“吃了?！?/br>
“是嗎？”秋鋃伸手去探他的臉：“我怎么覺(jué)得你臉有點(diǎn)紅，是不是又發(fā)燒了？”

畢夏揮開(kāi)他的手冷漠道：“理發(fā)店人多。”

“還是量一□□溫吧，你帶溫度計(jì)沒(méi)，去醫(yī)務(wù)室？”

秋鋃臉上是毫不掩飾的關(guān)切，畢夏氣消了大半，他忽然覺(jué)得有點(diǎn)沒(méi)意思，早就知道的事，跟他計(jì)較什么。

“教室有?！?/br>
秋鋃看著畢夏量了體溫，然后接過(guò)溫度計(jì)。

一開(kāi)始沒(méi)找對(duì)角度，看不清，秋鋃不知怎么想的，甩了一下，再看時(shí)角度倒是對(duì)了，但是溫度不對(duì)，溫度計(jì)上那根線(xiàn)，連三十五都沒(méi)到。

他嚇了一跳，一抬頭對(duì)上畢夏的眼神，后知后覺(jué)自己做了蠢事。

他輕咳兩聲：“再量一次？”

畢夏依舊量完了就把溫度計(jì)給他，這次沒(méi)出狀況，秋鋃成功讀取溫度計(jì)上的數(shù)字：37.8

確實(shí)有點(diǎn)燒。

畢夏吃了退燒藥，拒絕秋鋃讓他回去休息的提議，他其實(shí)沒(méi)什么感覺(jué)。

秋鋃時(shí)刻關(guān)注同桌的狀況，每隔半小時(shí)就要他量一次體溫。

第三次量的時(shí)候胡老師帶著生活指導(dǎo)組來(lái)了。

☆、第59章第59章

“檢查頭發(fā)指甲,同學(xué)們配合一下啊?！?/br>
這次說(shuō)話(huà)的不是胡老師,是同行的一位女老師,穿著湖藍(lán)色的即膝羽絨服，說(shuō)話(huà)時(shí)聲音里還帶著些笑意,聽(tīng)說(shuō)是教政治的。

不少同學(xué)聽(tīng)到這聲音就放下筆抬起頭去看說(shuō)話(huà)的人,秋鋃依舊低著頭做自己的事,他用酒精棉擦了擦體溫計(jì)拿在手上晾了一會(huì)兒然后遞給同桌。

畢夏皺著眉將體溫計(jì)壓在舌下，一股沒(méi)散干凈的酒精味。

胡老師似乎是記住秋鋃了，別人都是掃一眼就過(guò)去，唯獨(dú)秋鋃,胡老師站在他座位旁從發(fā)型到指甲到衣著,仔細(xì)看了一遍。

秋鋃大大方方任她看，他就不信了,今天還能挑出錯(cuò)來(lái)。

三位老師檢查完就走,之前說(shuō)話(huà)的女老師看了一眼登記本說(shuō)：“檢查過(guò)來(lái)八班不達(dá)標(biāo)的人最少，繼續(xù)保持。”

他們一走教室里就小聲議論起來(lái)了。

“這老師好溫柔啊。”

“咱歷史老師是不是上頭有人,這也太準(zhǔn)了吧？”

“她是不是跟咱歷史老師關(guān)系不錯(cuò)啊，我覺(jué)得她們有點(diǎn)像?！?/br>
“說(shuō)不定真的有什么消息渠道?！?/br>
一晚上下來(lái)秋鋃現(xiàn)在看溫度計(jì)特別熟練,拿到手上小幅度轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),看清水銀線(xiàn)的位置之后他松了口氣。

三十六度九,正常體溫。

“明天別起那么早了吧,生病就好好休息幾天?！?/br>
“不差這半小時(shí)?！?/br>
“那別跑步了,出一身汗又風(fēng)一吹,又感冒了?！?/br>
畢夏不置可否。

這個(gè)沉默不是默認(rèn),是默默拒絕，秋鋃也不知道自己是怎么分辨的，反正他就是知道。

“嘶——小同學(xué)，生病就不要那么擰了知道嗎？明天就出去散散步得了?！?/br>
這幾天氣溫很低，秋鋃宿舍陽(yáng)臺(tái)又朝北，第二天早上起來(lái)掛在外面的毛巾衣服都凍得梆硬，還挺好玩。

他平時(shí)洗臉都不帶毛巾，今天難得拿出來(lái)，這么好玩，必須給同桌看看。

毛巾用自來(lái)水沖了一會(huì)兒就軟了，秋鋃用涼水沖臉，然后將毛巾擰干擦臉，這毛巾算是沒(méi)白帶。

走到樓下，秋鋃在一邊虎視眈眈盯著畢夏，說(shuō)不讓跑就不讓跑。

“感冒好之前都不許跑，你看你還咳嗽，跑步對(duì)呼吸道不友好?！?/br>
不但是晨練，連體育課秋鋃幫同桌向老班開(kāi)了假條，他算準(zhǔn)了畢夏不會(huì)主動(dòng)去請(qǐng)假卻也不會(huì)拒絕。

秋鋃盯得那么緊，畢夏咳嗽仍然不見(jiàn)好，甚至有越來(lái)越嚴(yán)重的趨勢(shì)，醫(yī)務(wù)室拿的含片糖漿都是治標(biāo)不治本，只能等周末回家去了看看。

“這是咱們開(kāi)學(xué)第一節(jié)班會(huì)，大家都相處了一個(gè)學(xué)期了都有比較熟，我們今天主要來(lái)說(shuō)說(shuō)班委的事?！?/br>
“學(xué)年中，原則上不做大變動(dòng)，主要還是看你們意愿。”

“一個(gè)一個(gè)來(lái)，大家要是覺(jué)得不滿(mǎn)意，或者你想競(jìng)爭(zhēng)某個(gè)職位沒(méi)救直接說(shuō)，都是熟人，咱們不搞虛的。”

“班長(zhǎng)開(kāi)始吧?！?/br>
教室里沒(méi)什么聲音不知道是沒(méi)意見(jiàn)還是沒(méi)搞明白老班意思，曾夢(mèng)涵自己站起來(lái)打破沉寂：“我想繼續(xù)當(dāng)班長(zhǎng)。”

“好！”

“我支持涵哥?！?/br>
大家像是突然反應(yīng)過(guò)來(lái)，喝彩的喝彩，鼓掌的鼓掌，老班點(diǎn)頭：“那班長(zhǎng)不變，接下來(lái)團(tuán)支書(shū)?！?/br>
……

基本上大家對(duì)班委都沒(méi)什么意見(jiàn)，大部分人一心撲在學(xué)習(xí)上，真有那份心上學(xué)期就參與競(jìng)選了。

直到老班報(bào)到考勤副班長(zhǎng)，教室里靜默了片刻然后不少同學(xué)開(kāi)始低聲交談。

丁啟明原本以為自己也會(huì)和前面幾位同學(xué)一樣連任，這節(jié)班會(huì)就是走個(gè)過(guò)場(chǎng)，他沒(méi)想到是這個(gè)情況。

他站起來(lái)說(shuō)了和曾夢(mèng)涵一樣的話(huà)：“我想繼續(xù)當(dāng)考勤副班長(zhǎng)，為同學(xué)們服務(wù)?！?/br>
“大家什么看法?！?/br>
下面依舊是小聲交談，沒(méi)有人明確表態(tài)。

“那這樣，同意丁啟明同學(xué)留任的舉手?！?/br>
這個(gè)簡(jiǎn)單，不用直接發(fā)表意見(jiàn)得罪人。丁啟明站在座位上環(huán)視一周，舉手的寥寥無(wú)幾。

老班一臉很意外的樣子：“丁啟明，你怎么想？”

丁啟明孤零零站在座位上，半低著頭咬緊了牙關(guān)不說(shuō)話(huà)，雙拳緊握，渾身血液上涌，面色通紅。

老班示意他坐下，但丁啟明沒(méi)有看到，仍舊站著。

“你先坐下?！?/br>
丁啟明坐下時(shí)凳腳摩擦地面，發(fā)出極大的響聲，不少同學(xué)暗暗皺眉，對(duì)他的半點(diǎn)同情也消磨沒(méi)了。

“大家來(lái)說(shuō)說(shuō)為什么?！?/br>
沒(méi)有人說(shuō)話(huà)。

“說(shuō)不出來(lái)為什么？是因?yàn)樗?dāng)考勤副班長(zhǎng)記名字太得罪人了？”

老班再說(shuō)下去就要變成丁啟明大公無(wú)私秉公執(zhí)法，他們公報(bào)私仇了，終于有人忍不下去先開(kāi)口了。

“我有一次進(jìn)教室的時(shí)間晚了一點(diǎn)，剛好是鈴聲尾巴，他就記我名字說(shuō)我遲到?！?/br>
“我也是，我明明只遲到七分鐘他說(shuō)我遲到半節(jié)課?！?/br>
“還有我，我上次拉肚子，出cao的時(shí)間晚了一點(diǎn)，他就說(shuō)我缺席。”

“還有上次廁所那事，我們班級(jí)同學(xué)的矛盾他鬧到校長(zhǎng)室，害同學(xué)被通報(bào)批評(píng)。”

……

你一眼我一語(yǔ)，壓抑了一學(xué)期的情緒終于爆發(fā)，丁啟明發(fā)現(xiàn)，竟然沒(méi)有人站在他這邊。

老班靜靜聽(tīng)著，看大家說(shuō)得差不多了他才問(wèn)丁啟明：“你覺(jué)得呢？”

他囁嚅著，想說(shuō)他是為了班級(jí)好，但剛剛同學(xué)的話(huà)一句一句敲在心上，他說(shuō)不出口。

他有些疑惑，小學(xué)、