不同。”王綠意把錄取通知書還給沈見夏，“學(xué)文學(xué)的最后去讀了編劇，學(xué)舞蹈的最后去讀了表演，學(xué)器樂(lè)的反而選了傳媒?！?/br>
旁邊的周汝琴也拆了自己的錄取通知書。

出生于鋼琴世家的周汝琴繼承了父母優(yōu)秀的音樂(lè)基因，考上了智才中學(xué)的器樂(lè)特招生，卻在拿到藝術(shù)大學(xué)器樂(lè)專業(yè)的保送資格之后，選擇參加高考，填報(bào)了傳媒專業(yè)。

周汝琴?zèng)Q定放棄保送資格那天，全校都轟動(dòng)了。

沈見夏把錄取通知書塞回信封，正想看看荼白的，卻發(fā)現(xiàn)荼白似乎并沒(méi)有打算拆開的模樣。

旁邊的王綠意注意到了荼白的平靜，問(wèn)：“荼白，不拆開看看嗎？”

荼白搖搖頭，沒(méi)說(shuō)什么。

“有時(shí)候真替你們覺(jué)得可惜?！蓖蹙G意感嘆了一句，“感覺(jué)前面這么多年都白學(xué)了，辛苦付出全打了水漂?！?/br>
聽到王綠意的話，荼白抬起頭來(lái)看她：“老師，不是這樣的?！?/br>
“嗯？”沒(méi)想到荼白會(huì)反駁自己，王綠意有些驚訝地看了回去，想看看這孩子想要說(shuō)些什么。

荼白說(shuō)：“在成年之前，大多數(shù)人的三觀還沒(méi)有完全成型，他們所接觸到的，只是家長(zhǎng)和老師告訴他們的什么是對(duì)、什么是錯(cuò)、該怎么做，很少能夠有自己真正獨(dú)立思考的部分在里面。因此，并沒(méi)有那么多人是一開始就知道自己究竟想走哪一條路?！?/br>
“話雖如此，可學(xué)了幾年的東西，說(shuō)不考就不考，說(shuō)轉(zhuǎn)行就轉(zhuǎn)行，真的很可惜?！蓖蹙G意蹙眉，顯然不同意他的觀點(diǎn)，“就像大學(xué)畢業(yè)之后，如果找的工作不對(duì)口，本科四年的專業(yè)不就白學(xué)了嗎？”

“如果不去試一試，又怎么會(huì)知道什么才是適合自己的？”荼白反問(wèn)，“因?yàn)槟贻p，花在嘗試上面的時(shí)間都不能算作‘浪費(fèi)’。真正的浪費(fèi)是一輩子都不知道自己想要什么，最后只能隨波逐流將就這一生。”

王綠意沒(méi)回答，荼白的話讓她陷入了思考。

旁邊的沈見夏和周汝琴也都靜默了，安靜地聆聽著師生二人的討論。就連旁邊的隔壁班班主任都被吸引了注意力，放下手中的工作，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)聽。

“如果您認(rèn)為，學(xué)寫作就是不停練筆，學(xué)跳舞就是學(xué)跳舞，而彈鋼琴就是單純地彈彈鋼琴，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了?！陛卑捉又f(shuō)，“我們學(xué)習(xí)一樣?xùn)|西的最終目的是為了掌握這項(xiàng)技能，但并不能僅僅滿足于掌握這項(xiàng)技能，而是在學(xué)習(xí)這項(xiàng)技能的過(guò)程中獲得更多的附加值。就像寫作的目的并不一定是為了拿諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，寫作的過(guò)程能夠鍛煉思維，讓一個(gè)人的邏輯變得更有條理性，創(chuàng)作者在吸收大量素材的同時(shí)能夠使自己的知識(shí)量更加充盈。舞蹈能磨煉心性，讓意志不堅(jiān)定的人在日復(fù)一日的苦痛中沉淀心性。如何在學(xué)習(xí)的過(guò)程中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，這才是我們真正應(yīng)該掌握的。這，也才是學(xué)習(xí)帶給我們的更重要的增值?！?/br>
隔壁班班主任忍不住對(duì)荼白比了個(gè)大拇指：“說(shuō)得真好，你的觀點(diǎn)很有個(gè)性。”

王綠意沒(méi)有說(shuō)話，顯然還在吸收荼白話語(yǔ)中的信息。

周汝琴轉(zhuǎn)過(guò)頭去看沈見夏，正想和他說(shuō)幾句悄悄話，卻見沈見夏目不轉(zhuǎn)睛地看著荼白，從始至終目光都沒(méi)有從對(duì)方身上移開過(guò)。

”換一個(gè)更簡(jiǎn)單的說(shuō)法，就是及時(shí)止損。”看著王綠意若有所思的表情，荼白笑了笑，“既然已經(jīng)判定現(xiàn)在做的事情是沒(méi)有意義的，那就不要再浪費(fèi)時(shí)間了?！?/br>
聽到這里，王綠意終于從沉思中回過(guò)神來(lái)。她看著荼白，嘆了一口氣：“年輕的時(shí)候我曾有過(guò)和你類似的觀點(diǎn)，可是隨著年齡的增長(zhǎng)，想法卻變得越來(lái)越狹隘。荼白，或許，你們才是對(duì)的……”

“沒(méi)有絕對(duì)的對(duì)與錯(cuò)。”荼白笑了一下，表情在光線中變得柔和，“到底是浪費(fèi)還是值得，只有做決定的人自己說(shuō)了算?！?/br>
離開教學(xué)樓，周汝琴對(duì)剛才荼白和王綠意的一番辯論表示驚嘆，興奮得不得了：“你厲害啊小荼白！居然能夠把小綠說(shuō)得啞口無(wú)言！我從沒(méi)見過(guò)有人能把她懟成這樣的！”

“我只是在闡述事實(shí)?！陛卑子檬种鸽S意地摩挲著錄取通知書的信封，“并沒(méi)有懟她的意思?！?/br>
“但你剛才說(shuō)的那番話真的好帥！”周汝琴說(shuō)，“我家有一堆喜歡多管閑事的親戚，從我爸媽那里聽說(shuō)我以后不打算走鋼琴的路，一直給我爸媽洗腦，說(shuō)我十幾年的鋼琴白學(xué)了，浪費(fèi)時(shí)間浪費(fèi)精力浪費(fèi)錢，氣死我了?！?/br>
“王老師還年輕，也許現(xiàn)在還是個(gè)不成熟的班主任，但是她一定會(huì)做得越來(lái)越好的。”

“如果我的家長(zhǎng)也像小綠那樣通情達(dá)理就好了?！鄙蛞娤念D了一下，“可惜我跟他們無(wú)法溝通，所以——”

“所以？”周汝琴看向他。

“所以，最好的溝通方法就是，拒絕溝通?！鄙蛞娤臒o(wú)所謂地笑了笑。

聽到這里，荼白也抬起眼，看向沈見夏。

沈見夏臉上掛著無(wú)所謂的笑容，說(shuō)話的語(yǔ)氣也很輕松，看起來(lái)似乎和平時(shí)沒(méi)什么區(qū)別。

可是，不知道為什么，荼白卻從他那雙向來(lái)神色狡黠的眼里看到了一絲無(wú)奈與傷感。

小孩又在逞強(qiáng)裝大人了。

“剛才在辦公室里，我說(shuō)的都是雞湯，是說(shuō)給愿意聽你講道理的人聽的。”荼白開口說(shuō)，“現(xiàn)在，哥哥教你們一些簡(jiǎn)單粗暴的實(shí)用干貨?！?/br>
簡(jiǎn)單粗暴？

實(shí)用干貨？

沈見夏和周汝琴一起看向荼白。

“我認(rèn)為人生的價(jià)值是在過(guò)程中實(shí)現(xiàn)的，而不是結(jié)果。反正大家的結(jié)果都是死，為什么活著的時(shí)候不選自己喜歡的事來(lái)做呢？”荼白直視著沈見夏的眼睛，語(yǔ)氣平靜，”如果再有人說(shuō)你們浪費(fèi)時(shí)間的話，直接告訴他們：關(guān)你屁事。”

作者有話要說(shuō)：荼白：就是這么簡(jiǎn)單（拽

夏日白晝明明這么清爽的一個(gè)詞怎么被你們解讀出了開車的味道……好的那就選它吧ovo~

第32章哥哥放心飛

簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,干脆利落的一句“關(guān)你屁事”,往往可以解決很多看似復(fù)雜的問(wèn)題。

一旁的沈見夏沒(méi)忍住,低下眼，笑了一聲。

“關(guān)你屁事”這種回答，果然也只有荼白這種什么都不在乎的耿直性格才能說(shuō)得出來(lái)吧？

果然是……公認(rèn)的娛樂(lè)圈沒(méi)有心的第一人。

“說(shuō)得好?！敝苋昵僬f(shuō)，“每次我都想這么懟回去?？墒且幌氲角懊媸畮啄甑娜松际菄@著鋼琴轉(zhuǎn)的,我又會(huì)覺(jué)得害怕。這么多年了,它帶給我的不只是掌聲、鮮花、榮耀,還有自信和勇氣。當(dāng)我作出另一個(gè)選擇的時(shí)候，反而開始怯懦，割舍它，就相當(dāng)于放棄了我的一切?！?/br>
“作出新的決定,只是選擇開始另一種人生的第一步,當(dāng)你選擇走另一條截然相反的路時(shí)