，仔細(xì)選了好一會(huì)兒才選出自己最想要的那一件。

    等她考到了一百分，就可以把它帶回家了。

    陸鹿一想到放寒假可以天天在家里玩，還有禮物可以收就開心。

    最近陸鹿養(yǎng)成了一個(gè)不能說是壞習(xí)慣的習(xí)慣，只要她一開心就喜歡搖頭晃腦，她覺得這樣更能表達(dá)自己的開心，還會(huì)讓自己更開心。

    把陸鹿當(dāng)成最好的朋友的劉悅琪發(fā)現(xiàn)了陸鹿的這一小習(xí)慣，她看著開心極了的陸鹿既羨慕又為自己難過。

    老師教的那些，有好多都需要兩只手手才能完成，可是她只有一只手手，她肯定考不到滿分選不到自己喜歡的禮物了。

    劉悅琪越想情緒越低落，她看了眼擺放在一堆玩具中最顯眼的那只穿著藍(lán)色裙子的芭比娃娃。

    她特別喜歡芭比娃娃，家里已經(jīng)有好多個(gè)了，但她此刻覺得家里的那些都沒有這一個(gè)好看。

    陸鹿在格子地毯上蹦來蹦去的，一個(gè)人玩的十分開心。

    她最近從電視里知道了一個(gè)跳格子的游戲，好像很好玩的樣子，但陸鹿不清楚是怎么玩的，她便想問問琪琪知不知道。

    “琪琪，你知道跳格子的游戲嗎？”

    琪琪搖搖頭，沒有說話。

    陸鹿看著琪琪，很快便發(fā)現(xiàn)了琪琪的不開心。

    她問道：“琪琪你怎么了，為什么不開心呀？”

    小孩子不會(huì)隱藏自己的心事，別人一問便會(huì)往外說，琪琪說道：“我覺得我肯定考不到一百分了?！?/br>
    原來是因?yàn)榭荚嚨氖虑?，琪琪才不開心的。

    于是陸鹿安慰道：“不怕不怕，考不到一百分也沒關(guān)系，我們下學(xué)期還要來幼兒園上學(xué)呢，下個(gè)學(xué)期再加油就好啦?！?/br>
    大伯說過，只要努力上進(jìn)就是很棒的小朋友了，做不好沒關(guān)系的。

    “可是，可是考不到一百分就選不到想要的禮物了呀。”

    原來琪琪在意的是禮物。

    陸鹿問道：“那琪琪你想要什么禮物？”

    琪琪指著正中間那個(gè)包裝華麗，穿著藍(lán)色公主裙的大芭比娃娃，說道：“我想要那個(gè)?！?/br>
    陸鹿一看，她不說話了。

    她心里面最想要的禮物也是這個(gè)芭比娃娃，她已經(jīng)有穿紫色裙子和白色裙子的了，還沒有穿藍(lán)色裙子的。

    恩鈺哥哥說這個(gè)大芭比娃娃總共有12個(gè)，穿的都是不同顏色的裙子。

    哥哥有一個(gè)專門的房間，房間里面全是透明的柜子，柜子里有很多長(zhǎng)得一樣但顏色不一樣的玩具，

    她問過哥哥，哥哥說那叫手辦收藏。

    陸鹿也想收藏12種顏色不同的芭比娃娃，然后把它們放進(jìn)玻璃柜子里，擺在一起看著就可開心了。

    現(xiàn)在怎么辦呀，琪琪和她看中了同一件禮物。

    如果禮物被她拿走了，琪琪肯定會(huì)不開心的。可是她又不想將禮物讓給琪琪，因?yàn)樗粌H喜歡這個(gè)娃娃，這個(gè)娃娃還是考試的獎(jiǎng)勵(lì)，代表著她平常有好好上學(xué)。

    原本開開心心的陸鹿，因?yàn)檫@件事而變得悶悶不樂。

    她不想好朋友不開心，她也舍不得芭比娃娃。

    這該怎么辦呀。

    悶悶不樂了半晌的陸鹿，決定去問問恩鈺哥哥這件事該怎么辦。

    恩鈺哥哥年紀(jì)比她大，懂得肯定比她多，會(huì)知道該怎么辦。

    于是午休時(shí)間，陸鹿便將恩鈺哥哥從大A班約了出來，將這件事告訴了顧恩鈺。

    顧恩鈺看到不太開心的鹿鹿meimei，他趕忙出安慰道：“鹿鹿meimei，我覺得你不應(yīng)該這么想?！?/br>
    “為什么呀？”

    “因?yàn)槟銈兪枪礁?jìng)爭(zhēng)呀，考得好才會(huì)先選禮物，如果琪琪沒有得到禮物，那就說明她平時(shí)沒有認(rèn)真聽老師的話?！鳖櫠麾暲^續(xù)道：“沒有認(rèn)真聽老師話，就是琪琪自己做得不對(duì)，做得不對(duì)的小朋友本來就不應(yīng)該有禮物收呀?！?/br>
    陸鹿點(diǎn)點(diǎn)頭，覺得恩鈺哥哥說的有道理。

    “可是琪琪只有一只胳膊呀，考試對(duì)她來說好像不太公平?！?/br>
    “這個(gè)不是鹿鹿應(yīng)該擔(dān)心的問題，老師知道琪琪的情況，她肯定會(huì)根據(jù)琪琪的情況來打分的啦。”

    “真的嗎？”

    “不信的話，你可以去問問老師。”

    “那琪琪沒有得到想要的禮物會(huì)很難過的。”陸鹿不想看到自己喜歡的人難過，這樣她就算得到了娃娃也不會(huì)開心。

    顧恩鈺最近在看名偵探柯南這部動(dòng)漫，他習(xí)慣性的做出柯南思考問題時(shí)的站姿，想了想道：“鹿鹿，我有辦法了。”

    顧恩鈺將自己想到的辦法立馬告訴了陸鹿。

    陸鹿聽完心情瞬間好轉(zhuǎn)，她開心的給了恩鈺哥哥一個(gè)抱抱，隨后便一蹦一跳的回去了。

    下午便是小A班的期末考試了。

    小朋友們被劃分為五人一組進(jìn)行考試，三位老師一起給小朋友們?cè)u(píng)分，保證不會(huì)出現(xiàn)失誤。

    第一次經(jīng)歷考試的陸鹿有些緊張，但還好考試內(nèi)容不難，上午還復(fù)習(xí)過，全都是她牢牢記在心里，已經(jīng)成習(xí)慣了的。

    因此與陸鹿預(yù)想的結(jié)果一樣，她一分都沒有被扣，考了個(gè)滿分。

    而班上其他小朋友卻因?yàn)楦魇礁鳂拥脑颍蓟蚨嗷蛏俚目鄣袅藥追?，最后全班只有陸鹿一個(gè)人是滿分，當(dāng)之無愧的第一名。

    陸鹿在班上受歡迎，大家都跟她玩得很好，因此她獲得第一名，沒有小朋友有異議，只希望陸鹿不要拿走自己喜歡的那份玩具。

    陸鹿直接奔向了她最愛的那只藍(lán)色的芭比娃娃，得到玩具的陸鹿特別開心，激動(dòng)地說不出話來。

    看到自己喜歡的玩具被拿走，有小朋友立馬就不樂意了，發(fā)出抗議的聲音。

    這種情況劉老師早就預(yù)料到了，可是沒辦法，幼兒園出的獎(jiǎng)勵(lì)制規(guī)則，她們這些基層老師已經(jīng)多次表示過反對(duì)了，但沒有用。

    她們還曾給家長(zhǎng)反饋過，希望家長(zhǎng)能夠站出來反對(duì)幼兒園的這種獎(jiǎng)勵(lì)制度，畢竟家長(zhǎng)是金主客戶，說話比她們這些打工人管用。

    可沒想到家長(zhǎng)們覺得這制度挺好，從小培養(yǎng)孩子想要就要努力去爭(zhēng)取的性格。

    既然家長(zhǎng)和幼兒園都覺得可行，那老師又有什么資格有意見呢，只能照做，

    劉老師只能努力講道理，并搬出上午小朋友們答應(yīng)過不哭不鬧不爭(zhēng)不搶的承諾來。

    現(xiàn)在的孩子早教開始的早，很多孩子三歲多就懂事了，只有少部分孩子比較任性。

    所以劉老師一說到上午大家答應(yīng)過的承諾，大家便安靜了下來，忍痛看著自己最喜歡的禮物被陸續(xù)挑走。

    劉老師覺得這畫面對(duì)小朋友們來說有些殘忍，希望下學(xué)期幼兒園不要再這么搞了，到小學(xué)再培養(yǎng)孩子的努力爭(zhēng)取意識(shí)也完全來得及。

    很快，禮物便全部被挑完了。

    很多小朋友在拿到禮物之后，心情便立刻變好了。

    雖然不是