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聽(tīng)說(shuō)你是閻王的私生子?作者:gnce簡(jiǎn)介:安利姬友的沙雕穿書(shū)文cp有部分是根據(jù)作者身邊的真實(shí)事件改編,但設(shè)計(jì)到鬼怪什么的都是假的,切莫當(dāng)真!?。?!別被題材勸退?。?!有一天,我竟然遇到了傳說(shuō)中的閻王的私生子?!這要從我學(xué)校開(kāi)始說(shuō)啦,這個(gè)學(xué)??偸菚?huì)發(fā)生一些不可思議的事。比如,上周心肌梗塞搶救失敗的同學(xué),突然回到了學(xué)校,還蹲在黑板里舔著自己血淋淋的手,可大家卻像看不到他一樣……又比如,同班的男生也在半夜砰砰砸門(mén),cao場(chǎng)上會(huì)憑空架起一座橋,有神仙jiejie夜半吹笛……再比如,你的宿舍,沒(méi)有人知道上一個(gè)住在宿舍里的人現(xiàn)在是否安在,墻上莫名出現(xiàn)詭異的血字……還有夜晚學(xué)校出現(xiàn)的萬(wàn)人獻(xiàn)祭埋尸坑。相傳每個(gè)學(xué)校都建在亂葬崗上,這個(gè)傳言不寒而栗。還有一個(gè)古怪的少年,右手握刀殺人無(wú)情,左手則捏著棒棒糖會(huì)笑著摸你的頭。有時(shí)冷酷無(wú)情有時(shí)卻像個(gè)孩子一樣可愛(ài)的聽(tīng)說(shuō)是閻王私生子的正太攻x沙雕傲嬌總想當(dāng)不良少年熱愛(ài)八卦的受。楚辭江寒(不互攻)標(biāo)簽:主受反差萌情有獨(dú)鐘HE夢(mèng)里的怪物天很陰,烏云密布?jí)涸谔焐希床坏教?yáng),儼然一副風(fēng)雨欲來(lái)的模樣。從三樓的窗子往下看去,教學(xué)樓附近的樹(shù)被一陣大風(fēng)吹的嘩嘩作響。風(fēng)里像是有幾雙看不見(jiàn)的大手,翠綠的葉子被摘走不少,在空中飄蕩。教室墻上掛的石英鐘,分針與時(shí)針交疊形成一個(gè)直角,現(xiàn)在時(shí)間下午三點(diǎn)整。教室里光線有些暗,靠門(mén)口坐的柳茗開(kāi)了燈。源源不斷的風(fēng)從窗外和門(mén)外擠了進(jìn)來(lái),風(fēng)吹起早已看不清顏色的窗簾,在學(xué)生的頭頂飛揚(yáng)。江寒起身關(guān)了他旁邊的窗子,繼續(xù)低頭做題。他們的桌子上是堆成小山的課本和練習(xí)冊(cè),鋪著大張大張剛印好還帶著墨香的試卷。他的筆頭一直停在第四題上,一旁的練習(xí)本上零零散散已經(jīng)寫(xiě)了大半頁(yè)。把數(shù)字帶進(jìn)公式算了四五遍,可沒(méi)有一個(gè)是試卷上這四個(gè)選項(xiàng)中的數(shù)字。他轉(zhuǎn)頭看到身后的王一凡在練習(xí)本上洋洋灑灑,只算了一遍就得到了答案。選C。江寒連忙在自己試卷上的括號(hào)里填上答案,繼續(xù)觀望下一道題。他盯著那道題又看了差不多兩分鐘,比上一道題還茫然。數(shù)學(xué)還真不是人學(xué)的,他在心里抱怨。“江寒!數(shù)學(xué)老師叫你去一趟他辦公室。”教室門(mén)口站著一個(gè)女生,傳達(dá)完老師的話就回自己班上去了。煩死了,李東旭什么意思?一天把我往辦公室叫四五遍,想干嘛?他把筆重重地摔在桌子上,坐在他旁邊的李楠聽(tīng)見(jiàn)聲響不由得抬頭看了他一眼。江寒站起來(lái)緩緩朝門(mén)口走去,出教室的時(shí)候順道帶上了教室門(mén)。走廊里的風(fēng)來(lái)回飄蕩,無(wú)處不在。直直地往他衣領(lǐng)里鉆。他把校服外套的拉鏈拉到盡頭,手抄在褲口袋里,往三樓最東邊的那個(gè)辦公室走去。他路過(guò)三班教室時(shí),不經(jīng)意往門(mén)里瞅了幾眼。相比起他們二班,三班正在黑板的電子投影上播放著電影,坐在教室后面的人圍在一起拿著撲克斗地主。還是三班會(huì)享受生活,他笑了一聲。“報(bào)告!”江寒站在辦公室門(mén)口,看著李東旭還在批改試卷,辦公桌旁邊還站著一個(gè)女生,估計(jì)也是被叫來(lái)挨批的。聽(tīng)到江寒的報(bào)告,李東旭放下手里的紅色簽字筆。“進(jìn)?!?/br>江寒走進(jìn)辦公室,李東旭身邊的那個(gè)女生聞聲轉(zhuǎn)身離開(kāi)。與江寒擦肩而過(guò)時(shí),江寒聞到了一股子惡臭,似乎還夾雜著血腥味。他瞥了一眼,那個(gè)女生和他一樣穿著校服,藍(lán)白相間的校服上沾滿了不知道是什么的污垢。她的頭發(fā)……看到正臉后才發(fā)現(xiàn),哦之前看錯(cuò)了,那是個(gè)男生。那個(gè)人只是留著女孩子的長(zhǎng)發(fā),雙眼空洞,眼珠直直地看著前方,嘴角還有沒(méi)刮干凈的胡茬。怎么瞧著有些……有些怪怪的感覺(jué)?“老師你找我什么事???”江寒站在他辦公桌前。李東旭摘下眼鏡,把一沓已經(jīng)批改好的試卷遞給他。“找你的試卷。”他頭后仰靠在轉(zhuǎn)椅上,右手反復(fù)揉著鼻梁。江寒沒(méi)翻幾張就找到了自己的試卷,李東旭批改的是填空題和第一道計(jì)算題。他看到自己試卷上的那幾個(gè)問(wèn)號(hào),大概也知道李東旭叫他來(lái)的目的。“解釋解釋唄。”李東旭看著他。“沒(méi)啥好解釋的,老師,我不會(huì)做?!苯膊幌牒退嗾f(shuō),直接坦白。“不會(huì)做?那我上課的時(shí)候你在干什么?我之前就注意到了,別的學(xué)生上課都跟著我的思路,我說(shuō)什么他們就寫(xiě)什么,你呢?你就坐在窗子旁干什么呢!發(fā)呆還是神游?”老李語(yǔ)速飚的有些快,面紅耳赤地朝他吼。“老師我下次會(huì)注意的。”他低頭認(rèn)錯(cuò),態(tài)度很好。“行了。”老李似乎也再?zèng)]有什么想說(shuō)的了,“回去吧?!?/br>“老師,剛剛你旁邊的那個(gè)學(xué)生是哪個(gè)班的???”江寒問(wèn)他。“剛剛?”李東旭戴上眼鏡往上扶了扶?!皠偛盼疫@兒沒(méi)人啊?!?/br>“可我明明看到……”看著李東旭的表情,難道我看錯(cuò)了?或者都是我的……錯(cuò)覺(jué)?“行了行了回教室去?!崩顤|旭拿起筆繼續(xù)批閱試卷。江寒低著頭從辦公室出來(lái),走廊里的風(fēng)停了,三班還在看電影,一切照常。真是我的錯(cuò)覺(jué)?他揉了揉眼睛,應(yīng)該是最近晚上熬夜打游戲沒(méi)休息好才造成的。這節(jié)自習(xí)課也就剩不到五分鐘了,下節(jié)是物理課,張曉文上課一開(kāi)口他就想睡覺(jué)。正好補(bǔ)個(gè)覺(jué)。他回到教室,班里的同學(xué)個(gè)個(gè)都還在和試卷搏斗,真是愛(ài)學(xué)習(xí)呢。回到座位坐下拿起筆,繼續(xù)觀望那道數(shù)學(xué)題。還沒(méi)觀望多久呢,下課鈴就響了。教室里恢復(fù)了往常熱鬧的氣氛,上一秒的他們還在瘋狂刷題,下一秒就沖出教室去外面撒歡。江寒打了個(gè)哈欠,把桌子上的試卷疊好收進(jìn)桌框,從桌面上的那堆“小山”里找出物理書(shū),隨便翻開(kāi)一頁(yè)枕著胳膊就埋頭大睡。他像是睡了許久,才緩緩爬起來(lái)伸了個(gè)懶腰。清醒后才發(fā)現(xiàn)教室里的同學(xué)都走光了,就剩他一個(gè)人才剛剛從睡夢(mèng)中蘇醒。他低頭收拾著書(shū)本,隨意拿了幾本就塞進(jìn)書(shū)包里,提著書(shū)包站起來(lái)抬頭便聞到一股腐爛的臭味。下一秒