出了與小胖如出一轍的茫然連。四面都是茫茫一片的海水,究竟哪一個(gè)方向才是他的島嶼？

方儒淵打算感應(yīng)一下島嶼的方向，這時(shí)卻聽(tīng)雪斑道：“不用找了，我看到了島嶼,那個(gè)方向有一座島嶼，我們就往那邊去。”

在場(chǎng)除了雪斑之外，其他人的視力一時(shí)還無(wú)法看到島嶼的位置，不過(guò)有他指明方向，小胖便控制著泡泡飛車朝雪斑所指的方向飛了過(guò)去。

飛行了一段了半個(gè)小時(shí)后，一片綠色終于出現(xiàn)在了海平面上。

方儒第一次覺(jué)得青青綠色是那么的可愛(ài)！

“太好了！終于看到島嶼了?！蓖閭?cè)诳吹綅u嶼的一瞬間歡呼了起來(lái)。興致勃勃地討論著島嶼中可能出現(xiàn)的危險(xiǎn)和異常狀況。

快樂(lè)是他們的，而淵什么都沒(méi)有。

他的第一場(chǎng)風(fēng)暴還沒(méi)來(lái)得及準(zhǔn)備，不明白為什么這么快就找到了島嶼？

眾人沉浸在歡樂(lè)的氛圍之中，沒(méi)有人注意到這只角落里獨(dú)自陰郁的貓。

靠近島嶼之后，海里奇怪的生物變少了。

方儒遠(yuǎn)遠(yuǎn)便看到了有人類在海面上活動(dòng)，他們的腳下還踏著和他們泡泡飛車上作為驅(qū)動(dòng)的那塊木板相同的東西。

方儒家的一群土包子看著人家踩在飛板上自由飛行，紛紛發(fā)出了驚嘆聲。

小三是繼方儒之后第一個(gè)發(fā)現(xiàn)了熟悉的東西：“他們腳下踩的是不是我們泡泡飛車上的那種木板？為什么他們的木板能飛，我們的只能上下飛？”

小蝸牛們的目光全部轉(zhuǎn)向了方儒。

“……”方儒瀏覽了一圈眼巴巴渴求知識(shí)的小蝸牛，自覺(jué)自己十分無(wú)辜，“我怎么會(huì)知道？”

這木板還他撿的，開(kāi)汽車的人難道還會(huì)造車嗎？而且，現(xiàn)在看來(lái)，很有可能是自己‘無(wú)證駕駛’??！

越是靠近，越是能清楚地看到那些人的模樣。

“他們穿的衣服好像很好看啊?！?/br>
“他們腳下套的是什么東西啊？”

小蝸牛們對(duì)這些人身上的衣服鞋子還有裝飾品都充滿了好奇，就連麻雀和雪斑他們也對(duì)新事物感到了新奇。

就在這時(shí)，飛板上有一人手中甩出了一條繩索，繩索的一頭綁著尖銳的倒鉤，倒鉤在半空中劃出了一道優(yōu)美的弧線，扎入了海水之中。

“那人在干嘛?。俊毙∪龑?duì)投擲繩索的動(dòng)作很是不解。

方儒想了想道：“應(yīng)該是在抓魚(yú)?！?/br>
他話音剛落，剛才透支繩索的人已經(jīng)將繩索吃力地往回拉！

一條兩米長(zhǎng)的大魚(yú)隨著他的動(dòng)作躍出了水面，最后被那人拉著飛向了岸邊。

“哇！好厲害??！”小蝸牛們雙眼發(fā)光，齊聲驚呼。

方儒抬頭觀望，也自愧不如，他還從來(lái)沒(méi)有抓過(guò)這么大的魚(yú)。

淵扭過(guò)了腦袋十分不屑，論抓魚(yú)的本事，當(dāng)然是自己最厲害。

他動(dòng)了動(dòng)爪子有些躍躍欲試，隨即腦海之中又浮現(xiàn)了出門之前，方儒和小蝸牛們信誓旦旦保證要保護(hù)自己的那些話語(yǔ)，最后還是默默地收回了爪子。

方儒看到海面上的人類同時(shí)，海岸邊的人也注意到了這個(gè)奇怪的泡泡飛車。

他們的交通工具一般都是飛板，很少看到這樣奇形怪狀還能飛行在半空中的東西。

于是，等方儒他們靠近海岸的時(shí)候，就有幾個(gè)人圍了上來(lái)看熱鬧。

一個(gè)好奇心重的少年跟在他們身邊問(wèn)道：“你們乘坐的這是什么呀？”同時(shí)他也看到了小胖腳下的飛板。

他認(rèn)識(shí)飛板，也認(rèn)識(shí)蒲公英球團(tuán)，就是不知道那些綁著繩子的泡泡究竟是什么。

小胖正在好前頭，聽(tīng)到問(wèn)話，老實(shí)回答道：“這是泡泡飛車?！?/br>
“真神奇，一塊飛板居然能拉動(dòng)這么多人，已經(jīng)超越了飛板載人最高上限了?！鄙倌陣麄兊呐菖蒿w車?yán)@了一圈，追問(wèn)道，“你們的泡泡飛車是在哪座島上買的？我也想買一個(gè)?！?/br>
不過(guò)他很快就發(fā)現(xiàn)了奇怪的地方：“你們的飛板怎么了？是壞了嗎？怪不得你們要用蒲公英代替，你們也太聰明了吧，竟然能想出這樣的辦法來(lái)?！鄙倌甏蟠蟮乜滟澚怂麄円环?。

方儒趕緊瞬移了出去，免得小胖亂說(shuō)話。

“你好，我們到岸上再說(shuō)吧？”方儒打斷了對(duì)方繼續(xù)在這里啰嗦。

方儒就站在小胖后面，跟著少年一起上了岸。

方儒腦中還在思考著少年的話，前面這人提到了購(gòu)買耳不是交換，看來(lái)這座島嶼上可能存在貨幣一類的物品。

他們到了海灘上，方儒把人都從泡泡里面弄了出來(lái)，少年大感新奇。

看到飛板停下后，氣泡還懸在半空中，少年迫不及待問(wèn)道：“你們后面的泡泡是什么原理？為什么還能飄起來(lái)，你們是怎么從里面出來(lái)的？有門嗎？啊，我可以摸摸嗎？”

少年一口氣問(wèn)完好幾個(gè)問(wèn)題，方儒都擔(dān)心他一口氣喘不上來(lái)。

方儒心想，其實(shí)他們島嶼外面的人，有一些也還挺好的啊，比如說(shuō)眼前這個(gè)問(wèn)題制造機(jī)。

方儒只來(lái)的及回答最后一個(gè)問(wèn)題：“你可以摸?！狈凑膊粫?huì)受損，他一會(huì)兒還有問(wèn)題想問(wèn)問(wèn)這人，現(xiàn)在當(dāng)然會(huì)盡量滿足對(duì)方的要求。

少年興奮地跳了起來(lái)，跑到泡泡飛車的面前，撫摸了起來(lái)。

“哦，是硬的，像石壁一樣！”他把腦袋頂在泡泡飛車上，泡泡飛車被他的腦袋一用力。就被頂撞了出去，然后再次被繩子拉了回來(lái)。

“咦？怎么進(jìn)不去？們是怎么進(jìn)去的？”隨即想到了不妥，當(dāng)即捂嘴輕聲問(wèn)道：“是秘密嗎？抱歉，我問(wèn)的太多了?！?/br>
方儒心想，這位終于知道他自己?jiǎn)柼嗔恕?/br>
“你想要交換一輛這樣的泡泡飛車？你愿意出什么來(lái)交換？”

少年眼珠子轉(zhuǎn)動(dòng)了幾圈，最后伸出了四個(gè)手指道：“我用四枚綠晶跟你們一輛？”

方儒在他開(kāi)出價(jià)格之后卻笑道：“不好意思，剛才是和你開(kāi)玩笑的，泡泡飛車雖然我們還能制造出其他的，但你可能進(jìn)不去?！?/br>
“為什么？”少年顯然不太相信方儒的話。

方儒解釋：“想要進(jìn)入泡泡飛車?yán)?，需要用到我們的種族技能。”

方儒把少年推到了泡泡飛車旁邊，運(yùn)用自己的技能，將他瞬移到了氣泡里面。

“我我我，我進(jìn)來(lái)了！”少年有些興奮，在泡泡里面摸來(lái)摸去，導(dǎo)致周圍圍觀的人也越來(lái)越多了。

有人上來(lái)問(wèn)道：“這是哪座島上推行的新型交通工具嗎？你們是從哪座島嶼上來(lái)的？”

方儒一時(shí)被問(wèn)住了，不論是不說(shuō)還是亂說(shuō)都可能穿幫，他腦子一轉(zhuǎn)，干脆把少年從氣泡里放了出來(lái)。

少年一出來(lái)，果然就拉過(guò)了方儒，打斷了別人的問(wèn)話：“這泡泡的感覺(jué)真不錯(cuò)，你們是哪個(gè)種族？”

這個(gè)問(wèn)題回答起來(lái)就要容易的多，方儒回道：“我是閃電蝸牛一族