村里的小學都空了幾年了，各家已經(jīng)習慣了孩子大點兒就幫家里干活，聽說又要再開小學，“書記，真的又讓識字了？萬一……”

    再來一場運動，他們這些人的孩子可怎么辦？

    黎大山怎么會不知道大家的擔憂，他狠咂了一口煙，“我在公社開會，聽人說上頭的政策有變化了，反正國家讓咱干啥咱干啥，讓學生復課，咱就讓孩子上學，讓學生停課建設祖國，那咱就叫孩子們回來，聽國家的，吃不了虧！”

    國家都讓初中高中復課了，如果不讓小學生也上課，那將來初高中還有人去上嗎？黎大山從內心覺得認字是好事，那城里人有幾個不認字兒的？他們五道溝的孩子，憑啥要一輩子當泥腿子？他可是聽說了，連黎進忠家閨女，現(xiàn)在都一門心思要上學呢，“就這么定了，咱們不論閨女小子，能讓上的就都讓上去，地里的活咱們大人多做些，等過陣子秋收后，咱村組織個打獵隊，都往溝里去?！?/br>
    聽到黎大山說一起進山，大家把孩子上學的事直接拋到了腦后。這靠山吃山，他們秋天下點兒力氣，就可以過一個好年。

    柳青臉色青灰的跟在苗蘭花后頭往家走，她看著苗蘭花邊走還拿著大蒲扇給黎苗扇風，心里直冒酸水兒，真是閨女媳婦不一樣。等一進家門，柳青就道，“苗苗，你怎么可以這樣，常英得了傳染病這么大的事，你怎么不告訴我一聲？還慫恿著我去照顧她？你就這么恨我？”

    黎苗驚訝的看著柳青，“你也沒問我呀，你和常英好歹也同屋幾年，她病成那樣，你連問都不問一聲，還好意思怪我事先不和你說？而且我也不知道常英得的啥病啊，我把常英送到醫(yī)院就出去轉了，建議你去也是想著你成天說常英是你親妹子，這meimei病了jiejie不去伺候，那你成啥人了？”

    苗蘭花現(xiàn)在連看都懶得多看柳青一眼了，她現(xiàn)在已經(jīng)認定柳青什么返城招工的話從一開始就是假的，為的就是騙黎華剛娶她，“你既然把大話說出來了，那就過去好好伺候常英，可別人去了不出力，到時候人情沒落下，還招人恨！”

    柳青那魚腦子要能想清楚這個道理，就不是柳青了，黎苗沖柳青翻了個白眼，徑直洗澡去了。

    ……

    范新民那邊承諾讓她有機會參加一中的考試，范新巧又特意去給她借了全套的初高中課本，她就不能考的太差了。不然也對不住人家的好心。

    想到這里，黎苗又跑到放雜物的屋子里把苗蘭花曬的蒲公英給拿了一包放進了吊墜里，她是個村姑，也沒有太好的東西回報范家兄妹，紅棗給了范新巧，這在吊墜里放過的蒲公英拿去給范新民當茶泡著喝，不但是種野趣，對他的身體也有裨益。

    因為有了姜雅遜在前領路，黎苗再面對初中課本的時候，再不會像以前那樣摸不著頭腦了，她用了幾天功夫把初中兩年的課本都通了一遍，不明白的都記了下來，拿到姜雅遜那里請教他們。

    “你居然看這些全看完了？”雖然知道黎苗的聰明，但姜雅遜看著整套的初中課本，還是有些不能置信，“我說的不是走馬觀花?！?/br>
    “我也沒有走馬觀花啊，”黎苗把語文書直接放到一邊，“這些我以前也背過，初二的我這本也都背會了，”說實在的，那語文課本里的文章有限，對于過目不忘黎苗來說，根本就不夠看的。

    “物理和化學就一本，里頭的內容你們也都講過了，”姜雅遜還給她做過幾個簡單的小實驗呢，看的黎苗嘖嘖稱奇，暗道如果姜雅遜跟著她回去，沒準兒是個丹修，“那個政治，也好背，我天天聽收音匣子，還去村委會看報紙，”里面的東西其實黎苗不是十分理解，但她對自己要求不高，死記硬背就行了。

    “也就是數(shù)學浪費了點兒時間，”黎苗把一個作業(yè)本遞給姜雅遜，“我把課后的作業(yè)都做了一遍，你看看?！?/br>
    姜雅遜翻著黎苗的數(shù)學作業(yè)，“我不是不相信你，你從縣里回來才幾天，這也太快了，”他抬頭認真的看著黎苗，“你不會沒睡覺吧？身體是革命的本錢，你還年輕，一切都可以慢慢來的?！?/br>
    黎苗搖頭，“我不想慢慢來，我不想浪費時間，”凡人一生不過百十年，太短了。

    楊葆姍從姜雅遜身后拿過黎苗的作業(yè)本，飛快的批改起來，“你既然愿意，大家就陪你試一試，”她也不理姜雅遜，對看到黎苗過來，就鉆到廚房里開始燒火做飯的顧為民大聲道，“顧老師，咱們幾個黑份子能不能一起教出個首大的？”

    顧為民還沒回答，坐在不遠處正瞇著眼把自己薄的都發(fā)亮的襯衣袖子對在一起艱難縫著的方之秋抬了抬眼皮，“只要她不是傻子，我一個人就能把她送到首都大學去！”

    黎苗得意的對姜雅遜眨眨眼，“你看，楊老師和方老師都對我這么有信心，你咋還不相信我呢？”

    姜雅遜無奈的從上衣口袋里掏出塊手帕來擦著厚厚的眼鏡片，“我是怕你基礎打的不夠好?！?/br>
    “她是想上大學，不是想搞研究做學問，”方之秋沒好氣的瞪了姜雅遜一眼，她已經(jīng)看黎苗這小丫頭看透了，她是聰明，學習也很刻苦，但她學習的目的和姜雅遜培養(yǎng)她的目的是不同的，偏姜雅遜沒看出來，“她的基礎不好，你覺得現(xiàn)在的孩子們有幾個基礎好的？”

    自從停課鬧革/命之后，大家早就把學過的知識都還給老師了，叫方之秋分析，跟著他們讀書了快兩個月書，智力還明顯高于常人的黎苗，放出去想考個大學，可以說是十拿九穩(wěn)的。

    顧為民已經(jīng)聽清楚外頭人在說什么了，他拿了棵小蔥剝著，“苗苗別走了，我煎魚呢，”黎苗送來的魚他一直養(yǎng)在一口破缸里，算著黎苗該過來了，他才把魚殺了，“你吃了再走?！?/br>
    “還是顧老師最好了，”黎苗嘻嘻笑著，把腳邊的一只口袋拎過去，“這是我在縣里買的大米?！彼麄兾宓罍系娜艘猿悦媸碁橹鳎胚d他們，除了方之秋，都是南方人，楊葆姍曾和黎苗感嘆過多年沒痛快吃過一次米飯了，黎苗記在心里，特意在黑市淘了幾斤大米，又放在自己吊墜里“養(yǎng)”了半個月，才拿出來給顧為民，“吃完了你就和我說，這是我拿山里的野物跟人換的?！?/br>
    顧為民看著袋子里白花花的大米，鼻子一酸忙把頭偏到一邊，“唉，你這孩子，這東西可不好弄，以后別再為這些小事費心了，我們已經(jīng)習慣了，面條和糝子挺好吃的?！?/br>
    “我也覺得面條挺好的，但也得換換口味啊，”黎苗也不拆穿顧為民，她四下環(huán)顧，“要不咱們今天熬大米粥喝？我這兒還有點兒花生米呢，”她裝作怕被人聽到，壓低聲音道，“這是我媽鎖在柜子里的，我趁她不注意，偷偷裝抓了兩把，咱們和紅棗一起放在