看過碼頭工地，沈淮沒有停下來了，拉著朱立、宋曉軍擠坐他的車，繼續(xù)往里走。春雨綿綿不絕，通往李社、蔡家橋村的又沒有硬化，吸足了雨水，浸得松軟，給車子碾過，整個面都開始翻漿。

    比起李社，蔡家橋村更窩在里面，整個村子也最為窮困，一過來的屋舍十之六七都是土坯墻茅草頂，罕有人家翻建樓房的。

    車在蔡家橋村小學前停下來，停在坑坑洼洼的村便道邊上。

    春節(jié)期間，蔡家橋村小的校舍垮塌了一片，好在學生教師那時都已經(jīng)放假，沒有出現(xiàn)惡性傷亡事故。

    當前鶴塘鎮(zhèn)跟梅溪鎮(zhèn)還屬于霞浦縣，縣里本打算為蔡家橋村小撥了五萬元維修校舍。后來兩鎮(zhèn)劃并唐閘區(qū)的步驟加快，縣里這筆錢就沒能下來，而區(qū)里又要梅溪、鶴塘兩鎮(zhèn)財政自理，也不理會鶴塘的教育艱難。一直拖到李社、蔡家橋兩村近日劃并到梅溪鎮(zhèn)，這個問題都沒有得到解決。

    兩鎮(zhèn)行政區(qū)域調(diào)整之后，李社、蔡家橋就立即把兩村存在最嚴重的問題捅到鎮(zhèn)上，一方面是問題實在嚴重，一方面也是試探鎮(zhèn)上對兩個村的態(tài)度。

    沈淮是清楚知道梅溪、鶴塘兩鎮(zhèn)給要求財政自理之后，對區(qū)里的抵觸心態(tài)，雖然鎮(zhèn)上的財政還談不上寬松，但想李社、蔡家橋兩個村能融入梅溪鎮(zhèn)，對這兩個村的問題就能放手不理。

    蔡家橋村把村小校舍的問題反應上來，沈淮看過碼頭工地，見天色還早，就趕過來親眼看一下情況嚴重程度，還沒有來得及通知村里。

    打電話到村委會沒人接，沈淮讓邵征直接問人去找村干部，他與黃新良、朱立、宋曉軍他們往學校里走。

    村小也沒有什么正規(guī)的cao場，兩排水杉樹之間的空地，就是學生活動的場地。已經(jīng)過了放學時間，還有些小孩子，不顧地上積水，還在場地上瘋玩。

    邊角一座簡陋的沙坑，還有一張磚砌抹水泥的乒乓球桌。

    在場面的北面有兩排平房是教室兼辦公室，平房破舊不堪，不知道幾十年前抹了石灰，已經(jīng)快要剝落干凈，露出風化發(fā)銹的紅磚來。

    垮塌的校舍在第二排，整個左側(cè)兩間教室都倒掉。廢墟已經(jīng)給清理過，不過還留下齊腰高的半截殘墻在那里，也沒有看出要重建的樣子。

    沈淮沒有管那垮塌的校舍，往右邊走去，從蔡家橋村送到鎮(zhèn)上的資料來看，這邊應該是村小的教師辦公室。這時候時間還早，學生已經(jīng)放開，心想應該能走到老師詢問情況。

    不過右邊的兩間平房里，都放滿課桌凳，講臺前有個頭發(fā)花白的女教師坐在那里批改作業(yè)，有兩名十一二歲的小學生在教室里打掃衛(wèi)生……

    那個女教師抬起頭來，看沈淮他們站在門外，問道，“你們找誰？”

    “趙良校長在不在？”黃新良問道。

    “黃主任，我打老遠看到有車過來，就想到是你下來視察……”

    沒等女教師回答，就一個大嗓門隔著老遠朝這邊打招呼，沈淮轉(zhuǎn)身看過來，就見一個又黑又瘦的中年男人抱著一只籃球大步走過來，熱切的握住黃新良的手：“前天我剛?cè)ユ?zhèn)上反應校舍維修的事情，黃主任您就親自下來看情況，看來我在梅溪鎮(zhèn)聽誰說黃主任您是一心一意為民辦事的好官，真是一點沒有虛夸??！”

    黃新良尷尬的向中年男人介紹身邊的沈淮：“趙校長，這是沈書記，他知道蔡家橋村小的情況后，第一時間下來摸情況?！?/br>
    “啊?！焙谑葜心昴腥税l(fā)愣的看著沈淮，半餉沒有回過神來。

    沈淮看著眼前這個黑瘦男人，跟朱立站在一起，體形上是兩個極致。

    他剛才對黃新良的話是夾棒帶棍，聽上去好聽，實際是語帶譏諷，主要是他前天跟蔡家橋村主任到鎮(zhèn)上想找沈淮反應校舍的問題，給黃新良擋回去，沒能見到沈淮的面，心里存有怨氣。

    “你就是趙良校長？我是沈淮……”沈淮朝趙良伸過手。

    趙良愣了半天，才想起來要握手，說道：“不知道沈書記要過來，真是怠慢了……”

    “前天你們到鎮(zhèn)上找我時，我剛好不在，不過黃主任及時跟我反應過村小的情況，我就下來看看，也就沒有提前打招呼?！鄙蚧凑f道，天也快黑了，他說直接進入主題，說道，“你們送來的材料，說一二年級、三四年合并教室上課，這邊應該是教師辦公室，怎么把這邊改成教室了？”

    “對，本來這邊是辦公室，”趙良介紹道，“年前大雪，不僅把五六年級的教室都壓塌了，一二年級的教室實際也是成了危房。危房修了一下，勉強還能用，但不敢讓學生在里面上課，所以跟辦公室對調(diào)了一下，這邊做了教室，辦公室就在前面……”

    “……”沈淮輕吐一口氣，不能說什么，說道，“你帶我們?nèi)タ匆幌隆?/br>
    這會兒邵征帶著蔡家橋村的村主任、村支書趕過來，

    走進前面的教師辦公室，看著墻壁都明顯傾斜，房梁也有走位，而是在靠墻壁的地方，臨時用木頭加固了一下，四下里還有雨水漏進來的痕跡。

    不要說在里面的批改作業(yè)了，就是站在里面都沒有安全感。

    沈淮沒有吭聲，待把其他兩間平房教室看過之后，把眾人招到水泥砌成的乒乓球桌前。邊上只有一個籃球筐架子，木板也給風吹雨淋露出一條條能通光的縫隙來，也不知道用了多少年。

    “這辦公室不能用了，要立即把辦公桌什么的撤出來，拆掉，”沈淮雙手抱著胸，摸著下巴上兩天沒刮干凈的胡渣子，跟朱立說道，“渚江建設，明天就派人過來，先建兩間簡易房當辦公室用，不能耽擱教學……”

    用輕鋼龍骨、彩鋼瓦搭建兩間簡易房容易得很，明天把把材料運過來，平個地就能搭建來。

    沈淮又跟李社村的宋曉軍以及蔡家橋村的村主任說道：“本來找你們不會談到合并行政村的問題。李社村小的情況，我還沒有時間去看，想來也不會太樂觀，鎮(zhèn)上資源有限，只能支持一家。無論是給李社村還是蔡家橋村，另一家肯定有意見。如今鎮(zhèn)上在李社村征地，但村小的情況又是蔡家橋村更嚴重，所以我建議兩家村小合并辦學，鎮(zhèn)上的財政補貼集中使用。你們兩個村，要沒有意見，這兩天就跟黃新良主任討論好合并辦學的方案來。什么時候拿出可行方案，什么時候就把錢撥給你們。我給你們一個底，最多可以撥四十萬給你們……”

    兩個村的小學合并辦學，自然會有些分歧，但比起四……

    “四十……”宋曉軍舌頭打結的盯著沈淮看，只以為他聽錯了，“四十萬？不是四萬？”

    蔡家橋村的村主任跟村小校長趙良，更是傻在那里不敢相信沈淮的話是真的。

    以前歸鶴塘鎮(zhèn)管，蔡家橋村小有兩百四十個學生，加上臨時代課的，教師有九個人，每年撥下來辦學經(jīng)費以及學生上繳的學雜費總數(shù)也就兩萬左右。

    五六年級的教室塌了有半年，他們跑斷腳后跟，縣里、鎮(zhèn)上都跑了無數(shù)次，只討下兩千元維修費下來。這次蔡家橋跟李社兩村并入梅溪鎮(zhèn)，他們都有外戶人受壓制的心理準備，硬著頭皮到鎮(zhèn)上去討錢，最大的指望也就是指望鎮(zhèn)上能漏萬兒八千下來，先這兩間危房先修起來，做夢都沒有想過能四十萬這個數(shù)……

    “是四十萬，你沒有聽錯……”沈淮剛要跟宋曉軍以及蔡家橋村主任及村水上校長趙良說一說鎮(zhèn)上的辦學規(guī)劃，就有電話打了電話，掏出手機，見是周裕的電話，示意他們先談著，他走到一邊去接電話。

    “黃主任，鎮(zhèn)上不是空口說胡話晃點我們吧，真能拿四十萬給我們兩個村合并辦學？”見沈淮走到一邊接電話，在黃新良面前，宋曉軍、趙良他們說話就沒有那些拘束。

    他們平時花三五百元都要扣著算半天，一時間無法掌握四十萬到底是怎樣的一個概念。

    鎮(zhèn)上的財政收入，今年上半年，跟去年比，翻了三倍，沈書記說拿四十萬給你們，就一定會說到做到，你們盡快把方案做出來才是……”黃新良說道。

    “嘖嘖”，宋曉軍聽到梅溪鎮(zhèn)今年上半年的財政收入能翻三倍，除了咂嘴，還能有什么表示。

    他作為村主任，自然知道梅溪、鶴塘兩鎮(zhèn)并入唐閘區(qū)之后財政自理的情況。

    鶴塘鎮(zhèn)地方財政收入，一年也就四百萬多點，所以各方面的開支都極緊。

    梅溪鎮(zhèn)作為中心鎮(zhèn)，財政要比鶴塘好一些，但再好也有限，他知道梅溪鎮(zhèn)前幾年的財收每年差不多都在六百萬左右停滯不前，未料到梅溪鎮(zhèn)今年上半年的財政收入能翻三倍。

    前兩天他們擔心劃到梅溪鎮(zhèn)后，兩個村會給當成后娘養(yǎng)的，現(xiàn)在想想，梅溪鎮(zhèn)就算是后娘，也是個有錢的后娘，總比跟著鶴塘鎮(zhèn)這個窮爹日子會好過一些。

    既然梅溪鎮(zhèn)能有這個財力，那沈淮說要撥四十萬給兩個村建校，自然不是胡夸海口。