兩句。

不過一開始說話的人，卻悄悄指了指柯歐，把大家的目光都引到柯歐身上。

柯歐聽完自己想聽的部分，對(duì)他們之間的表演不感興趣，起身徑直走出教室。小保等在外面，見到他，就趕緊問：“歐哥，今天順利嗎？”

柯歐點(diǎn)點(diǎn)頭，“很順利，放心吧?！?/br>
小保便不說話了，沉默地跟著柯歐往員工餐廳走。

柯歐想了想，掏出手機(jī)，給容濉發(fā)微信。真人秀的事，整個(gè)班都知道了，這顯然不太正常。

容濉果然很意外，回復(fù)說：“這件事知道的人不超過三個(gè)，你、我、高承才?！?/br>
柯歐沉默片刻，噼里啪啦開始打字：“你覺得是我還是高承才把這件事大嘴巴往外說？”

容?。骸埃剑轿也皇沁@個(gè)意思?！?/br>
柯歐哼了一聲，回復(fù)他：“那你是什么意思?！?/br>
容濉這次沒有回答，等了兩分鐘，柯歐才收到他的回復(fù)：“吃飯?jiān)僬f。”

他挑挑眉，這容濉的意思，是要和他一起吃飯？

柯歐裝沒看見，和小保點(diǎn)了餐，挑好位置坐下。幾分鐘后，容濉就出現(xiàn)了。

小保本來坐在柯歐對(duì)面，見老板來找柯歐，連忙端著餐盤跑到遠(yuǎn)處坐定。容濉便不客氣地占了他的位置。

柯歐一開始沒有說話，容濉卻道：“我發(fā)現(xiàn)你這個(gè)人智商不太行，我現(xiàn)在有些拿不定主意，到底要不要讓你參加燒腦真人秀了。萬一到時(shí)候你太笨被觀眾發(fā)現(xiàn)了，估計(jì)要被群嘲?！?/br>
“你！”柯歐氣結(jié)。

容濉眼睛彎了彎，說：“你還不承認(rèn)？我說知道那件事的人只有三個(gè)，你卻覺得我在懷疑你和高承才泄密。這不是智商不夠是什么？”

柯歐瞪大眼睛看著他，第一次覺得這人怎么這么無恥。

兩個(gè)人互相看了半天，容濉終于忍不住笑了?！澳氵€沒明白過來？”

“明白什么？”柯歐倒真有些糊涂了。

容濉笑得更狠，好半天才解釋說：“就我們?nèi)齻€(gè)人知道，不是你，不是高承才，那還有誰故意對(duì)外放出風(fēng)聲？”

柯歐頓時(shí)恍然大悟，“是你？”

容濉朝他擠了一下眼。

這下柯歐可真的糊涂了，“你為什么要這么做？”

沒有確定拿下來的資源，就讓下層的藝人傳的紛紛揚(yáng)揚(yáng)，哪家經(jīng)紀(jì)公司也不會(huì)這么干啊！是生怕消息走漏的不夠快，對(duì)家撬不了墻腳嗎？

他看睿智一樣的眼神，絲毫沒有掩飾，容濉當(dāng)然看出來了，抬手壓了壓，才說：“你那是什么眼神？”

柯歐這便收回視線，無所謂道：“沒什么?！?/br>
說罷，他便低頭吃飯。

容濉見他不吭聲了，又開始解釋：“其實(shí)一開始是我在外面接到節(jié)目組電話，溝通的時(shí)候被人聽到了。我又不知道這個(gè)人是誰，沒辦法才這么做的?！?/br>
“怎么做？”柯歐問道。

容?。骸跋朕k法揪出這個(gè)人?！?/br>
柯歐認(rèn)真回憶下課時(shí)幾個(gè)人的模樣，他當(dāng)時(shí)就回頭看了一眼，只能記得兩三個(gè)人的樣子。

容濉又道：“這件事泄露出去，也不是沒好處，借著這個(gè)，我還能證明點(diǎn)別的?！?/br>
柯歐再次露出迷茫的神色。

容濉看著他，無意解釋那么多，只說：“你不用cao心這個(gè)，好好上課就行了，節(jié)目確定下來，我會(huì)通知你的。到時(shí)候還會(huì)有別的驚喜，你等著就好了?！?/br>
他再次露出那種神秘的笑容，柯歐馬上搓了搓胳膊。就是這個(gè)表情，總讓他覺得不安心！

“吃飯吧，你下午不是還有樂理課？”容濉笑瞇瞇的點(diǎn)了點(diǎn)柯歐的餐盤。

柯歐壓下心中的疑問，硬邦邦回他一句：“我可還沒答應(yīng)參加真人秀呢?！?/br>
作者有話要說：　　今天大部分時(shí)間都在碼字，可只寫了這么一點(diǎn)，真的無奈。希望手速再快點(diǎn)叭_(:з)∠)_

半夜會(huì)抓前面的錯(cuò)別字，先打個(gè)招呼~

謝謝寶寶們的地雷和營養(yǎng)液，么么噠~

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☆、苦難

那天吃過午飯,柯歐繼續(xù)去上課。幸好屈潤和他重合的課程只有演技課一門，所以在其他課上，柯歐自在多了。

但是屈潤故意針對(duì)他的興致,并沒有隨著時(shí)間而降溫。有時(shí)候在公司里遇到,柯歐都能感覺到他掃過自己的視線,帶著nongnong的不善。只是他并沒有實(shí)質(zhì)性針對(duì)柯歐做過什么,柯歐就只當(dāng)沒看見。

但這種虛假的平靜，在一周以后被打破了。

雖然上郭老師課課的十來個(gè)新人里，一多半都受屈潤影響，暗暗排斥柯歐?？晒蠋熯€是對(duì)柯歐的態(tài)度越來越親切，他平常很少笑，但最近這兩次課,每當(dāng)柯歐的表現(xiàn)讓他滿意的時(shí)候,他都會(huì)毫不吝嗇地沖柯歐微笑點(diǎn)頭。

那天上課的時(shí)候,這直接導(dǎo)致屈潤那天的行動(dòng)。

課上到一半，郭老師中場(chǎng)休息,暫時(shí)離開了教室。屈潤他們幾個(gè)也前后腳走出去?？職W沒動(dòng),還坐在那里閉上眼睛休息。

不知道過了多久，郭老師回來繼續(xù)上課。他隨手打開自己的包,要從里面拿東西，結(jié)果整個(gè)人都僵住了。

剛開始柯歐沒有留意到郭老師的神色,他是等了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)教室里過于安靜，這才抬頭去看。

郭老師一只手打開包,另一只手正要往里面伸，但卻停在空中，表情是震驚加憤怒的神色。

他的包里有什么？

柯歐不由皺著眉，下意識(shí)往屈潤那邊看。他正好看見屈潤掃了他一眼，然后提高聲音問郭老師：“郭老師怎么了？”

郭老師緩緩放下手，將視線從包里面移開，在教室里掃視一圈，語調(diào)很平靜地問：“你們有誰動(dòng)過我的包？”

教室里的學(xué)生，面面相覷，似乎不明白他這么問的意思。

屈潤說：“郭老師，你的包不是一直隨身帶著的嗎？”

郭老師點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“沒錯(cuò)。上課吧！”

他繼續(xù)剛才的課程，屈潤似乎想說什么，但最郭老師沒有給他機(jī)會(huì)。屈潤只好打開教材，做出一副認(rèn)真聽講的樣子。

雖然郭老師表現(xiàn)得很正常，不過柯歐還是覺得他有些不對(duì)勁兒。以往上課的時(shí)候，郭老師說到專業(yè)知識(shí)，表現(xiàn)得非常自信，可以說是侃侃而談。但今天，他幾次說錯(cuò)話，多次停頓似乎忘記接下來應(yīng)該講什么。還時(shí)不時(shí)走神盯著他的包發(fā)呆。

柯歐敢肯定他的包一定發(fā)生了些變化，但光憑猜測(cè)是猜不出來的。

好不容易熬到下課，郭老師收拾教材的手都比平常快，屈潤偏偏這個(gè)時(shí)候叫住他，