擼得舒服了，也懶得去計(jì)較這些已經(jīng)過去千年的事情了。

方儒卻在心里想著事：“我打算幫你寫本書，如果能傳播開來，也許能讓你的失去的力量重新回來！”

淵有些懵懂地看了方儒，“什么書？”

方儒道：“就是把你遇到的事情都編成一本書，再適當(dāng)?shù)乜鋸堃稽c(diǎn)?！?/br>
“什么叫夸張？”

“夸張就是有些脫離了現(xiàn)實(shí)的描述，不過我覺得你這么偉大，多夸張都不為過。”方儒立即拍馬屁。

淵賞了一個(gè)‘你還算識(shí)相’的眼神，就窩在方儒的懷里不動(dòng)了。

方儒則在聽完課之后，跟著海司和其他的同伴一起回去了。

作者有話要說：　　電腦今天比昨天還壞的早，倒是想買新的主機(jī)，但主機(jī)買起來就是很麻煩……不會(huì)選，最最最重要的，還是老八囊中羞澀……感謝在2020-05-2900:00:33~2020-06-0400:45:18期間為我投出霸王票或灌溉營(yíng)養(yǎng)液的小天使哦~

感謝投出地雷的小天使：豬肝炒飯、滾滾、月1個(gè)；

感謝灌溉營(yíng)養(yǎng)液的小天使：***50瓶；白襯衫、咪咪噠20瓶；咿咿、qiqi373、A、18392746、笑依笑、覰、月上海棠慢、滾滾、想吃榴蓮班戟了、清心、什么鬼10瓶；煙嵐8瓶；清平世界、mivibo、奇跡、學(xué)渣、吃酸菜魚要喝湯5瓶；郭星星、雪蝶2瓶；珝i、粽子、琑：逍遙公子、新的水水1瓶；

非常感謝大家對(duì)我的支持，我會(huì)繼續(xù)努力的！

第117章

回到了巖山群之后,海雪探出頭來迎接。

“你們回來啦？”

海雪身上的毛發(fā)都掉光了,身上又裹著繃帶，這副尊容實(shí)在不好出門見人，此時(shí)他身上穿著小蝸牛們幫他專門縫制的衣服，乖乖地窩在海司的家里。

方儒在吃過晚飯后，開始為他們的住處打算。

如果他們只是短時(shí)間地居住一兩日，借住在海司的家里倒也不算什么。但他們既然已經(jīng)決定要在廣海島上學(xué)習(xí)認(rèn)字,勢(shì)必要在廣海島居住一段時(shí)間,而且方儒還沒有把守護(hù)神獸的理念在島嶼上傳播，自然不能就這么早離開。

廣海島是個(gè)十分適合方儒傳播守護(hù)神獸理念的地方，大部分人對(duì)守護(hù)神獸的事情都不了解，那么他可以偷換概念的地方就多了。

帶著一家三十幾口人,總擠在海司的家里也不是個(gè)事，在當(dāng)天晚上他就去找了一塊無主又能讓房子樹扎根的地方，房子樹木繁在上面扎根,方儒一家子就住進(jìn)了房子樹里。

他們搬家的地方實(shí)際上還在巖山群的范圍之內(nèi),距離海司的家并不遠(yuǎn)，往返間需要花費(fèi)的時(shí)間不長(zhǎng),他們還可以正常的來往，就是居住的環(huán)境有些不太好，常常會(huì)覺得炎熱？

海司還有些舍不得他們離開,想要和方儒一起探討泡泡飛車的具體構(gòu)造。他這兩天都在學(xué)習(xí)著組合泡泡飛車，甚至于在這上面做一些改造。

方儒只答應(yīng)了有時(shí)間的時(shí)候會(huì)過去一起探討，卻沒有繼續(xù)住在他們的家里。

安頓了下來之后,方儒開始構(gòu)思新故事。

短時(shí)間內(nèi)想要用當(dāng)?shù)氐奈淖置鑼懗鲆粋€(gè)故事還有些困難。所以，方儒最后還是采取用自己熟悉的文字先總結(jié)一下自己想要描述的內(nèi)容，等他學(xué)會(huì)了這個(gè)世界的文字后，再將內(nèi)容文字翻譯過來。

到時(shí)候可能還需要和其他的同伴們討論寫作的劇情。為此，他還特意先列出了為守護(hù)神獸搞傳銷的一系列計(jì)劃。

第一步，先把關(guān)于守護(hù)神獸的故事完成，這故事可以有一些夸張的成分，目標(biāo)是讓大家能喜歡守護(hù)神獸，相信守護(hù)神獸并且引導(dǎo)大家信仰守護(hù)神獸。

第二步就是將故事傳播出去，大人的思想基本上已經(jīng)定型，在沒有見到是守護(hù)神獸給予的力量前，只怕不會(huì)輕易相信故事里描述的真是情況，洗腦十分艱難，所以他的目標(biāo)放在了那些年紀(jì)尚小的幼崽身上，要禍害就禍害這些思想沒有成熟的幼崽。

幼崽對(duì)守護(hù)神獸的事情知之甚少，年幼的孩童更容易扭轉(zhuǎn)自己的想法，只要加以引導(dǎo)，在沒有成年人參與的情況下，相信那些那些愛聽故事的幼崽們對(duì)他們的想法更容易信服。

至于書籍的形式，他決定照著童話故事的方式來寫一本關(guān)于守護(hù)神獸的書，方儒對(duì)這個(gè)世界的其他小孩不是很了解，但地球上的孩子對(duì)童話故事都很感興趣，想必這里的孩子們也會(huì)喜歡。

如果在這座島嶼上推行成功，他可以考慮到下一較小的座島嶼上繼續(xù)傳播。

方儒拿起了廣海島上的筆，伏案開始刷刷刷地寫起了故事，從天降一顆神獸蛋開始寫……

淵看著他忙碌，在一旁來回踱步。

接下來的半個(gè)月里，方儒幾乎重復(fù)著相同的生活，早上去學(xué)習(xí)文字，下午回來繼續(xù)寫故事，故事寫寫刪刪改改，好歹是寫到了守護(hù)神獸離開的時(shí)候。

方儒寫出的新版本是按照差不多的事實(shí)來寫的，等到第一次修改的時(shí)候，會(huì)把一些劇情換掉。

方儒商量的對(duì)象就是一眾深淵領(lǐng)主的信徒，他們家的全部成員。

方儒先是以較為童趣的角度來描寫了一顆蛋的降生，并且重點(diǎn)標(biāo)注，是南大陸的人們?cè)跊]有守護(hù)神獸庇護(hù)的時(shí)候，生活在水深火熱之中，在上一個(gè)守護(hù)神獸離開之前，他們的虔誠(chéng)感動(dòng)了守護(hù)神獸，守護(hù)神獸才賜下了一顆守護(hù)神獸的蛋。

一定要告訴他們，想要這顆蛋能召喚出愿意守護(hù)片大陸的神獸，必須要用最真誠(chéng)心來信仰，否則守護(hù)神獸可能會(huì)不愿意來。

總之一個(gè)中心思想，神獸并非一定要降臨在南大陸，想要擁有守護(hù)神獸，就需要最虔誠(chéng)的信仰。

緊接著就是描寫了一些和雨?duì)敔斔鶎懙膬?nèi)容差不多的祭祀問題。

淵在聽到方儒講到祭祀和神獸的時(shí)候，一定要讓方儒把這一段修改了，一定要告訴說明，守護(hù)神獸也要吃烹飪的熟食。

方儒覺得好笑，但還是把這句說了進(jìn)去：雖然守護(hù)神獸喜歡新鮮的祭祀魚，但守護(hù)神獸有些苦惱，因?yàn)樗矚g烹煮過的祭祀魚，但他們的侍者們卻不知道這一個(gè)事實(shí)。

方儒望向淵道：“這樣寫滿意了嗎？”

淵其實(shí)不太滿意，這個(gè)寫法其實(shí)不太符合他出塵不染的形象。但是也勉強(qiáng)能接受了。

方儒現(xiàn)在認(rèn)識(shí)的字越來越多，和書樓里那些同樣學(xué)字的小幼崽們也混得有些熟悉。為了給未來的‘傳銷’做鋪墊，他在學(xué)習(xí)文字的休息時(shí)間里，開始在書樓里給自家的小蝸牛們講一些神奇的童話故事。

如此一來，其他在書樓學(xué)習(xí)文字的幼崽們看到后，也會(huì)湊過來一起聽他講故事。

就和方儒所設(shè)想的那樣