沒法兒集中注意力聽唐紀(jì)之說話，目光被轉(zhuǎn)動的金箍棒吸去大半。

看電視中那些旅行地有猴子出沒，一個個丑不拉幾還要搶游客食物，再看眼前這幾只，終于能體會到普通猴子和齊天大圣的區(qū)別在哪。

當(dāng)然是顏值啦！

劉軍然側(cè)頭去看校長，幾秒后，校長朝他緩緩點了頭。

唐紀(jì)之將這幕看在眼里，同一個身體分裂出來的分.身，會聽本體的話？

“他還活著?！?/br>
話落，“劉軍然”靠近校長，他伸手放在“劉軍然”身上，不知做了什么，幾秒后，“劉軍然”臉上露出痛苦神色，等校長收手，他整個人軟在地上，冷汗打濕后背，身體細微又克制地抖動。

半分鐘過去，地上的人沒了動靜，身體隨著呼吸有規(guī)律的起伏。

齊天大圣伸長金箍棒挑開劉軍然的上衣，腹部空空如也，沒有紋身——打的那通電話，對面的人說劉軍然腹部有個紋身，是怪物藏身之地。

這便說明怪物在徹底變成別人之前，需要先潛伏在對方身上學(xué)習(xí)做人，之后時機成熟再把這人吃了，即使后面有些許變化，也不會有人注意。

不用唐紀(jì)之吩咐，一只大圣拎小雞崽似的拎起真正的劉軍然，確認對方不是怪物，臉色慘白那是因為怪物附在他身上吸引他的身體能量，長時間下來能不虛弱嗎。

“解決一個?！碧萍o(jì)之的往辦公室墻壁上的鐘表掃了一上，收回目光落向李丹麗，“下一個。”

“李丹麗還活著嗎？”

李丹麗瘦小的身體微微顫抖，一般男生見到這種弱不禁風(fēng)的小女生，自然而然升起憐憫。

奈何唐紀(jì)之不是一般男人，這招對他沒用。

大圣金箍棒即將砸下時，李丹麗忽然動了，她往地上一滾，以一種恐怖的爬行速度朝唐紀(jì)之方向沖來，目標(biāo)是——夏清清。

唐紀(jì)之有一群齊天大圣護著，不好動手，但這個“學(xué)生”只要拿下任何一個，就可以當(dāng)人質(zhì)。

而三人當(dāng)中只有夏清清一個女生。

柿子還專挑軟的捏，何況人？

夏清清怎么也沒想到，怪物在這么多大圣的刺激下還敢挺而走險對自己出手，她招誰惹誰了！

“大圣救命！”這下她叫救命的不是唐紀(jì)之了。

眾所周知，唐僧在取經(jīng)路上要歷劫九九八十一難，可他自己本身除了會念經(jīng)和長得好看之外，沒有任何實打?qū)嵉募寄埽看笫ケＷo。

甭管唐大佬是不是唐僧，這種情況下喊大圣準(zhǔn)比喊唐大佬有用得多。

果然，離夏清清最近一只大圣撓著下巴瞄向她，被陌生人類叫救命的感覺還挺不錯。

然后大圣連金箍棒都沒用，也不見他到底做了什么，在場的正常人只看到李丹麗爬行的身體一僵，手高高伸起，重重落下。

下一秒，她開始褪色，從頭到尾變成藍綠色的大蜥蜴，但和正常蜥蜴不一樣的是，它的身體有很多經(jīng)年累積的傷口，一直沒有好過。

大圣一把撈起大尾巴，哐哐往地上摜。

“住手！”

大圣手中的蜥蜴消失不兇，他悶咳一聲，吐出一口鮮血，臉色變得格外蒼白，眼中冷意浮。

他故意讓李丹麗進攻，是想試試對方實力，沒想到分.身面對一只齊天大圣都毫無反抗能力，只得匆匆把分.身收回來，□□受到的傷自然也作用到他身上。

眾人看著他，校長從西裝口袋里取出一條干凈的絲巾，擦掉嘴角的血跡，并端起桌邊裝了水的玻璃杯漱口，然后拉開辦公椅坐下。

抬手將鼻梁上的眼鏡取下，折疊好放在桌上，做完這一切，他才看向唐紀(jì)之：“沒錯，我就是怪物，原來的朱正是我吃掉的，我還吃了很多人，我現(xiàn)在就坐在這里，隨你處置?！?/br>
像這種大反派哪怕知道自己沒有絲毫勝算，也不該這么消極對待，對方似乎放棄了。

不過，古往今來的各種典故可以看出，這是反派常見手段之一——另類空城記，在沒有任何生的希望下，干脆把所有條件擺在明面上，以退為進。

別人吃這一套，至于唐大佬嘛……

他笑瞇瞇地回視校長，給予對方最禮貌的回應(yīng)，然后在夏清清三人緊張的表情下，說了句：“既然校長都這么說了，不成全他豈不顯得我們小氣？”

“悟空，去吧?！?/br>
三只大圣沖過去——

“等等，我……”校長話沒說完，一只大圣眼疾手把玻璃杯塞進校長嘴巴。

“……”

“俺老孫最討厭唧唧歪歪。”大圣掄起金箍棒三兩下，校長哼都沒哼一下，身體軟了下去。

最后，為了確定妖怪是不是死了，大圣還用腳去撥了下對方的頭。

“這么不經(jīng)打？”大圣毛臉嫌棄，轉(zhuǎn)頭去看唐紀(jì)之，“師父，你能遇到強一點的妖怪不？這樣很沒有成就感啊?！?/br>
說好的分.身也不行。

大圣一揮手，把自己的分.身收了回去——還以為會大干一場呢。

唐紀(jì)之：“……”

被大圣的話堵得啞口無言。

“怪物……就這樣被打死了？”夏清清揉了揉眼睛，覺得不可思議，好像什么都沒做，怪物就死了。

假如真是玩游戲通關(guān)，他們這算不算躺贏？

一時間辦公室里安靜的出奇，唐紀(jì)之看著校長的尸體若有所思，陳磊左看右看：“……那，我們是不是馬上要穿到下一個單元故事了？”

“對了清清，下一個單元故事是什么？”吳華飛追問。

夏清清抓了抓腦袋：“我……我忘了?！?/br>
“……”

唐紀(jì)之忽然問他們：“你們覺得，校長剛才想說什么？”

這可把三人問住了。

他們哪里知道怪物想問什么。

“唐哥，有什么不對勁嗎？”

唐紀(jì)之搖了搖頭。

說不上來，一種直覺。

可校長已經(jīng)死了，想要知道的答案也沒有了。

大圣地坐在辦公桌上，他對這些現(xiàn)代化的東西非常感興趣——天知道他被壓在五指山下五百年，被壓之前只在天庭里看到過一些比較新鮮的玩意兒，但那些東西都沒有眼前這些有趣。

他一邊翻著東西玩兒，一邊嘀咕：“師父，妖怪都愛花言巧語，你要真信了他們的話，吃虧的是你自己。遇到這種情況，相信俺老孫，一棍子打死最簡單不過?！?/br>
齊天大圣什么都好，就是話多。

過了會兒，校長的身體變成傷痕累累的大蜥蜴，唐紀(jì)之打量，雖然長得不怎么好看，但比河神好多了。

于是這次，他放心的讓畫本把大蜥蜴吞噬。

讓唐紀(jì)之意外的是，一只大蜥蜴下去，畫本的繪畫次數(shù)從0變成了1。

難道單元故事中的怪物能量很強？

這么一想，如果吞噬掉丑丑的河