考試一氣呵成。

    依舊提前完成。

    和提前出來(lái)表情有點(diǎn)怪，欲言又止的幾位熟人同學(xué)友好道了聲別，直接離開(kāi)學(xué)校。

    回到車(chē)上。

    一邊cao作智能端忙碌工作，一邊等待明蓁兩人的華姨看了眼她身后。

    “小淮呢？”

    “她考試速度慢，我們約好了車(chē)上等，我正好可以打坐一會(huì)兒……”明蓁一邊運(yùn)轉(zhuǎn)內(nèi)力滋養(yǎng)經(jīng)脈，一邊回答。

    上午是第一次考試，想到方淮不是學(xué)校的學(xué)生，怕她不熟悉才等她。

    現(xiàn)在，自然不用了。

    方淮考試速度慢，明蓁要等她得等一個(gè)多小時(shí)。

    白白站在學(xué)校內(nèi)等。

    太浪費(fèi)了。

    明蓁滋養(yǎng)經(jīng)脈并不怎么花費(fèi)心力，就一心三用，不時(shí)和華姨說(shuō)上兩句，精神力也與明爸交流。

    “爸，你說(shuō)我上什么大學(xué)好呢？”

    明梁本來(lái)在思考著一些事情，聽(tīng)到女兒詢(xún)問(wèn)，也琢磨起來(lái)。

    從前他是研究過(guò)的。

    但當(dāng)時(shí)女兒的成績(jī)吧，也就中上。

    離第一檔的那幾所重點(diǎn)大學(xué)只能說(shuō)是擦著邊，在分?jǐn)?shù)要求低點(diǎn)的學(xué)科大概五五之?dāng)?shù)。

    看運(yùn)氣好壞發(fā)揮好壞。

    最穩(wěn)的就是第二檔的大學(xué)。

    之前他想的是，讓女兒去桐省省城大學(xué)就讀，這也是第二檔大學(xué)中排名不錯(cuò)的了。

    可現(xiàn)在……

    “你確定文武總分能超700？”這個(gè)界線以上哪所重點(diǎn)大學(xué)都能去了。

    明蓁瞅了眼壓抑住激動(dòng)的明爸，心中偷笑：

    “對(duì)啊，不出意外的話，肯定不止！”

    “好好！別急，讓爸爸好好想想，別飄，考完了再說(shuō)這個(gè)事，你現(xiàn)在要做的是……”

    “好好學(xué)習(xí)，好好考試！”明蓁直接搶話。

    她算是清楚為什么那神經(jīng)病搶了她爸的陰影身軀后，非要逼著她學(xué)習(xí)考試的毛病哪里來(lái)的了。

    明蓁翻了個(gè)白眼。

    分?jǐn)?shù)就這么重要？

    她的嘴角高高翹起，眼睛瞇成了一條線。

    “爸，你之前好象有重要的事情對(duì)我說(shuō)，現(xiàn)在我正好挺閑的，我們聊聊？”

    明蓁很多問(wèn)題憋在心里。

    “不急，等你考完再說(shuō)！”明梁回答得很淡定。

    這讓明蓁不那么擔(dān)憂(yōu)。

    不過(guò)，有個(gè)事情她還是現(xiàn)在需要問(wèn)的：

    “爸，我知道我高考是為了完成你的執(zhí)念，而你的執(zhí)念也影響唐震掌控你的陰影之軀，但我就這么完成了執(zhí)念，對(duì)你會(huì)不會(huì)有什么不好的影響？”

    “比如：奪不回身體了？”

    明蓁不敢猜測(cè)得太恐怖，試探的問(wèn)。

    她精神力時(shí)刻注意著封魂珠內(nèi)明爸的態(tài)度神情，發(fā)現(xiàn)她爸沒(méi)有緊繃擔(dān)憂(yōu)犯愁，神情還有點(diǎn)悠然。

    “沒(méi)事！”

    “真的沒(méi)事？”

    “真的沒(méi)事！你爸爸我很好，哈哈！別怕！之前你爸我就不怕他，現(xiàn)在更不怕了！”

    執(zhí)念，一個(gè)父親的執(zhí)念。

    可不是那么簡(jiǎn)單能徹底圓滿(mǎn)的。

    至于想傷害他女兒讓執(zhí)念失去源頭，更不可能的事情，之前他就讓那人嘗試了這么做會(huì)導(dǎo)致的后果。

    明梁眼中閃過(guò)鋒芒。

    他看著又厚實(shí)了一層的空間屏障，伸手觸摸了一下無(wú)形無(wú)色的虛線，感應(yīng)著線對(duì)面的一些畫(huà)面。

    要不是怕驚醒對(duì)方的主體，他現(xiàn)在就能讓對(duì)方魚(yú)死……網(wǎng)破！

    隨后，明梁露出淺淺溫柔笑意。

    當(dāng)然，現(xiàn)在的他能陪女兒更久了，自然不想做這種損人不利己的事情了。

    ……

    明蓁‘看’著父親變化幾重的表情，腦中又閃過(guò)很多疑問(wèn)。

    論理，她應(yīng)該懷疑和記憶中爸爸不太相符的表情神情氣勢(shì)的，但某種天然靈覺(jué)中她又知道這確實(shí)是她爸沒(méi)錯(cuò)。

    沒(méi)有警意產(chǎn)生，只有孺慕親近。

    不過(guò)，爸爸只能魂體存在一事，也讓明蓁產(chǎn)生了更多渴求。

    明蓁目光閃了閃。

    巨龍的記憶中，那個(gè)世界是有讓幽魂化為實(shí)體的辦法的，不過(guò)，感覺(jué)和她從小習(xí)慣的體系有點(diǎn)違和。

    火鳥(niǎo)的記憶太少了，或許應(yīng)該讓火鳥(niǎo)花些時(shí)間成長(zhǎng)。

    火鳥(niǎo)是有傳承記憶的。

    另外就是火樹(shù)的世界，這個(gè)世界一場(chǎng)夢(mèng)就帶給她龐大之極的精神力加持，如果不是她只是一株樹(shù)。

    她感覺(jué)這個(gè)世界擁有更多神奇的可讓人復(fù)活的力量。

    畢竟，她在那個(gè)世界就是一個(gè)大妖了。

    “爸，我一定能讓你復(fù)活的！”明蓁不由自主的將這個(gè)想法傳遞給了她爸，明梁聽(tīng)了整個(gè)人一頓。

    隨后笑了起來(lái)。

    笑得柔和極了。

    “好！爸相信你，不過(guò)別急，先好好學(xué)習(xí)，好好考試，爸等著你！”

    爸爸的肯定讓明蓁喜悅極了。

    對(duì)于他說(shuō)的好好學(xué)習(xí)也不當(dāng)成敷衍，很認(rèn)真的應(yīng)了。

    干脆又翻出明天要考的科目復(fù)習(xí)起來(lái)。

    精神力強(qiáng)大的現(xiàn)在，學(xué)習(xí)速度飛快，本來(lái)就只是復(fù)習(xí)，從前基礎(chǔ)也不錯(cuò)，只是將從前容易出錯(cuò)的題目再記憶和練習(xí)一下。

    不懂的，就直接發(fā)給何慎詢(xún)問(wèn)。

    如果是在夢(mèng)境中，擁有無(wú)數(shù)時(shí)間的情況下，自然可以慢慢反復(fù)練習(xí)中琢磨出答案來(lái)。

    現(xiàn)在，自然用更快的辦法。

    經(jīng)過(guò)了夢(mèng)境中的做題復(fù)習(xí)，她也基本上找回了學(xué)習(xí)時(shí)的感覺(jué)了。

    一學(xué)習(xí)，時(shí)間過(guò)得飛快。

    華姨不時(shí)看一眼明蓁，見(jiàn)她滿(mǎn)面笑容的學(xué)習(xí)，也非常贊賞，不曾打擾她，直到方淮帶著隱約怒意上車(chē)。

    明蓁停下了復(fù)習(xí)，看向方淮。

    “小淮？怎么了？”沒(méi)考好？

    方淮一下子抱住明蓁，明蓁茫然，聽(tīng)到方淮很認(rèn)真的道：“小蓁，你一定好考個(gè)好成績(jī)，讓那些人好好看看??！”

    明蓁了然。

    拍了拍方淮的背，好笑道：

    “我肯定是要考個(gè)好成績(jī)的，不是為了讓誰(shuí)看，我自己也樂(lè)意！管別人干嘛！”

    雖然有一部分是因?yàn)榘职值膱?zhí)念。

    某種威脅。

    但明蓁自己也為這種在考試中獲得更好成績(jī)的感覺(jué)而產(chǎn)生舒暢之極的情緒。

    不得不說(shuō)，做題做多了，其實(shí)還挺有癮的。

    她想之前何慎幾次列出的一些數(shù)據(jù)中，看不懂的種種符號(hào)和內(nèi)容，就更堅(jiān)定了學(xué)習(xí)的想法。

    夢(mèng)境世界擁有差異時(shí)間。

    用來(lái)學(xué)習(xí)多好啊。

    “好了，還有明天后天，然后就是武考了，來(lái)，做題吧！”想得太多，就是太閑了。

    方淮一臉懵逼的收獲了一堆題庫(kù)。

    看著明蓁的認(rèn)真學(xué)習(xí)勁，車(chē)上還努力學(xué)習(xí)的模樣，她把心一橫，也找出題庫(kù)開(kāi)始認(rèn)真做了起來(lái)。

    華姨看到兩姑娘的認(rèn)真，微微一笑。

    都是好孩子啊。

    第168章 四靈神韻

    考完第一天后。

    明蓁回到