開始給何慎講解修行，解說(shuō)疑難。

    尚星辰則帶著明蓁到外面巨大的窗臺(tái)上。

    高樓數(shù)百米，下方城市如繁星點(diǎn)點(diǎn)，在夜空下，他伸出手，一道夢(mèng)幻般漂亮的星光旋轉(zhuǎn)在兩人面前。

    仿佛一團(tuán)氤氳星云。

    神秘、美麗！

    “這是什么！？”好美，也好危險(xiǎn)！

    明蓁瞳孔都收縮了一下。

    “這是為師的繁星劍！準(zhǔn)確的說(shuō)，是繁星劍的投影，當(dāng)然，也擁有本體的兩三成力量！”

    繁星劍？

    明蓁眼中露出明顯疑問(wèn)。

    尚星辰忍不住伸手敲了敲她的腦袋，無(wú)語(yǔ)道：

    “都成了本武神的弟子，居然還不知道你老師的本體，不，你老師我的最強(qiáng)手段是繁星劍？”

    “這可是鎮(zhèn)星級(jí)的寶貝！”

    見(jiàn)明蓁還是一臉茫然，尚星辰忍不住瞥了一眼室內(nèi)的韓老，吐槽道：“這個(gè)老韓到底都教了你什么?。俊?/br>
    “我才18歲！”明蓁面無(wú)表情道。

    “哦，18歲也不小了，你老師我當(dāng)年18歲時(shí)，已被一只頭異獸追著落到異空間去了！”

    明蓁的思維一下子被岔開了。

    正想追問(wèn)一下老師當(dāng)年18歲時(shí)發(fā)生了啥。

    就聽(tīng)到尚老師神色一肅：

    “好了，言正歸正題，兩個(gè)人講課總偏題，現(xiàn)在，為師認(rèn)真的給你講一堂關(guān)于繁星劍道的課程！”

    “哦！”學(xué)劍啊，這才算正式上課吧。

    女孩子學(xué)劍總歸比學(xué)刀好吧！

    她如此想。

    至少她只聽(tīng)說(shuō)過(guò)劍仙，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)刀仙，想當(dāng)一位美貌與力量并重的強(qiáng)者，就在此時(shí)了！

    然后，聽(tīng)尚武神從繁星劍的構(gòu)造說(shuō)起……以下省約數(shù)萬(wàn)字內(nèi)容！

    明蓁從一開始的興奮，到中間的木然，再到最后的茫然……所以，這就是劍道課？

    劍的構(gòu)成？

    如何鍛造一把神劍？

    如何選材？

    如何……明蓁悲憤萬(wàn)分，這明明是一堂鍛造課嘛！

    “聽(tīng)懂了嗎？”老師問(wèn)。

    “記住了嗎？要我再重復(fù)一遍嗎？”

    明蓁瞬間坐直，鏗鏘堅(jiān)定的回答：“聽(tīng)懂了！記住了！”精神力高階后，記憶和理解力更是爆棚。

    只是記下，聽(tīng)懂，并不難。

    尚老師滿意的點(diǎn)頭。

    “不錯(cuò)，既然聽(tīng)懂了，也記住了，那我們今天抓緊時(shí)間再進(jìn)行部分教學(xué)任務(wù)，開始繁星劍道的基礎(chǔ)！”

    明蓁精神無(wú)比的看向老師。

    總算該正式學(xué)劍了！

    然后，就看到尚老師扔了一個(gè)模擬端給她，示意她戴上。

    明蓁：“？？”

    雖然有點(diǎn)奇怪，還是聽(tīng)話的戴上了。

    在網(wǎng)上進(jìn)行基礎(chǔ)教學(xué)，這很正常啊，唯一讓她不解的是，既然網(wǎng)上就可以教學(xué)，為什么要坐到窗臺(tái)上來(lái)呢？

    師徒兩人戴上了星網(wǎng)模擬端上了網(wǎng)。

    ……

    明蓁在系統(tǒng)提示下，通過(guò)測(cè)試，快速建號(hào)，并被一位名叫“星辰紫薇”的人，拉到了一片虛擬空間去了。

    “真慢啊，以前沒(méi)用過(guò)模擬端？”

    尚老師和現(xiàn)實(shí)中差不多模樣的出現(xiàn)在她面前，埋怨道。

    明蓁面無(wú)表情回答：“我才18歲！”

    尚星辰頓了頓，不再和不肖弟子爭(zhēng)論，而是直接領(lǐng)著明蓁到了這片虛擬空間的山頂。

    這里也是夜空。

    山頂上有一片平臺(tái)。

    上面擺放了……很多打鐵工具、熔爐、工作臺(tái)、實(shí)驗(yàn)用具等等。

    明蓁心中有了不好的預(yù)感。

    “來(lái)！練習(xí)打造屬于你自己的繁星劍吧！當(dāng)然，也不一定叫繁星劍，畢竟這是你老師我的劍名！”

    尚星辰一揮手，面前又出現(xiàn)了一堆材料。

    各種金屬為主。

    明蓁震驚了。

    “您是不要教我練劍嗎？”

    “是啊，我不是正在教你煉劍嗎？”尚星辰不解的反問(wèn)，他看上去半點(diǎn)開玩笑的意思都沒(méi)有，神情端肅。

    指著一地的工具和材料。

    “為師我可沒(méi)有對(duì)你留一手，繁星劍道是器之道，是可以融合你所有力量的最佳道路之一！”

    “你先試一下，看看能不能適應(yīng)?！?/br>
    明蓁對(duì)尚老師的好意，到也沒(méi)有懷疑，她只是最后掙扎了一下：

    “您不是說(shuō)，繁星劍道是強(qiáng)化我的體質(zhì)，增強(qiáng)保命手段的最好辦法之一嗎？”

    尚星辰點(diǎn)頭，伸手招來(lái)一柄大錘。

    先示意的在打鐵爐上開始錘煉起了金屬，揮圓了猛然錘下，鐺??！鐵星四濺，力量感十足！

    “打鐵就是最好的鍛煉體質(zhì)的辦法！”

    “別看手段老，但效果不用不知道！至于保命手段，等你開始正式鍛劍后就知道了！”

    尚老師笑得一臉真誠(chéng)，明蓁生無(wú)可戀的接過(guò)他遞過(guò)來(lái)的錘子。

    她想象中的劍道，不是這樣的！

    飄飄劍俠，帥氣無(wú)比！

    怎么可能從掄大錘開始呢？

    第377章 流星劍道的精髓

    “每個(gè)人的道都是不同的，但可以通過(guò)類似的方式表現(xiàn)出來(lái)！”

    明蓁一邊掄著大錘，一邊聽(tīng)尚老師講課。

    “有人選擇劍，有人選擇刀、有人選擇槍……這些選擇其實(shí)并沒(méi)有想象中那么重要，一個(gè)字，順手！”

    “這是兩個(gè)字……哎喲！”

    明蓁反駁，腦袋上被挨了一下。

    她拎著大錘回瞪老師。

    “老韓知道你這么皮嗎？”尚老師一句話讓明蓁焉了，她本來(lái)就不皮，她一直很乖！

    韓老年齡rou眼可見(jiàn)的老邁。

    明蓁對(duì)這位因?yàn)樗氖滤奶幈寂?，現(xiàn)在還在愁心不已的老人，非常尊敬和感激！

    鐺鐺鐺！

    她回身狂錘一通。

    尚星辰也不提醒她，等到砧臺(tái)上的金屬被錘扁錘廢一團(tuán)渣了，才悠然道：

    “浪費(fèi)材料，扣兩分！”

    明蓁回頭瞪圓了大眼：

    “什么分？”

    這材料是虛擬的，又不是真的浪費(fèi)了！

    “當(dāng)然是課堂分啊，也是你為師門下的成績(jī)分，分?jǐn)?shù)的多少，將代表你能在老師這里兌換些什么