的不行，首先表明態(tài)度道：“沒(méi)事了沒(méi)事了，哥哥不該打架，是哥哥錯(cuò)了?！?/br>
小家伙聞言，朝戚向南張開(kāi)雙臂，小腦袋在他身上挨挨蹭蹭，一副求安慰的小模樣。于是旁邊的唐振凱也緊跟著表示以后再也不打架的態(tài)度，然后輕輕撫摸弟弟摔紅的胳膊問(wèn)：“寶寶疼不疼？”

其實(shí)不管大人或小孩，都是一樣，若沒(méi)人哄，再大的傷熬一熬也就過(guò)去了，但若有人哄了，就自發(fā)自覺(jué)的委屈上了。小家伙委委屈屈地點(diǎn)點(diǎn)頭，眼里重新染上濕意，微微嘟起嘴巴，“疼……哥哥打架也疼……”

小家伙連說(shuō)話都是奶聲奶氣的，若不是委屈得眼里又涌出了一層水汽，軟糯的小奶音更像是在撒嬌。唐振凱一點(diǎn)點(diǎn)幫他擦干眼淚，異常疼愛(ài)的道：“寶寶乖，哥哥沒(méi)事，哥哥不疼?！?/br>
這句‘不疼’顯然是謊話，事實(shí)上不管戚向南還是唐振凱，都弄了一身烏青，甚至有好幾處異常酸痛。于是唐浩初按照自己學(xué)到的藥方抓了藥，親手給兩人做了兩個(gè)外敷的藥包。

盡管藥包長(zhǎng)得其貌不揚(yáng)，但畢竟是小家伙的一番心意，收到禮物的哥哥們非常高興，甚至準(zhǔn)備把它好好地收藏起來(lái)，并沒(méi)指望它當(dāng)真能起什么療效，直到真正用了，才驚喜和意外地發(fā)現(xiàn)藥包的療效竟特別好，不僅能活血化淤，還能止痛。

其實(shí)唐老爺子每天都對(duì)小孫子的醫(yī)學(xué)天賦感覺(jué)驚喜和意外。都說(shuō)有得必有失，他甚至覺(jué)得小孫子前些年不能像正常小孩那樣說(shuō)話和表達(dá)，就是因?yàn)樯咸旖o他打開(kāi)了另外一扇窗。

唐浩初如今已經(jīng)把四百多種藥材都認(rèn)全了，也早就背完，開(kāi)始按照唐老爺子的要求背、、和。唐老爺子教學(xué)時(shí)的態(tài)度格外認(rèn)真，幾乎每日都會(huì)強(qiáng)調(diào)說(shuō)學(xué)醫(yī)沒(méi)有捷徑，只有努力才能有成就。

“尤其是中醫(yī)，背誦和理解醫(yī)書(shū)是所有醫(yī)生的基本功。有個(gè)詞叫寸功不昧，就是說(shuō)在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，每一滴汗水和努力都不會(huì)白費(fèi)，總有一天結(jié)出豐碩的果實(shí)……”

會(huì)強(qiáng)調(diào)這些，是因?yàn)楸翅t(yī)書(shū)的確太枯燥了，很多大人都卡在這里堅(jiān)持不下去，更不用說(shuō)小孩子，卻不知對(duì)唐浩初來(lái)說(shuō)恰恰相反，甚至希望記的書(shū)越多越好。在記憶和理解的過(guò)程中，他可以清晰地感覺(jué)腦域?qū)m殿里有關(guān)醫(yī)學(xué)的那扇門(mén)一點(diǎn)點(diǎn)豐盈，異能也跟著一步步增強(qiáng)，升到四階指日可待。

時(shí)光如水，這兩年半唐浩初就在學(xué)醫(yī)中度過(guò)，除了背誦書(shū)籍，還跟著爺爺深入了解各種藥的藥性，甚至去醫(yī)院切身實(shí)際的觀摩看診的過(guò)程。待他把唐老爺子找給他的醫(yī)書(shū)全部背熟，已經(jīng)到了七歲的生日，該是法定入學(xué)的年紀(jì)了。

小學(xué)自然比幼兒園更重要，唐老爺子在擇校上也比幼兒園更慎重，甚至打電話咨詢(xún)了鄭老爺子。而鄭老爺子大力推薦了孫子鄭銳霖上的私立小學(xué)，“這學(xué)校是雙語(yǔ)的，英語(yǔ)老師全都聘的外教，發(fā)音特別標(biāo)準(zhǔn)，目前在市內(nèi)獨(dú)一無(wú)二。而且它比公辦小學(xué)更注重培養(yǎng)孩子的個(gè)性，老師會(huì)尊重所有孩子的想法……”

文|革的陰霾隨著改革開(kāi)放漸漸散去，眼下正是‘英語(yǔ)熱’剛開(kāi)始興起的時(shí)候，唐老爺子雖然年老，但一點(diǎn)也不因循守舊，并不會(huì)只讓孫子學(xué)中醫(yī)，而是中西兼學(xué)。學(xué)西醫(yī)必然要學(xué)好英語(yǔ)，所以他被說(shuō)得很心動(dòng)，唯一美中不足的就是學(xué)校遠(yuǎn)在浦西，而唐家祖宅位于河?xùn)|。

鄭老爺子聞言，立刻提出了周一到周四住在他家的建議，并極力勸說(shuō)道：“銳霖之前就很喜歡浩浩，會(huì)照顧好浩浩的。兩個(gè)小孩湊在一起，不僅能促成小輩們的友情，還能互相學(xué)習(xí)和進(jìn)步，一舉多得。”

唐老爺子最終決定讓孫子去這家私立小學(xué)上一段時(shí)間試試。

學(xué)校的入學(xué)條件很?chē)?yán)格，光昂貴的學(xué)費(fèi)就篩掉了不少家長(zhǎng)，能入學(xué)的基本都是有錢(qián)的。唐老爺子成功給唐浩初報(bào)上了名，待開(kāi)學(xué)那天董熙娣直接帶兒子去報(bào)道就成。

家長(zhǎng)把孩子送到教室并和老師核對(duì)好后，便可以走了，唐浩初乖乖跟mama揮手告別，別的同學(xué)卻不像他那么乖巧安靜。當(dāng)然，其吵鬧程度要比幼兒園好多了，但還是有個(gè)別被家長(zhǎng)慣壞了的孩子哭嚎不已，讓人頭疼。

班主任老師也有些無(wú)奈，覺(jué)得這一屆小學(xué)生實(shí)在不行，而唐浩初在這一群孩子中就非常顯眼了。性格沉穩(wěn)又安靜，相貌還好看得不行，立即就認(rèn)定了這將來(lái)一定是本班最優(yōu)質(zhì)的好同學(xué)。

卻不知‘好同學(xué)’此刻滿腦子想的都是怎么跳級(jí)，以擺脫這種吵鬧的環(huán)境；其次就是吃糖，以緩解抓耳撓腮的糖癮。

第一天不上課，只發(fā)書(shū)本、排座位和開(kāi)班會(huì)，巧的是，唐浩初分到的同桌也是個(gè)特別愛(ài)吃糖的小男孩，沒(méi)多久就開(kāi)始自來(lái)熟地跟唐浩初炫耀他吃過(guò)的各種進(jìn)口糖果。唐浩初聽(tīng)得糖癮更嚴(yán)重了，壓都?jí)翰蛔?，新同桌顯然也被他自己說(shuō)得嘴饞了，于是班會(huì)結(jié)束后，兩個(gè)吃貨不由自主地走去了小賣(mài)部。

學(xué)校的小賣(mài)部里除了文具之外也賣(mài)糖，甚至有當(dāng)下很受小孩推崇的金幣巧克力和酒心巧克力，可惜他們兩個(gè)身上都沒(méi)有錢(qián)，別說(shuō)巧克力，連五分錢(qián)一顆的水果糖都買(mǎi)不了。正垂頭喪氣的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了校門(mén)口賣(mài)廢紙的標(biāo)志，新同桌靈機(jī)一動(dòng)想了一計(jì)，——把剛發(fā)的課本當(dāng)廢紙賣(mài)掉，然后買(mǎi)糖吃。

唐浩初一時(shí)間竟沒(méi)覺(jué)得這有什么問(wèn)題，還想著自己方才在開(kāi)班會(huì)的時(shí)候把書(shū)本全部看了一遍，里面的內(nèi)容已經(jīng)全都記在心里，完全不需要書(shū)了，眼下什么都不如糖重要，而新同桌也覺(jué)得自己簡(jiǎn)直是太機(jī)智，絕對(duì)是全校最聰明的崽。

于是兩人就這么用書(shū)換來(lái)了水果糖，當(dāng)下吃的很開(kāi)心，第二天就后悔了。上課的時(shí)候，全班所有同學(xué)都在看課本，唯獨(dú)他們兩個(gè)你看著我我看著你，——因?yàn)閷?shí)在不知道該看什么。

雖然唐浩初最后用小本子把第一課的內(nèi)容給默寫(xiě)下來(lái)，完全足以充當(dāng)課本用，并獲得了老師的驚嘆和贊揚(yáng)，但還是沒(méi)有逃脫叫家長(zhǎng)的悲劇命運(yùn)，不由皺起了小眉頭。

課外活動(dòng)的時(shí)候，已經(jīng)升到四年級(jí)的鄭銳霖找過(guò)來(lái)了。

他開(kāi)學(xué)前就知道了唐浩初和他上一個(gè)小學(xué)的事，還問(wèn)到了唐浩初所在的班級(jí)，早上升旗的時(shí)候留心找了一下，果不其然在一年二班的隊(duì)伍里看見(jiàn)了唐浩初的身影。

陽(yáng)光下，小家伙的皮膚像用水晶做的一樣，白到近乎透明，眉眼更漂亮得像是櫥窗里擺的娃娃。放眼望去，學(xué)校里的小孩長(zhǎng)什么樣的都有，但通通比不過(guò)他。那些小孩不是太胖就是太瘦，不是太黑就是鼻子太扁，不是睫毛不夠長(zhǎng)就是眼睛不夠大。

——總之在鄭銳霖看來(lái)，全小學(xué)就只有唐浩初最可愛(ài)。

鄭銳霖算是學(xué)校里的風(fēng)云人物，三年級(jí)的時(shí)候就競(jìng)選上大隊(duì)長(zhǎng)