字。

這個名字……

看起來似乎眼熟。

難不成這老師的妻子，竟是他記憶中的那個嗎？

“是中學時候的老師,只不過沒有教過我們班罷了。”寧致見他指了一下名字的位置,便也知道他想問什么。

抽身回來，又從物證袋里把照片翻出來給他看，“我當時問到名字的時候,也是你這種反應。”

“哦。”

照片有幾張，大部分都是單人像，只有其中的一張上面有三個人，從上面相互依偎的動作來看，應該是一家三口。除去之前已經(jīng)在醫(yī)院見過的男人和小女孩兒之外，還有一個中年女人。

寧遠看了幾眼，記憶中的影像慢慢回攏，等對上的時候，便更加震驚，“我印象中王老師性格很好，待人也和善，和同事以及學生們的感情都很好?！?/br>
“就這樣的一個人，怎么會突然自殺呢？”

說著，他有心想直接看一下問詢的筆錄，但還是忍住了。

寧致洗了手回來，正好看到弟弟的小動作，便在他手背上輕拍了一記，“先吃飯吧，邊吃邊說?！?/br>
午飯是可樂排骨和奶油土豆泥，大米飯上不僅淋著香濃的湯汁還鋪了一層胡蘿卜絲。

這本該營養(yǎng)美味的飯菜，寧遠吃著卻覺得有些味同嚼蠟。

寧致就在他對面，自然看得清楚，盯著人把飯吃的差不多了，又遞了一杯水過去。

寧遠順手接了喝了半杯，溫熱的水沖去了口中的不適。寧致又接著哄他，“別不開心了，看我把胡蘿卜都吃了?！?/br>
不僅這樣像哄小孩子似的說了，居然還拿起飯盒來讓他看。寧遠應聲掃了一眼，果然發(fā)現(xiàn)如他所說，飯盒里干干凈凈的，沒有一點兒胡蘿卜的蹤跡。

被這么一鬧，寧遠也覺得心情沒那么糟了，簡單收拾了一下飯盒，便把目光投向了白板。寧致順手把板子拉得離這邊更近了些。這東西本來就放在他的左手邊，這樣一拉，幾乎是近在咫尺了。于是寧致也懶得找什么能指的東西，直接上手了。

每一下，都指在了關鍵的位置。

案發(fā)地點：宿舍樓的臥室。

案發(fā)時間：2018年3月6日晚上21:30

死亡方式：自殺

死亡原因：服食過量的搖|頭|丸，以致心律失齊加重。

案發(fā)過程：發(fā)現(xiàn)時人已昏厥，在醫(yī)院搶救半小時后去世。

人證：無/醫(yī)院的工作人員。

寧遠看得很快，轉眼便看完了。

對于致死的藥劑，他也并不覺得驚訝。畢竟同在公安局的大院里，禁毒支隊經(jīng)常能抓回來各種各樣的吸|毒人員，繳獲的一些東西，他也是見過的。

這東西是人工合成毒|品的一種，一般以苯|丙|胺或甲基|苯|丙|胺為有效成分。

如果用大家都通俗的方式來講的話，可以提及冰|毒、神仙水、快樂水等等。

都是苯|丙|胺這一大類的衍生品。

致死的原因并不稀奇，但這事情發(fā)生在王老師的身上，就處處透著詭異。

“這是她丈夫說的嗎？”

寧遠緩了幾秒，覺得還是有些接受無能，他實在是沒辦法把記憶中和藹可親的師長，和眼前的這種形象契合起來。

然而寧致只是點頭，并沒有多加解釋，只是說下午會去醫(yī)院驗證，現(xiàn)在的種種不過是男人的一面之詞。

行吧，在每一案的偵查過程中都是要這樣反復地查證每一處的細節(jié)的，因此寧遠也很快地接受了這種可能。

他還有些愣神，卻發(fā)現(xiàn)他哥指的地方又換了另外的一處。

那正是“無”字的位置。

“哥的意思是覺得沒有人證不正常嗎？”寧遠掃了一眼，并沒有多做停留，而是直接捧了杯子喝水。

“嗯，他們家除了兩個大人，還有一個孩子?！睂幹乱恢敝钢庠趶娬{。寧遠明白他的意思，同時也想起了在醫(yī)院見到她時的情景。

“案發(fā)地點在家里的臥室，案發(fā)時間是晚上九點半，這個時間點小孩子已經(jīng)睡了，而情勢危急，在這種情況下，孩子沒有看到也是很正常的。就算是被臨時丟在家里，也是有可能的?！?/br>
所以當時沒有另一個人證，這是很合理的事情。

寧遠說完了，又埋頭去喝水。雖然偶爾在推理方面贏一下他哥是一件很不錯的事，但是他總覺得對方應該是還有后招的。

果然，寧致再幫忙添水的間隙，就把這一條給推翻了，“孩子當時并沒有在家?！?/br>
“全托的幼兒園嗎？”

雖然只見過匆匆的一面，但那孩子撲騰得很，又哭得涕泗橫流的，因此留下的印象也很是深刻。

單從身高和臉來判斷的話，應該只有四歲不到左右的樣子。如果不在幼兒園的話，在上學的周二，又能到哪里去呢？

“孩子在外婆家，而且一住就是很久。一直到案發(fā)的當夜，也沒有回到家?！?/br>
寧致匆匆把這話題給了結掉，沒再說什么，只是示意他想一想。畢竟家里發(fā)生了這種事情，能夠衍生出很多的猜測。

可能是夫妻二人吵架了。

也可能是孩子單純地想去外婆家住。

但更可能的，還是……

“王老師和她先生因為她吸食搖頭丸的事吵架，為了孩子的安全，才把人送走的?！?/br>
寧遠說的隱晦，實則吸食這東西的危害很大，藥效上來的時候干出什么事來也都是有可能的。但他即便不說，寧致卻也猜到了，沒點頭也沒搖頭，只是單純地說有這種可能。

“這簡直是……”

一時間寧遠有些不知道該說什么，只念叨著要認真問一下當時負責搶救的醫(yī)生。畢竟遺體已經(jīng)沒了，能夠查找到信息的，也只有這些只言片語了。

搶救記錄倒是有，但總歸不像是每臺手術似的，還能留下正規(guī)的錄像。

“好，下午本來就要去的?！?/br>
寧致敲了敲桌面，示意人簡單休息一會兒。

這種案子和還可能存在其他受害人的情況大有不同，因此也不必爭分奪秒的，正常的休息還是沒有問題的。

“嗯?！睂庍h依言趴好，然而腦中被各種想法充斥著，實在毫無睡意。

最后也沒睡著一分鐘，被他哥輕彈了一記腦瓜崩了事。

按照正常情況來說，王老師當時的病因是心律失常，那么參與搶救的科室，應該就在心內科。

兩人到了醫(yī)院之后便直奔這里而來，稍加詢問，就問到了相關的情況。

“這個時間點，李醫(yī)生應該在坐診?！?/br>
每個大廳的一側都有自助掛號的機子，旁邊有護士或志愿者負責給一些老年人提供幫助。

眼下回答問題的正是一個護士小jiejie，起初還以為有人要看診，見寧致掏出了證件，臉上便也帶了嚴肅，甚至直接指